四年級(jí)的作文10篇[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)你們看到這個(gè)題目，一定會(huì)非常好奇，我小小年紀(jì)會(huì)干什么？收的這位優(yōu)秀的徒弟會(huì)是誰(shuí)？現(xiàn)在我就給大家娓娓道來(lái)。
星期四晚上，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)得到表?yè)P(yáng)還是批評(píng)？這個(gè)問(wèn)題一直讓我坐臥不安。直到九點(diǎn)鐘，我家的門“吱”的一聲開了，我連忙跑到媽媽身邊，緊張地問(wèn)道：“媽媽，老師說(shuō)我在學(xué)校表現(xiàn)咋樣？”媽媽一邊換拖鞋，一邊高興的對(duì)我說(shuō)：“兒子，三位老師都表?yè)P(yáng)了你。”
看著媽媽的笑容，我緊繃的神經(jīng)一下子放松了下來(lái)。在客廳里，我捧腹大笑，我手舞足蹈，高興極了。沒想到，媽媽又告訴了一個(gè)讓我又驚又喜的事情——李老師要跟我學(xué)架子鼓。聽到如此令人激動(dòng)的消息，我真是太開心了。
第二天，我?guī)е鴱?qiáng)烈的`好奇心來(lái)到了學(xué)校。課間時(shí)，我看著一群同學(xué)在講臺(tái)上和親愛的李老師玩鬧嬉耍，好像在做什么游戲。我也壯著膽子走上了講臺(tái)，可是我太膽怯，不敢靠近更不敢直視李老師。我盯著老師前面的講桌磕磕巴巴地說(shuō)：“李老師，您也喜歡架子鼓嗎？”李老師親切地對(duì)我說(shuō)：“小卓陽(yáng)，如果以后你能用心聽講，期末考出好成績(jī)，我就拜你為師�！�
李老師要拜我為師了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我半信半疑地又問(wèn)了一句：“此話當(dāng)真？”“當(dāng)然是真的。君子一言，駟馬難追�！蔽铱粗罾蠋熣J(rèn)真的神情，興奮地飛奔到座位上。暗暗為自己鼓勁：一定好好學(xué)習(xí)，收下這位大徒弟——李老師。
四年級(jí)的作文 篇2
我的弟弟叫淘淘，剛滿一周歲，我從來(lái)不叫他淘淘，只叫他“小淘氣”。我特別地佩服我的老爸和老媽，他們竟然能未卜先知，預(yù)料到我弟弟是個(gè)淘氣小子，所以在他剛出生時(shí)就給他取了這么一個(gè)合適的名字。
你看，光是那滴溜溜亂轉(zhuǎn)的大眼睛就足以看出他特別地淘氣。他還有一副“鐵齒銅牙”，那叫一個(gè)厲害，凡是他的嘴經(jīng)過(guò)的地方，一定是狼藉一片。茶幾上，各色水果“傷痕累累”，拿起一個(gè)咬一口，放下，再拿一個(gè)。就這樣，眨眼間所有水果被他嘗了一遍；爬行墊上，各種玩具“千瘡百孔”，所有的娃娃，一律缺胳膊少腿，玩具汽車，沒有四個(gè)輪子都在的……媽媽的鑰匙，爸爸的手機(jī)，奶奶的老花鏡，我的文具，全都留下了他的齒痕。
那一次，媽媽給我批作業(yè)，打開文具盒拿紅筆，忘記關(guān)上放起來(lái)。結(jié)果，小淘氣不知怎么就把我的彩筆弄到手了。我從房間里出來(lái)一看，哎呀，他的手上、嘴上、牙上五顏六色，就像開了一個(gè)雜貨鋪。媽媽還在認(rèn)真的給我看作業(yè)呢。你說(shuō)，他淘氣不淘氣？
小淘氣還走不穩(wěn)，急速爬行是他的看家本領(lǐng)。我經(jīng)常和他玩捉迷藏的游戲，不管我藏在哪里，只要我不關(guān)門，他總能準(zhǔn)確地爬到我所在的位置，然后抓著我的`褲腿，把我揪出來(lái)。
那一次，我和媽媽在廚房摘菜，小淘氣在墊子上啃玩具。過(guò)了一會(huì)兒，看來(lái)玩具沒什么意思了，他開始轉(zhuǎn)著他那大眼睛，爬著搜尋他淘氣的目標(biāo)。他把其他臥室逛了一遍，最后進(jìn)了我的房間。過(guò)了一會(huì)，我們聽到我房間傳來(lái)小淘氣急切的叫聲，我和媽媽急忙跑過(guò)去。天哪，他竟然順著梯子爬上了我高低床的第二層，正害怕地向下張望呢。媽媽急忙把他抱下來(lái)，揍了他小屁屁一下，他竟然咧嘴笑了。你說(shuō)，他淘氣不淘氣？
唉，這小淘氣，只要他醒著，我們家里就“雞犬不寧”。他就是這樣淘氣，可我還是喜歡這個(gè)小淘氣，我愛我的弟弟，我愛我的家。
四年級(jí)的作文 篇3
夢(mèng)想，是春天里播種的第一顆種子；夢(mèng)想，是夏天里第一縷陽(yáng)光；夢(mèng)想，是秋天里的果實(shí)；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是一次說(shuō)走就走的旅行。從小到大，我有很多夢(mèng)想，讓我慢慢地說(shuō)給你聽吧！
幼兒園的時(shí)候，我好想成為像貓女一樣擁有超能力的人，這樣我就可以拯救世界和平，讓地球沒有戰(zhàn)火，讓地球上的人都能幸�？鞓�。
二年級(jí)的.時(shí)候，我特別想成為一名宇航員，因?yàn)槲液芟腼w上太空，想親眼看看太陽(yáng)到底有多大？想去海王星玩耍，看看這個(gè)星球到底有多神奇？想到白云上去睡覺，想和彩虹打招呼。
三年級(jí)的時(shí)候，我想成為發(fā)明家，發(fā)明太陽(yáng)能汽車，讓汽車不用油，就可以不污染空氣，世界會(huì)變的很美麗。我還想發(fā)明一對(duì)人造翅膀，人戴上它，就可以在天空飛翔，想去哪里就去哪里，這樣我們就可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我還想發(fā)明控制天氣的工具，想下雨就下雨，想出太陽(yáng)就出太陽(yáng)，讓田地里所有的菜都能健康成長(zhǎng)，變成純天然的菜，讓人們吃上不長(zhǎng)添加劑的菜。
四年級(jí)的時(shí)候，我想成為一名畫家。因?yàn)�，畫畫的時(shí)候，我心情很好，我還喜歡五顏六色的畫筆，它讓我畫出美麗又整潔的作品。當(dāng)我把作品拿回家時(shí)，爸爸媽媽總是稱贊我，說(shuō)我一次比一次有進(jìn)步，別提我有多高興了。
我的美夢(mèng)還會(huì)繼續(xù)做下去，我相信只要我腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地打好基礎(chǔ)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇4
星期五，我們長(zhǎng)江路小學(xué)全體師生到古林公園秋游。
在路途中，全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，女同學(xué)甚至還唱起了動(dòng)聽的歌曲，不一會(huì)，就到了古林公園。
一進(jìn)古林公園，面前有一塊大草坪，但草兒不再像鉆出地面時(shí)的那樣?jì)赡郏灰膊幌裣奶炷菢拥耐�；更不像冬天的那樣無(wú)精打采，秋天的小草，一般是枯黃的，輕風(fēng)吹拂，像穿了一件金色的衣裳。大草坪分為兩大塊，一塊草坪上種植著高大的銀杏樹，樹葉金黃金黃的，許多葉子都落了，把草坪裝點(diǎn)的黃燦燦的，像鋪了一層厚厚的金毯。另一塊草坪里有一位仙女的.石像，仙女的旁邊有一個(gè)用五顏六色的花組成的花柱，疑是走進(jìn)了桃紅柳綠的春天，中間有一條馬路，馬路中間有菊花、一串紅、喇叭花組成的一條五顏六色綢帶，一直延伸到假山深處。爬上了小山坡，遠(yuǎn)處一排排梅花，那梅花的葉子和花朵都落光了，它那光禿禿的枝杈在蕭瑟的秋風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛在說(shuō)：“冬天就要到了，我要睡覺了，明年春天再見！”
再往前走，就見一個(gè)大池塘，有許多老人坐在那專心致志地垂釣，我們輕手輕腳地不敢發(fā)出很大的聲響，怕把池塘里的魚給嚇跑了。遠(yuǎn)處是一片竹林，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出嘩嘩的響聲。
我們同學(xué)在一塊柔軟的大草坪上安營(yíng)扎寨，同學(xué)們組織著各式各樣的游戲活動(dòng)，遠(yuǎn)處還有一些老奶奶在跳扇子舞，旁邊的電視塔高聳入云，天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著，好象留戀著人間這迷人的秋色，久久不愿離去，我們和白云一樣玩得不愿離開。
四年級(jí)的作文 篇5
一天，楓樹到月季家做客。它們談起了關(guān)于季節(jié)的事情。
月季問(wèn)楓樹：“春、夏、秋、冬，這四季你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？”
楓樹回答：“我最喜歡秋天，因?yàn)槲业娜~子在秋天很紅，人見人愛，大家都覺得我很漂亮�！�
月季疑惑地問(wèn)：“你為什么喜歡秋天呢？我和很多好朋友都喜歡夏天。秋天葉子都掉光了，有什么好看的？”
“我來(lái)告訴你：我們楓樹可不像普通的樹，秋天一到，我們的葉子就會(huì)變得火紅火紅的。”楓樹回答道。
“那你最不喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？”月季心想：它肯定和我一樣，不喜歡冬天。
出乎意料的是，楓樹卻回答道：“我最討厭夏天，因?yàn)橄奶煳业腵葉子非常普通，也沒有什么好看的。”
月季說(shuō)：“��？可我最喜歡夏天，那時(shí)我開得最美麗。我最討厭冬天，到那時(shí)我的花都敗了，垂頭喪氣的，一點(diǎn)兒也不漂亮。原來(lái)，我們這么不一樣��！”
接著，月季又問(wèn)道：“楓樹，我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你對(duì)春天和冬天有什么看法？”
楓樹說(shuō)：“我看春天和冬天這兩個(gè)季節(jié)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。春天，我的葉子長(zhǎng)得很普通，冬天我都凍得渾身發(fā)抖。所以，我不太喜歡這兩個(gè)季節(jié)�！�
“月季，你對(duì)春天和冬天又有什么看法？”楓樹問(wèn)。
“我在春天時(shí)長(zhǎng)大，冬天都被凍壞了。嗯，我還是更喜歡春天”月季花說(shuō)。
最后，互相了解了對(duì)方的月季和楓樹都笑了。
四年級(jí)的作文 篇6
1937年8月28日的下午，天空灰蒙蒙的，但上海火車南站的人群還是絡(luò)繹不絕，找人的喊聲、叫賣聲都塞滿了耳朵。但誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)，等待他們的，將是死亡。下午四點(diǎn)半，車站里的人突然聽見了一陣飛機(jī)馬達(dá)的轟鳴聲，接著是高空投物的咻咻聲，最后是一陣驚人的爆炸聲。原來(lái)，車站遭到了日本侵略者的轟炸！轟！一瞬間，繁華的火車站變?yōu)榱藦U墟一片，到處血流成河、尸橫遍野，到處都是殘?jiān)珨啾�、殘磚碎瓦，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一陣黑煙，大哭聲、呻吟聲都不絕于耳。還有一個(gè)小男孩在對(duì)著一堆碎石塊哭泣，他穿著一件又臟又爛的粗布衣，手上沾滿了泥土，還有好幾處擦傷，小眼睛里滿是恐懼，還大喊著：“爸爸、媽媽，你們快出來(lái)，不要跟我捉迷藏了……”
原來(lái)，在日本人轟炸時(shí)，掉落的.碎石板馬上就要砸中小男孩一家，在他父母生命的最后一刻，用盡了自己全身的力量將小男孩推走，而他們自己，卻被碎石板打中……在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，我為他祈禱，愿他能存活下去。同時(shí)，我也呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)的作文 篇7
我獨(dú)自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來(lái)箱子里裝者一群小貓，我看小貓?zhí)蓱z了，就不假思索地捧著箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到一個(gè)箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們。”我不得不聽媽媽的命令，但我又不忍心將他們?nèi)恿�，于是我偷偷把它們放在我家大門的后面，那是個(gè)非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的。不料在一個(gè)晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說(shuō)：“我一定要保護(hù)這兩只可憐的小貓，不會(huì)再讓它們受傷害�！币惶�，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個(gè)洞里，小貓進(jìn)去的`時(shí)候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來(lái)，可再怎么做，也是無(wú)濟(jì)于事��！過(guò)了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進(jìn)了河里，這個(gè)河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來(lái)，這么多小貓?jiān)谖沂种腥懒耍∝埖脑庥隹烧鎽K！
四年級(jí)的作文 篇8
公園里，那一朵朵耀眼的白色的百合花吸引著人們的眼球，百合花全身白色已經(jīng)蓋過(guò)了花蕊，在人們眼中是潔白的天使，百合象征著純凈，象征著純潔。
走到百合花身旁聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，這就是百合花對(duì)我們的奉獻(xiàn)，它小小的身軀里蘊(yùn)藏著大大的正能量，它被葉子遮掩著，它把苦留給自己，把芳香留給別人，它是多么無(wú)私�。�
百合花的精神讓我想到了一個(gè)職業(yè)，沒錯(cuò)，正是醫(yī)生，穿著白大褂的天使�，F(xiàn)在很多人為了省錢而不去醫(yī)院看病，這樣可是害了自己啊！醫(yī)生的努力與付出，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那幾張紙重要�。∷麄円挂岳^日，不辭辛勞地工作著，晚上幫病人找資料，找治病的辦法，白天給病人做手術(shù)，有點(diǎn)瑕疵還要被病人的家屬辱罵，他們?cè)诰裆显缫堰_(dá)到了巔峰，“把苦味留給自己，把芳香留給別人�！毙稳莼ǖ倪@句話也印證了醫(yī)生的品格，醫(yī)生只是許多行業(yè)中普普通通的`一種，但他們照亮了人們前行的道路。
那些花兒，在我心靈中綻放了，是一朵朵純潔的努力奮進(jìn)之花。
四年級(jí)的作文 篇9
哇！可以參觀體育館里風(fēng)箏展啦！我排在隊(duì)伍里跟小組的同學(xué)一起去參觀風(fēng)箏。在路上，我邊走邊想：那風(fēng)箏肯定又多又美麗，想到這里我真期待看到風(fēng)箏的那一刻。
到了體育館，走進(jìn)去一看，真美��！這根本就不是體育館，而是風(fēng)箏的海洋，比我想象中的還要多，還要美。
接著就開始參觀，一路走一路看，讓人眼花繚亂。突然，我的目光被一只燕子風(fēng)箏所吸引，那只燕子風(fēng)箏上畫了許多精致的花紋，顏色也特別相配，一看到它我就喜歡上了。
繼續(xù)往前走，我又看見了一只好看的風(fēng)箏。這只風(fēng)箏上面的圖案是漫畫中的阿衰，這個(gè)阿衰畫得頭大身子小，很好玩。更好玩的當(dāng)然是阿衰的幾顆牙齒。他的牙齒很大，我就是用上兩只手兩只腳去遮也遮不住，跟漫畫中的阿衰畫得一模一樣，而且他身上的衣服也是色彩斑斕，實(shí)在是太逼真了。
還有幾個(gè)海綿寶寶的風(fēng)箏了讓我印象深刻，這幾只風(fēng)箏上的海綿寶寶的臉上表情不同，動(dòng)作也不同。但是我還是喜歡韓佳怡做的那只風(fēng)箏，她做的.海綿寶寶是用紙貼上去的，非常的可愛。
這些風(fēng)箏可真美啊！如果把它們都放飛到空中，那會(huì)是怎樣的一次風(fēng)箏盛會(huì)�。�
四年級(jí)的作文 篇10
我的愛好很多，下棋、打球、畫畫……但我最喜歡的還是看書。
我的小書桌上擺滿了各種各樣的'書：有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說(shuō)》……五花八門，應(yīng)有盡有。媽媽說(shuō)我最開心的事是去買書。
每次我生日，我最希望爸爸送的禮物就是書。只要一有空，我就喜歡獨(dú)自一人躲在房間里看書。每天晚上，我總要看一會(huì)兒書才能入睡，因此，我的床頭都堆滿了書。吃飯時(shí)，我也喜歡邊看書邊吃飯，有時(shí)看到精彩時(shí)，忘了往嘴巴里扒飯，直到等媽媽輕輕地拍桌子，我才會(huì)驚醒過(guò)來(lái)，趕緊把飯吃完。為了此事，媽媽常常批評(píng)我，我總是虛心接受，永不改悔。哎，誰(shuí)讓我攤上了這個(gè)壞毛病呢？
看來(lái)，愛看書有得必有失�？磿o我?guī)?lái)了許多趣。我常常會(huì)隨著書中的情節(jié)，時(shí)而歡樂，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而沉思。當(dāng)我看幽默笑話時(shí)，我會(huì)開懷大笑，手舞足蹈；當(dāng)我看到賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)時(shí)，我會(huì)黯然淚下；我從科學(xué)叢書中知道了“哈雷慧星”，了解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什么會(huì)鼓鼓的？書帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，教會(huì)我許許多多做人的道理。
我喜歡看書，因?yàn)樗俏业暮没锇�，是我敬愛的老師，是我人生旅途中的好伴侶，是我永遠(yuǎn)的朋友。