小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文精華(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　這一個(gè)星期的星期五，我的學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這一次家長(zhǎng)會(huì)是從下午三點(diǎn)三十分，開(kāi)到下午的五點(diǎn)三十的多分的`，家長(zhǎng)會(huì)差不多有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我去游泳場(chǎng)訓(xùn)練，開(kāi)外家長(zhǎng)會(huì)了以后，我剛好從游泳場(chǎng)里訓(xùn)練出來(lái)了，我的爸爸也剛好來(lái)游泳場(chǎng)接我回家。我回家了以后，因?yàn)槲疫@一段的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，所以，我以為爸爸會(huì)大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果，和我想的完全不一樣。他只是笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你們班上的那六個(gè)同學(xué)，呀，他們可棒了，你看他們說(shuō)的那一口流利的普通話，多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對(duì)的說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你別說(shuō)他們，我也可以呀!”他又說(shuō)：“對(duì)呀，你是可以呀，但是你平時(shí)得努力呀，如果努力了你一定可以做得到的呀。”他又說(shuō)：“算了，我們不談這個(gè)了，還是來(lái)談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的表?yè)P(yáng)，就你一個(gè)人沒(méi)有得老師的表?yè)P(yáng)。下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候要好一點(diǎn)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我下定決心，下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我一定要得到老師的表?yè)P(yáng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，我在想：大海會(huì)是什么顏色呢？是紅色的，鮮紅的太陽(yáng)把它染紅的；是黃色的，金黃的沙灘把它染黃的；是綠色的'，碧綠的樹(shù)林把它染綠的；大海是七彩的，海底的植物把它變美的！

　　當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，我想，大海是怎樣的呢？它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔；大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍；大海旁邊有海豹在嬉戲。

　　我的想象是不是真的呢？��！我愛(ài)美麗的大海！我長(zhǎng)大了一定要去看大海，看一看它和我想象中的是不是一樣。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　美麗的小菜園

　　昨天，我來(lái)到外祖家，發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一片屬于她自己的小菜園。

　　那片菜園里有許許多多的蔬菜。一些紫紅色的.蘿卜的和一些白色的蘿卜躺在地上好像一些躺在地上的小兔子；一些開(kāi)了花的紫色的油菜特別好；小小的花菜躲大大的葉子里，不仔細(xì)看還真的看不到呢！圓溜溜的白菜在它那大大的葉子里安安靜靜睡覺(jué)......

　　外祖家的小菜園真美呀！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　“鮑逸軒！站到褚宣寧的后面去！”隨著老師的命令，我們班的“四大天王”的其中一個(gè)站到我后面了。

　　他是一個(gè)體積較肥的“大魔王”，有著散發(fā)著惡氣的眼睛，他那又大又白的鼻子里常常喘著粗氣，兩個(gè)個(gè)“神耳”，我們說(shuō)什么他都聽(tīng)得見(jiàn)，還有一個(gè)頂倆的大嘴巴。那表情讓我總覺(jué)得他要來(lái)打我。

　　有一次我在跑步，又覺(jué)得他要打我，我一轉(zhuǎn)頭，果然！只見(jiàn)他抬起拳頭向我的臉打來(lái)。

　　“��！”隨著一聲尖叫，他的拳頭打中了我的鼻子，我的`鼻子突然有兩條紅色的血流了出來(lái)。我抬起手，用手捂著我的鼻子，并向老師跑去。我突然被一只手拉住了，扭頭一看，原來(lái)是他來(lái)阻止我去告老師了。我一個(gè)拳頭飛了過(guò)去，他放開(kāi)了我。我一路飛奔。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鮑逸軒就被老師拖到了太陽(yáng)下罰站，我心里暗自高興。

　　但是有一次，我認(rèn)為他比我表現(xiàn)得還好。

　　那一次，一個(gè)被我們吵怕了的老師來(lái)管我們午休，我們自然就會(huì)很吵。

　　“安靜！不許說(shuō)話！”班長(zhǎng)盯著我們，一拍桌子大聲說(shuō)。

　　而班里還是吵吵鬧鬧的，我后面就有一群人“開(kāi)會(huì)”使我不得安寧。我看了看我的同學(xué)鮑逸軒，他還在看書(shū)呢，看來(lái)他們還不如他呢。然后，我聽(tīng)見(jiàn)了他們談到了一個(gè)游戲，還是我最喜歡的，我也不知道什么時(shí)候，我一起跟他們談了起來(lái)……相比較安靜看書(shū)的老鮑，我十分慚愧。

　　看來(lái)每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處，我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，這樣不僅可以把自己變得更好，還可以有更多的朋友。