四年級(jí)的作文[錦集10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“小小少年，背著大書(shū)包做不完的作業(yè)……”大家一定都熟悉這首歌，隨著年齡的變大，年級(jí)的升高，書(shū)也多了，習(xí)題那就不用說(shuō)了，多得一蹋糊涂。在學(xué)校，老師的回家作業(yè)一大堆，到家做完了，還有家長(zhǎng)的資料在“守株待兔”，每時(shí)每刻都處在“兩面夾攻”的態(tài)勢(shì)中。

　　今天晚上，作業(yè)做到 9點(diǎn)多，此時(shí)兩只眼皮也開(kāi)始打架了，手也不聽(tīng)使喚了。我看見(jiàn)媽媽做自己的事了，便悄悄地關(guān)上門(mén)，偷偷地把心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)翻出來(lái)，想用它來(lái)提提神，于是津津有味看了起來(lái)。忽然，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，說(shuō)時(shí)遲，動(dòng)手快，我下把漫畫(huà)書(shū)塞到屁股底下，1秒鐘迅速把戰(zhàn)場(chǎng)清理完畢。我手托腮裝成思考問(wèn)題的.樣子。這時(shí)，媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，媽媽對(duì)著我假惺惺地說(shuō)：“做完了？”我一聽(tīng)這語(yǔ)氣，便連忙答道：“還……還沒(méi)……”僅有的一絲笑容也在媽媽媽的臉上慢慢地凝固了，旋即，她又用平靜的語(yǔ)氣學(xué)著大法官的樣子說(shuō)：“本官宣布，扣除邱禹臣一個(gè)月20元的零用錢(qián)，并罰做200道口算題”。我一聽(tīng)，便真想大聲呼喊：“蒼天啊，大地呀，是我惹了上帝，還是惹了宙斯，一個(gè)月零花錢(qián)沒(méi)了沒(méi)關(guān)系，但罰200道口算題，200道呀！”我在心里頓了頓又想：“咦，媽媽怎么知道我在看漫畫(huà)書(shū)，難道是神算子再世？”

　　媽媽似乎猜出我的心思，便得意了地學(xué)著鞠萍的口氣說(shuō)：“我已觀察許久，我兒正在看漫畫(huà)，雖然把門(mén)關(guān)上了，但我還是看見(jiàn)你的筆，正躺在桌上睡覺(jué)，孫猴子還能翻過(guò)如來(lái)佛的五指山”。我聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我懂你望子成龍心切，但那些題目機(jī)械地做又有什么用��！”

四年級(jí)的作文 篇2

　　上周星期六下午，我在山上的老家。我聽(tīng)見(jiàn)老母豬尖叫了幾聲，我趕快去豬圈看看，聽(tīng)大媽說(shuō)好像老母豬要下小豬寶寶了。以前的豬媽媽肚子大大的，肥肥的，我到了豬圈一看，豬媽媽肚子好像小了很多�？吹揭呀�(jīng)下了九只小寶寶了，豬媽媽看起樣子很累很痛苦，我想應(yīng)該是很痛的.原因吧。最后，奶奶叫我了，說(shuō)：現(xiàn)在豬媽媽正在下寶寶，最好不要去看，等小豬寶寶都生下來(lái)了再去看。我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)兒，最后聽(tīng)大爸說(shuō)：小豬寶寶都生出來(lái)了，一共十四只。我心里高興極了，豬媽媽太厲害了，太偉大了！我急忙走進(jìn)一看，小豬寶寶的身體是粉白的，一只只肥嘟嘟的，其中有一只，它的鼻子上有一塊黑色的胎記，最可愛(ài)了！我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，就是大豬、小豬都有眼睫毛哦！你們發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎？

　　看完小豬，奶奶叫我們吃晚飯了，這時(shí)，我就想：小豬吃什么呢？應(yīng)該和我們小時(shí)候一樣，吃媽媽的奶吧。我心想，我要快快吃完飯，再去看看小豬寶寶在吃媽媽的奶沒(méi)有。結(jié)果，走進(jìn)一看，小豬真的正在吃奶，都爭(zhēng)先恐后地拱進(jìn)媽媽的懷里，一口咬住豬媽媽肚子上的奶嘴，咬著就不放。吃飽的小豬寶寶就靠在媽媽身邊睡著了，好幸福哦！

　　時(shí)間也不早了，奶奶叫我們睡覺(jué)了，我本想再繼續(xù)看看的，最后還是聽(tīng)奶奶話，依依不舍地走開(kāi)了。希望豬寶寶在豬媽媽的細(xì)心照顧下，健康成長(zhǎng)，下回放假再來(lái)看小豬寶寶的時(shí)候，長(zhǎng)得更可愛(ài)、更胖了！

四年級(jí)的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一周，我和同學(xué)們?nèi)チ思�林省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)參加“我是一個(gè)兵”的社會(huì)實(shí)踐課，同學(xué)們都非常興奮。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)目的地。分好寢室后，我們簡(jiǎn)單的休息一下，就進(jìn)入了真正的軍營(yíng)生活。

　　令我難忘的事有很多，第一件是第一次自己洗碗。同學(xué)們吃過(guò)飯后，教官告訴我們今天由我們第二排同學(xué)洗碗。我和趙千慧倒菜、洗盤(pán)子。我們先用冷水把盤(pán)子里能看見(jiàn)的東西沖干凈，又用手一個(gè)一個(gè)的把每個(gè)碗和盤(pán)子仔細(xì)認(rèn)真地洗凈，最后用清水一個(gè)個(gè)沖洗干凈�？粗�我們的勞動(dòng)成果，我和趙千慧相視而笑，開(kāi)始令我們頭痛的問(wèn)題解決起來(lái)也很容易嘛！

　　“請(qǐng)大家蓋好被子準(zhǔn)備午睡！”教官吩咐我們�！鞍�？還有午睡？”從上學(xué)以后我們就從來(lái)沒(méi)有午睡過(guò)，這可出乎我們意料�？墒�，在部隊(duì)里可能是我們非常累的原因，說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。

　　以前經(jīng)常在電影、電視上見(jiàn)到軍人叔叔穿著統(tǒng)一的軍裝，邁著整齊的步伐走步。早就想親身體驗(yàn)一下在軍人叔叔的口令下，行走和站的軍姿。這個(gè)愿望今天我終于實(shí)現(xiàn)了。我們參加軍訓(xùn)的同學(xué)也像軍人一樣，動(dòng)作整齊劃一。在太陽(yáng)底下，我們也曾晃動(dòng)過(guò)，也有走的不整齊的時(shí)候，但是在教官的精心調(diào)教下，我們終于過(guò)關(guān)了！

　　三天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了。在離開(kāi)的一剎那，心中總難免有些淡淡的'憂傷。和我們朝夕相處了三天的教官，我們馬上就要分別了，教官給我們參加軍訓(xùn)的同學(xué)行了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮！同學(xué)們都熱烈鼓掌，目光炯炯的注視著每一位教官，心中燃起無(wú)限的感激之情！我們心中默默地說(shuō)：再見(jiàn)了，我們的教官!再見(jiàn)了,難忘的軍營(yíng)生活！

　　短暫的三天軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但至今還讓我們記憶猶新。難忘的軍訓(xùn)生活，會(huì)在我們內(nèi)心刻上深深的烙��！

四年級(jí)的作文 篇4

　　它的身長(zhǎng)不過(guò)30厘米，還沒(méi)有我的玩具狗重呢，一身雪白的皮毛，抱在懷里，就像抱著一個(gè)棉花團(tuán)。

　　它性格乖巧、可愛(ài)，可有的時(shí)候也很兇猛，兇起來(lái)就瞪著兩只水汪汪的大眼睛，叫不不停，乖巧的時(shí)候，就更討人喜歡了，你要是表?yè)P(yáng)它幾句，它立刻立起身子，用兩只爪子給你作揖，有時(shí)還用通紅的小舌頭舔舔你的手或臉。

　　別看它小，可它的飯量卻很大，一頓就能吃一大根香腸，它最會(huì)嗑瓜子了。只見(jiàn)它含起一粒瓜子，輕輕地一咬，瓜子仁就出來(lái)了，土出皮吃掉仁，那動(dòng)作既麻利有好看。

　　它最喜歡在有香味的小紙箱里睡覺(jué)，用兩只小爪子抱著頭，甜甜的樣子就像個(gè)小嬰兒，聽(tīng)見(jiàn)有什么聲響，它只會(huì)懶懶地睜開(kāi)惺忪的.睡眼看看，然后接著睡，因?yàn)樗�知道，在這個(gè)家里是沒(méi)有什么危險(xiǎn)可言的，它完全沒(méi)必要擔(dān)心。

四年級(jí)的作文 篇5

　　小剛是一個(gè)很喜歡和大家分享的人！小剛過(guò)十歲生日時(shí)，他媽媽送給他一部數(shù)碼照相機(jī)。第二天他就拿著相機(jī)在班里展示：“我給大家看看，這是我媽媽給我的生日禮物——數(shù)碼相機(jī)！”大家看了都羨慕不已，爭(zhēng)先恐后地讓小剛給他們拍照。小剛說(shuō)：“大家排好隊(duì)，等我一個(gè)一個(gè)給你們拍……"

　　曉明和曉東是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友，但是因?yàn)闀悦鞯囊痪錄](méi)心沒(méi)肺的話，他們倆就杠上了，后來(lái)還打了起來(lái)。同學(xué)們都跑來(lái)勸架，此時(shí)的小剛正在校園里擺弄他的相機(jī)，時(shí)不時(shí)地拍拍風(fēng)景。聽(tīng)到后面的吵鬧聲，便向后看去，并拿出他隨身帶的照相機(jī)，把曉明和曉東打架時(shí)怒氣沖沖的神態(tài)都拍了下來(lái)，等到同學(xué)們把他們倆扯開(kāi)時(shí)，又拍了幾張他倆憤怒的表情！過(guò)了一會(huì)兒，等他們都平息下來(lái)了，而且用“仇恨”的眼神看著對(duì)方的時(shí)候，小剛又提起照相機(jī)抓拍了幾張。過(guò)了一會(huì)兒，小剛把曉明拉到了學(xué)校的花園里，讓曉明看了曉東打架時(shí)的照片，曉明不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我也不是有意要抵觸他的！”。過(guò)后小剛又把曉東拉到了花園里，讓他看了看他們打架時(shí)的照片，這時(shí)的曉東也很內(nèi)疚地抓了抓頭皮，不好意思地說(shuō)：“我也不是有意要和他打架的，都是他的話太傷人了！”最后小剛把曉明和曉東拉到了一起，讓兩人一起看看打架時(shí)的照片，他倆都覺(jué)得有些愧疚，不好意思的`低下了頭。這時(shí)，小剛再把他們以前照的合影倒給他們看。照片里：曉明和曉東倆勾肩搭背地站在一起，有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心啦！這時(shí)的曉明和曉東都不好意思地把視線移向了對(duì)方，情不自禁地露出了燦爛的笑容小剛立即拿起手中的相機(jī)把這最純真而又珍貴的畫(huà)面拍了下來(lái)。

　　從此之后，小剛更加珍惜這部能帶來(lái)歡樂(lè)的數(shù)碼相機(jī)了，而曉明和曉東的友誼也更加深厚了

四年級(jí)的作文 篇6

　　那一次文藝演出，讓我終身難忘。記得，那是小學(xué)最后的一次“六一”兒童節(jié)的文藝演出。

　　在演出前，我和幾個(gè)同學(xué)一直在辛苦的排練。我和我最要好的朋友負(fù)責(zé)一個(gè)詩(shī)歌朗誦的節(jié)目。節(jié)目中，我負(fù)責(zé)給朋友鋼琴伴奏，他負(fù)責(zé)詩(shī)文朗誦，還有同學(xué)A負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)前的解說(shuō)與詩(shī)文中的告白。

　　一切都有序的進(jìn)行著，同學(xué)們雖然排練得很累，但大家都為了憧憬的文藝演出而感到興奮。然而，一場(chǎng)風(fēng)暴悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。在文藝演出的前一天，老師把我叫到了辦公室�！叭绻�讓同學(xué)A來(lái)?yè)?dān)任鋼琴伴奏如何？”老師問(wèn)我�！鞍�？”我十分驚訝，“為什么呢？”“你上次演出不是已經(jīng)鋼琴獨(dú)奏過(guò)了嗎？機(jī)會(huì)也偶爾讓給別人一下嘛。”我的腦袋“嗡”地一下一片空白。于是，在演出那天，我由坐在鋼琴板凳上變成了站在紅色的幕布后。優(yōu)美的鋼琴聲響起來(lái)了，雖然這聲音很動(dòng)聽(tīng)，但那一個(gè)個(gè)音符像一個(gè)個(gè)棒槌狠狠地砸在我的心上，我的眼睛熱熱的'，蒙上了一層水霧。

　　表演完后，我回了家。母親看見(jiàn)我臉色不好，便問(wèn)我發(fā)生了什么事。當(dāng)我把我的悲慘經(jīng)歷告訴她時(shí)，她笑了。我問(wèn)她為什么笑，她也不言語(yǔ)，只是默默地翻出一臺(tái)舊收音機(jī)，拆了起來(lái)。我目瞪口呆的看著母親這一瘋狂舉動(dòng)。

　　收音機(jī)拆完了，零件滿地都是。母親問(wèn)我有何啟發(fā)，我不解的望著她�！澳憧矗�”她說(shuō)，“在一個(gè)小小的收音機(jī)里，卻有這么多零件，然而出聲兒的只有喇叭一個(gè)�！蔽一腥淮笪�。“其實(shí)，為社會(huì)、乃至這場(chǎng)表演做出貢獻(xiàn)的人并不只有那些臺(tái)面上的人，還有幕后的工作者們。他們很平凡，但同樣很美麗�！�

　　這場(chǎng)表演，讓我終身難忘，因?yàn)樗�讓我懂得了一個(gè)道理：平凡也美麗。

四年級(jí)的作文 篇7

　　我總覺(jué)得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險(xiǎn)，是一粒粒種子在土壤里發(fā)芽�；貞浺粋�(gè)個(gè)小小的追夢(mèng)旅程，我對(duì)前方的路充滿自信。

　　四五歲的時(shí)候，動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了，看著這些神奇而又可愛(ài)的小精靈，我恨不得與它們一起玩耍，每次經(jīng)過(guò)書(shū)店，我都要跑到“寶貝”們的畫(huà)冊(cè)前翻了又翻。于是，我便一次次纏著媽媽，一遍遍央求她給我買(mǎi)那夢(mèng)寐以求的“皮卡丘”。終于有一天，媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書(shū)。我沒(méi)日沒(méi)夜地折啊折，不到三天，一百多個(gè)可愛(ài)的生靈就活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我面前。

　　上了小學(xué)，我很想學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。爸爸說(shuō)：“學(xué)鋼琴吧。”我說(shuō)：“不�！眿寢屨f(shuō)：“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的朋友說(shuō)我是個(gè)好苗子，希望我跟著她學(xué)古箏，我還是表現(xiàn)得猶猶豫豫。他們不知道，那次班級(jí)的文藝表演，有種樂(lè)器深深吸引了我，那時(shí)而激昂、時(shí)而和緩、時(shí)而喜悅、時(shí)而憂傷的旋律，讓我沉醉其中。我趕忙詢問(wèn)演奏的同學(xué)�！岸�胡，不懂吧�！边@一小小的話語(yǔ)，竟使我愈發(fā)對(duì)這種樂(lè)器產(chǎn)生了好奇。我選擇了二胡，至今已堅(jiān)持學(xué)習(xí)了八年。每當(dāng)我拿起二胡，拉奏一曲，那悠揚(yáng)的樂(lè)音猶如林中啁啾的鳥(niǎo)鳴，又像山間叮咚的泉水，在拉二胡的過(guò)程中，我享受著它帶給我的快樂(lè)。

　　身邊發(fā)生著巨大的變化，我隨父母搬遷到了上海，這里的一切都令人新奇，最惹眼的當(dāng)然是那些摩天大樓。每當(dāng)我見(jiàn)到喜歡的高樓大廈，便會(huì)隨手抄起紙片描繪它，漸漸地，家里這樣的.紙片已不計(jì)其數(shù)。不知什么時(shí)候我悄悄喜歡上了建筑，我決心將這些科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶探個(gè)究竟。去旅游，我最愛(ài)看的是建筑；打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我最關(guān)心的是建筑設(shè)計(jì)，在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說(shuō)起一些著名建筑，我也能如數(shù)家珍，頭頭是道，我還加入了“摩天漢世界”，成為其中的會(huì)員。我渴望帶著自己建筑設(shè)計(jì)師的理想，沿著這條道路走下去。

　　我追求著，成長(zhǎng)著，就在這簡(jiǎn)單而快樂(lè)的追逐中成長(zhǎng)，一段路剛到盡頭，新的一段路又在眼前展開(kāi)�；赝麜r(shí)才發(fā)現(xiàn)，追夢(mèng)的路是多么的精彩。

　　生活，就是由追夢(mèng)的路組成的吧，一次次追逐，一次次編織，一次次收獲，一次次快樂(lè)……因?yàn)樽非螅�生活變得多姿多彩�?/p>

四年級(jí)的作文 篇8

　　夜間，抬頭遠(yuǎn)望，發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光，透過(guò)窗簾的縫隙，一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭進(jìn)我的房間。窗臺(tái)上仿佛刷了一層薄薄的銀白色的漆，顯得那么清新、柔和。我禁不住這美景的誘惑，悄悄地起身，走進(jìn)窗臺(tái)。

　　靜靜地站在月色下，抬頭仰望：月光如水，像瀑布一瀉千里，所到之處，屋頂、小路、花壇，仿佛都變成了一弘清泉，閃動(dòng)著銀白色的漣漪;月光如影，悄然映照在大樹(shù)上，又頑皮地透過(guò)那繁茂的枝葉，斑斑駁駁地灑了一地，宛如天上的.繁星;月光如紗，皎潔的明月在空中一會(huì)兒慵懶地漫步，一會(huì)兒又偷偷鉆進(jìn)云朵里，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱地照在草地上，似給花草們披上一層薄薄的輕紗。

　　瞧，院子里鵝卵石鋪就的小路上透著銀白，好似月亮提著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙輕輕地向我走來(lái)。她的腳步是那樣輕柔，和著微風(fēng)和花香，從我面前掠過(guò)。

　　樹(shù)葉“沙沙沙”，贊許地鼓起了掌，它一定是喜歡這月光;多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆了起來(lái)：“美啊美啊……”各種各樣的聲音混合在一起，為今晚的月色唱起了贊美的歌。天上的星星們看著月亮，覺(jué)得月亮太美麗了，一個(gè)個(gè)不好意思地躲了起來(lái)。月亮摘掉了暈的面紗，露出了害羞卻又甜美的微笑。

　　我沉醉在月色中……

四年級(jí)的作文 篇9

　　我家有四只小烏龜，穿著綠色的衣裳，呆頭呆腦，可好玩了。我給它們?nèi)∶麨椋盒�歡、小跳、小桃、小弟。

　　它們長(zhǎng)著大大的腦袋，小小的眼睛，就像兩顆綠豆，殼上那綠色的十三個(gè)條紋特別明顯，就像一座山，壓在了它們的身上。

　　它們的.生活習(xí)慣非常不同，但也有自己的特點(diǎn)，比如：小歡總愛(ài)把頭縮進(jìn)去，小跳總是愛(ài)貪吃，每次我喂食的時(shí)候它老是搶先。

　　有一天，小弟不小心，翻了過(guò)去，四腳朝天，它使勁地翻身，翻來(lái)翻去，翻不動(dòng)，我用手幫它翻過(guò)來(lái)，小弟高興極了，它瞪大眼睛抬頭望著我好像在說(shuō)：“謝謝你！”

　　小歡、小弟、小桃三個(gè)性情溫和，成為了好朋友。它們平常總在一起玩耍、嬉戲，用頭頂來(lái)頂去，有趣極了。小跳最霸道，其它三只都不跟它玩，所以它總是孤單地呆在角落里吃自己喜歡吃的食物。

　　烏龜成為了我的好朋友，我每天放學(xué)回家，總會(huì)逗它們玩，有趣極了。

四年級(jí)的作文 篇10

　　我，和大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽為了生活被迫外出打工，雖然那時(shí)我不懂得生活的不易，但是我心里深深地明白，那是生活的一條出路。然而我是個(gè)孩子，在爸爸媽媽走的那天，我還是掉下了委屈的眼淚。

　　短暫的分離都是為了更好地相聚時(shí)刻，但過(guò)程往往都是備受煎熬的。就這樣，我被托付姑姑照顧，其實(shí)姑姑對(duì)我也是加倍呵護(hù)，然而我就是覺(jué)得有種距離感。有一次，姑姑給我打電話問(wèn)了我最近的情況，我就隨口說(shuō)了句：“昨天晚上室友不知道時(shí)間起的好早，我都沒(méi)有睡好，”結(jié)果第二天一大早，姑姑就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，并遞給我一個(gè)鬧鐘，它沒(méi)有華麗的外表，只是一個(gè)普通的卡通人物，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)鬧鐘是最珍貴的`，它代表著姑姑對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)。

　　從那以后，我再也不覺(jué)得自己是沒(méi)人要的孩子了，因?yàn)槲业纳磉呌泻枚嗳讼窀改敢粯訍?ài)我的人。其實(shí)只要你留心觀察，愛(ài)無(wú)處不在。