四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
秋姑娘穿著一身五彩袍，搖著一手五彩鈴，踏著一輛五彩車，披著一條草綠紗，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)了！來(lái)了！秋姑娘先拋出彩鈴，化成了紅、綠、橙、黃；分別點(diǎn)綴了月季、柏樹(shù)、水杉和銀杏樹(shù)。它們看著自己的新裝，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一根根三米多高的竹子如同一位位玉樹(shù)臨風(fēng)的秀才，蒼翠挺拔，顯得十分俊美。那“個(gè)”字形的葉片，每一片都閃著翠綠色的光；那葉片上的每一條葉脈，都顯得那么清晰。而紫竹是花木中的佼佼者，大家都圍著它，只見(jiàn)它左有蒼松，右有翠柏，相映成趣。
在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，有著一棵銀杏樹(shù)，它可是我的最愛(ài)，它的葉已被秋姑娘染黃，葉根卻保持著它原本的翠綠，這一點(diǎn)兒也不突兀，反而奇妙的和諧。我拾起一片銀杏葉，吹去上面的`灰塵，放在手中仔細(xì)觀察，它就像一條金黃色的裙子，也像一把精致的折扇……微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙……”葉子紛紛落下，我抬頭望著天空，銀杏葉在空中旋轉(zhuǎn)后，又輕盈地起舞，最后像扭著腰的小仙女飄落在地上。
啊！我贊美秋天。美啊！金色的秋天！
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)荒涼的地方住著一個(gè)小女孩，她十分可憐。因?yàn)樗幸粋�(gè)狠毒的媽媽，她家沒(méi)甚麼錢，所以她媽媽就沒(méi)讓她讀書，小女孩很聽(tīng)話每天幫她媽媽洗衣服掃地。可她媽媽只顧自己的`快樂(lè)甚么事都讓她干。做得不好還用鞭子打她，小女孩受盡了折磨，但她還繼續(xù)幫媽媽干活沒(méi)有任何抱怨。
小女孩有一個(gè)愿望那就是見(jiàn)一見(jiàn)爸爸見(jiàn)一見(jiàn)陽(yáng)光她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸，爸爸長(zhǎng)甚么樣呢。小女孩閉上眼想著爸爸的面孔。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了小女孩在閉著眼以為她在偷懶，就說(shuō)‘‘你在干嗎想偷懶嗎�！∨⒈惑@醒了看著媽媽哭了�！憧奚趺矗医心憧�。’’媽媽一邊說(shuō)一邊用鞭子打小女孩。之后小女孩被關(guān)進(jìn)了一個(gè)小屋里他又想起了爸爸和溫暖的陽(yáng)光。她看見(jiàn)了一個(gè)夢(mèng)想成真神她告訴神‘‘我想見(jiàn)一見(jiàn)爸爸’’‘‘你沒(méi)爸爸’’‘‘那你能讓我夢(mèng)見(jiàn)一下爸爸嗎�！梢�，但是夢(mèng)會(huì)醒’’‘好吧’神給了小女孩一瓶水就消失了。小女孩喝下水就閉上了大大的眼她看見(jiàn)了爸爸。
他是那麼慈祥溫柔。明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了小女孩的心里。小女孩很高興因?yàn)樗匆?jiàn)了爸爸。
她的嘴角露出了甜蜜的微笑。那美麗的微笑感動(dòng)了所有的人。
四年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！
未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無(wú)需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱懙�，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。
未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒(méi)那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺(jué)按摩多久，讓你覺(jué)得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。
未來(lái)鋼筆的'用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
四年級(jí)的作文 篇4
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校，等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)同學(xué)的`講話令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完，一（2）班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話，有一個(gè)同學(xué)竟捐430元，太令我驚訝。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著沸騰起來(lái)，最后，我們把同學(xué)捐得錢投入箱子里。四年級(jí)段，四（1）班捐500多，四（2）班捐300多，四（3）和四（4）班各捐700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮�，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束，今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化，共創(chuàng)美麗新校園。
四年級(jí)的作文 篇5
我是一支鉛筆，一支裹著漂亮包裝紙的鉛筆，可是我總是被憋在黑黑的抽屜里，沒(méi)有人知道我的夢(mèng)想......
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室，我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)�，還想在頭頂上開(kāi)出一朵漂亮的花兒......
......
第六個(gè)夢(mèng)想，是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根國(guó)旗桿，把我們鮮紅的國(guó)旗升的高高的，高的能夠著云彩。
第七個(gè)夢(mèng)想，是飛到天空中，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一條又長(zhǎng)又漂亮的彩虹，為天空增添一份色彩，為孩子們心里增添一份美麗的夢(mèng)。
第八個(gè)夢(mèng)想，是鉆入一杯好喝的'果汁里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根細(xì)長(zhǎng)的吸管，讓別人喝到美味的果汁。
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。