四年級(jí)的我作文3篇[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　我眼中的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界，它有櫻花般的粉色，天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色……

　　十年前，我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃，我在里頭，爸媽在外頭。我餓了，“哇哇”地哭了起來，這時(shí)一張笑意盈盈、像桃花盛開般美麗的臉龐湊近我，把我深深地抱在懷里。另一雙大手輕輕地把奶瓶塞進(jìn)我的嘴里，世界瞬間安靜了。停止哭泣的我享用著美味的牛奶，身邊是爸媽無盡的.關(guān)愛，仿佛生活在一個(gè)粉色的童話世界里……

　　七年前，我眼中的世界是一座漂亮的幼兒園，我在里頭，身邊多了老師和小伙伴。我在教室里愉快地聽講，從老師的口中知道外面的世界是那么精彩。我和小伙伴們快樂地玩耍，操場(chǎng)上灑下了歡聲笑語。我學(xué)會(huì)了穿衣服，學(xué)會(huì)了剪紙，還學(xué)會(huì)了跳繩，我的本領(lǐng)漸漸增長(zhǎng)，老師充滿愛意地對(duì)我說：“孩子，你的世界將像蔚藍(lán)大海一般廣闊，勇敢向前沖吧！”

　　四年前，我眼中的世界是一張嶄新的書桌，我在這頭，老師在那頭。我像海綿一樣汲取著知識(shí)，從“a、o、e”到寫出一篇篇作文，從“1+1=2”到解出一道道數(shù)學(xué)題，老師們像蠟燭般燃燒著自己，照亮著我們。我用好奇心和進(jìn)取心探索著這美麗的世界，未來一定會(huì)像紫色般絢爛…

　　這就是我眼中的世界。

四年級(jí)的我作文 篇2

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我如今成了一名發(fā)明家。

　　我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。

　　我的飛毯比飛機(jī)還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔(dān)心，它有安全設(shè)置，如果飛毯有故障的話，會(huì)有個(gè)降落傘，使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng)，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時(shí)不需要汽油，不會(huì)污染空氣，非常環(huán)保。而且行駛時(shí)是無聲的，沒有噪音，也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會(huì)非常孤單，沒有關(guān)系，它有娛樂設(shè)置，可以上網(wǎng)、聽音樂等。

　　我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯，他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，飛毯會(huì)保護(hù)他們的`人身安全，第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球，可以給魚兒喂食，坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。

　　現(xiàn)在，我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部，我將飛到那接受人類最高榮譽(yù)勛章呢。

四年級(jí)的我作文 篇3

　　我從小就喜歡發(fā)明各種東西，但是是，今天我的腦子里跑來了一個(gè)新東西，那就是“搖錢樹”。

　　大家聽到“搖錢樹”腦袋里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問號(hào)“什么是搖錢樹呢”，哈哈，如果不懂，就來我這里搜索一下答案吧！

　　“搖錢樹”是我認(rèn)為很好的'東西，你只要有手輕輕碰它，然后再說出咒語加你想要的錢，例如：搖錢樹啊搖錢樹，快快給我100元。然后它就像神仙降臨一樣，“嘩”的一下，你手中就有100元了。

　　不過，可不能貪心哦！如果你每天要好多錢，搖錢樹就不理你了。但是是，搖錢樹也有一顆善良的心；比如說汶川大地震，國(guó)家給汶川投資了六千多個(gè)億，要是你對(duì)搖錢樹要，它肯定不給你，如果那你說要給汶川捐，它肯定會(huì)給你的，因?yàn)�，它也有一顆善良的心嘛！

　　如果你把它送到一個(gè)貧窮的家庭里，貧窮家庭里的主人跟它要多少它就給多少，你信不信？

　　怎么樣，搖錢樹的用處很大吧！我一定好好讀書，將來把它發(fā)明出來！