四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
九月來了，夏哥哥伸了伸懶腰，下班了。秋姐姐笑嘻嘻地來到我們身邊。
秋天是什么顏色的？我問秋姐姐，秋姐姐說：“你到大自然里找找吧！”
我走到田野里，看見身邊的麥子金黃金黃的，一陣風吹來，麥子一起一伏，就像金色的海洋，金色的波浪拍打著沙灘，美麗極了。農(nóng)民伯伯走在金色的田野里，臉上紅光滿面，那深深的皺紋里飽含著豐收的幸福。哦，秋天是金色的！
不對不對，秋天是紅色的'。我走進樹林里，看那火紅的楓葉連成一片，像一團火焰在燃燒，偶爾有楓葉從大樹上落下來，在空中飛舞，真好看。哦，秋天是紅色的！
不對不對，秋天是綠色的，特別是我們深圳，路邊的綠化帶還是跟以前一樣，生機勃勃地守衛(wèi)著深圳。
秋天到底是什么顏色的？我走進果園里，看見了一個個紅色的蘋果掛在樹上，香蕉換上了黃色的外衣，桔子像一個個小燈籠掛在樹上。哦，原來秋天不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的，而是五顏六色的。
秋天來了，我最喜歡在公園里玩搖控車了，特別是心情不好的時候。一陣風吹過來，隱隱約約中傳來一股花香，沁人心脾，神清氣爽，把所有的煩惱都吹走了。
秋天是一個瓜果飄香、五彩斑斕的季節(jié)，我喜歡秋天。
四年級的作文 篇2
我的課余生活很豐富多彩，我可以看書，玩滑板車，彈琴，做手工，去公園玩，游泳等好多好多事，我最喜愛的就是游泳了。
每天放學，我都會和媽媽一起去天津第一中學游泳館去游泳。剛開始學的時候，頭都不敢往水里扎，而且沒下水就怕冷，經(jīng)過嘗試，我發(fā)現(xiàn)只要不站住了，就差不多不冷了，就這樣，我克服了怕冷的心理�？墒堑诙䝼�問題又來了，就是頭不敢往水里扎。經(jīng)過媽媽的鼓勵，我發(fā)現(xiàn)頭扎進水里并不是那么困難，只要你呼吸調(diào)得均勻點，扎進水就不難了。就這樣，我漸漸地克服了所有困難，成功地學會了蛙泳。
游泳其實是一件很開心的事，它不僅使我的課余生活更加豐富多彩了，而且鍛煉了我的.意志，增強了我的體質(zhì)。
四年級的作文 篇3
我的哥哥叫花致遠，現(xiàn)在上育才二中初中一年級。他個子很高，幾乎是班里第一第二高的，每次我在人群中總能很快找到他。
哥哥的跑步和滑輪都很快。就說第六屆的那次運動會吧！他在參加滑輪比賽時，在拐彎的時候可能因為速度快，一時來不及，摔了一跤，但是他顧不得疼痛又立刻爬起來繼續(xù)滑，直到滑到了終點，但是腳上的鮮血依然在流著。哥哥就是有這種堅韌不拔的精神。
哥哥讀書也很認真，一看書就忘了吃飯。有一次，哥哥在看書，但是已經(jīng)到吃飯的時間了，我們叫了他好幾次，可是他只說知道了，知道了，可是就是沒有來吃飯，哥哥讀書就是廢寢忘食啊。
哥哥還很助人為樂。有一次，我和哥哥去買東西，我們每人分別拿了一點東西，走到路上的`時候，他突然放下手中的東西，叫我?guī)退弥�，原來他看到了前面同學手里拿著非常多的東西，過去幫忙昵。哥哥就是這樣贈人玫瑰，手留余香！
哥哥還是個會動腦筋的人。有一次，我們在上學路上，突然天公不作美，下雨了，可是回家拿傘又怕遲到了，哥哥想出了好主意，要我和他比賽跑步，一直跑到學校，我們一路上你追我趕到了學校，雖然還是淋成落湯雞，但是哥哥的主意，卻給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
這就是我的哥哥，一個高個子，愛讀書，助人為樂，聰明的哥哥。
我很喜歡他。
四年級的作文 篇4
下春雨的時候，春雨總是無聲的，不經(jīng)意地就紅了花，綠了草，帶來了一個絢麗的春天。
春雨沙沙地下著，有時常讓我想起“夜來風雨聲，花落知多少�！边@一句話。
春雨越下越大，小草們，花兒們，樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。
當你看見那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景色，遠處淺藍的湖水被細雨籠罩著，像冒著一層層的白煙，碧綠瓦頂?shù)耐ぷ颖患氂昊\ 罩著，在太陽的照射下更加美麗。被細雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，迎接嚴冬過后的春雨，構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的.艷麗景色。
不知不覺，雨漸漸的停了，這時我才知道春雨的一生原來是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻給了大自然，讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進，春天正和我們握手！
我喜歡你——春雨，更喜歡你悄悄地滋潤大地，溫暖人間的默不作聲的奉獻自己的精神！
四年級的作文 篇5
我最欣賞的人是我們班的賀達源同學，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動委員，工作很認真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯，是我值得學習的榜樣，也是全班同學值得學習的榜樣。
記得有一次下課，大部分同學都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無幾的幾個同學，只見賀達源同學坐在座位上認真地寫著什么，這時我跑過去邀他出去玩，他說：“不去了，下次吧，我的.作業(yè)還沒做完呢�！蔽艺f：“不著急，回家再做，先玩一會吧�！闭l知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話，他說：“無論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵著我努力學習，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個子同學倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學，又是抬垃圾筒又是拖地，一點也不怕臟、不怕累，當他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責。
我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。