四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)10年了，一直很想回母�？纯�。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，“20xx屆文綠校友會(huì)”我也接到了通知，參觀母校是其中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。
剛走進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)一切基本都沒(méi)有改變，校園還是老樣子的布局，大小都沒(méi)變，只不過(guò)操場(chǎng)、教室、教學(xué)樓是重新裝修過(guò)的，看起來(lái)還很新。一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)：“還是老樣子嘛！”帶領(lǐng)我們參觀的校長(zhǎng)神秘地笑了笑：“外觀是沒(méi)有怎么改變，但是內(nèi)部可是大不一樣喲！”我們都半信半疑地來(lái)到當(dāng)年的教學(xué)樓，在一樓竟然發(fā)現(xiàn)還加裝了電梯，要知道當(dāng)年我抱著厚厚的'作業(yè)爬樓梯送給老師時(shí)最大的愿望就是“要是有電梯該多好啊”。
我們隨意上了三樓，走進(jìn)教室，校長(zhǎng)這次興奮地告訴我們，目前整個(gè)教室都實(shí)現(xiàn)了“智能化輔助教學(xué)”，包括室內(nèi)空氣、光線調(diào)節(jié)智能化、電子黑板智能化、課桌凳子智能化、考勤智能化等等，比我們上學(xué)那會(huì)高級(jí)多了，是目前最神奇的教室之一。大家都很興奮，一定要親自體驗(yàn)一下。于是校長(zhǎng)開(kāi)啟了整個(gè)智能化系統(tǒng)開(kāi)關(guān)，很快燈光根據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)到了很舒服的亮度，空調(diào)也恒定在26度人體舒適溫度，百葉窗簾也自動(dòng)開(kāi)啟了合適的角度。我隨意找了個(gè)座位坐下，座椅竟然根據(jù)我的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)到了合適的高度，桌面竟然也有一個(gè)顯示屏，和電子黑板可以同步顯示老師授課內(nèi)容，也可以和老師一對(duì)一互動(dòng)，當(dāng)然在這個(gè)教室里，“逃課、搗亂”等你就別想蒙混過(guò)關(guān)了，等著挨批吧！
很快，神奇的教室參觀結(jié)束了，我們這才知道原來(lái)我的母校原來(lái)發(fā)生了這么大的進(jìn)步!太讓人激動(dòng)了！
四年級(jí)作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子一般，瘦瘦的身材，卷卷的短發(fā)，經(jīng)常微笑的臉上有一雙能看透我們心思的眼睛。她上課生動(dòng)有趣，而且不像傳說(shuō)中的老師那樣板著臉，愛(ài)罵人的`樣子，相反她還會(huì)經(jīng)常笑著鼓勵(lì)我們。
有一次上課是講“分桃子”，上課時(shí)劉老師還是像往常一樣先說(shuō)了這節(jié)課的主要內(nèi)容，接著她拿出兩只貓的圖片貼在黑板上，又拿出八張香蕉的圖片，問(wèn)我們要把這些香蕉平均分給這兩只貓應(yīng)該怎么分？她經(jīng)常都會(huì)拿些圖片來(lái)講解，這樣我們就會(huì)更容易理解。同學(xué)們思考了一會(huì)兒，劉老師就請(qǐng)劉書(shū)豪到黑板前面去分，結(jié)果他分對(duì)了，她就說(shuō)：“真聰明，你真棒！”。有一次一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題的時(shí)候少說(shuō)了“平均”兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都給她糾正了，劉老師就對(duì)她說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！�。還記得有一次是一年級(jí)的時(shí)候了，在課堂練習(xí)上我們正在做題，劉老師正好走到我身邊看到我做的一道題不對(duì)，她笑著對(duì)我搖搖頭說(shuō)：“千慧你算錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，再算一遍�！苯又覚z查了一下，原來(lái)答案應(yīng)該是25，我卻算成了18，我馬上就改正了，劉老師就對(duì)我豎著大拇指笑著說(shuō)：“對(duì)了�！�
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)智慧，和藹又平易近人的老師。
四年級(jí)作文 篇3
愛(ài)心是一顆種子，深深地扎根在我心里，愛(ài)心是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
那天，我在外面玩，晚上回到奶奶家就開(kāi)始發(fā)燒，我知道我被一只死貓嚇著了。媽媽看我燒得很厲害，非常著急。可爸爸又不在家，她只好自己背我去醫(yī)院。媽媽背著我樓上樓下地跑，有一次差一點(diǎn)兒就摔倒了，我趴在媽媽的背上，昏沉沉的，竟不知道�？床�、開(kāi)藥、交款、取藥，媽媽又跑上樓把我接下來(lái)�；氐郊遥�(dāng)媽媽把我放到床上時(shí)，已是夜里十一點(diǎn)多了。
誰(shuí)知第二天，我又開(kāi)始發(fā)燒了，吃藥也一點(diǎn)不見(jiàn)效。無(wú)奈，媽媽又背我出去看病，走到半道，下起了大雨，我們出來(lái)了匆忙，又沒(méi)帶雨傘，媽媽就把她的外衣脫下來(lái)穿在我的.身上，等看病回來(lái)，媽媽的身上全濕透了。
第三天，我的病全好了，可媽媽卻被折騰得夠嗆，眼圈黑了，人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心里很高興，因?yàn)樗呐畠翰『昧恕Ｎ抑�，媽媽太�?ài)我了。
愛(ài)就是一顆種子，深深地扎在我心里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，給我?guī)?lái)快樂(lè)。在媽媽的呵護(hù)下我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇4
“五一”期間，家人帶著我一起去云臺(tái)山游玩。
到了景區(qū)，我們沿著彎彎曲曲的山路首先來(lái)到了子房湖。子房湖五光十色，湖水一片是綠色的，一片是黃色的，還有一片是藍(lán)色的……我很驚喜，因?yàn)槲业谝淮慰匆?jiàn)這么漂亮的湖，于是我央求媽媽去乘坐快艇。在我再三請(qǐng)求下，媽媽同意了。我們上了快艇，快艇開(kāi)始不斷加速，駕駛員對(duì)我們說(shuō)：“坐穩(wěn)，扶好了，我們要轉(zhuǎn)彎了，”話音還沒(méi)落，我就感覺(jué)身體傾斜了。我的天啊，那么快的速度，我的心都要跳出來(lái)了。我使勁抓緊把手，生怕被快艇甩出去，我閉緊了眼睛，只聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)聲和濺起的水花聲。一眨眼的功夫，我感覺(jué)快艇又駛進(jìn)了直道，睜開(kāi)眼，只感覺(jué)旁邊的景物從眼前一晃而過(guò)。快艇很快就靠岸了，我們上了岸，風(fēng)迎面吹來(lái)，我這才松了一口氣。
離開(kāi)子房湖，我們沿著一條小溪往上走，看見(jiàn)了一個(gè)水簾洞，水簾洞非常漂亮，像一張布滿珍珠的屏幕。
我們穿過(guò)水簾洞，就聽(tīng)到了巨大的水聲，我向遠(yuǎn)望去，是一條大瀑布！聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這是世界上最大的瀑布，高314米，水從瀑布上流下來(lái)，濺起一片片巨大的浪花，風(fēng)兒一吹，把它吹得如煙，如霧，如塵。
欣賞完瀑布，沿著山路我們終于爬到了山頂，看見(jiàn)了一塊像蝴蝶一樣的'石頭——蝴蝶石。站在山頂上，我有一種非常自豪的感覺(jué)，因?yàn)槲沂峭耆揽孔约旱牧α颗郎狭嗽婆_(tái)山。俯視著山下的美景，我不禁贊嘆起來(lái)，這真像一幅美麗的圖畫(huà)呀。
休息了一會(huì)兒，我們開(kāi)始下山了。走了一會(huì)兒，一只小猴子布置從哪里跑了出來(lái)，看到了媽媽袋子里的梨，竟然伸手去抓梨。媽媽趕緊把梨拿出來(lái)丟給它，它拿著梨，一溜煙地就爬到了樹(shù)上，邊吃梨，邊沖著我們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。我和小猴擺了擺手，跟著媽媽下山了。
愉快的旅程就要結(jié)束了，坐在車(chē)上，我戀戀不舍地望著身后的云臺(tái)山，好久好久。我想云臺(tái)山的美景將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
四年級(jí)作文 篇5
一、出生
某一天，一只小老鼠出生了，它的鼠爸爸和鼠媽媽非常高興，給它取名叫“羅羅”。
二、遭遇
剛出生不久，小羅羅的爸爸媽媽把窩遷移到一個(gè)農(nóng)民家里。一天，它的爸爸媽媽出去覓食，主人家的大花貓發(fā)現(xiàn)了，把它們?nèi)粤�。從此，小羅羅就開(kāi)始過(guò)著寂寞的`生活。
三、朋友
小羅羅再也呆不下去了。有一天，它開(kāi)始出來(lái)游玩。走了一天，它決定在一個(gè)車(chē)子上睡覺(jué)。第二天早上，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個(gè)動(dòng)物園的大車(chē)上，旁邊有幾個(gè)籠子，里面都是動(dòng)物。小羅羅問(wèn)：“大伙，你們?cè)趺戳�？”�?dòng)物們說(shuō)：“小老鼠，我們是被人抓來(lái)的，你能把籠子打開(kāi)嗎？”小羅羅爬上籠子，打開(kāi)鎖，籠子全開(kāi)了，動(dòng)物們躲進(jìn)森林。從此，大家和小羅羅成了好朋友。
四、識(shí)破陰謀
小羅羅在森林里呆了很久了，又有點(diǎn)想家。于是，某一天又帶著朋友回到自己原來(lái)的主人家。小羅羅在主人家又和一群雞、鴨交上了朋友。一次，它看見(jiàn)一群老鼠，共有四個(gè)，鬼鬼祟祟的在一塊兒開(kāi)會(huì)。它悄悄地躲在一旁一聽(tīng)，終于明白，這些老鼠是在商量偷雞、鴨的蛋。
五、妙計(jì)滅敵
小羅羅聽(tīng)得一清二楚，連忙告訴雞、鴨們，也開(kāi)會(huì)商討對(duì)策，小羅羅綜合大家的意見(jiàn)，想到一條妙計(jì)。
晚上，老鼠來(lái)了，狐貍先從上面跳下來(lái)，吃掉兩只老鼠，小狼從東邊沖來(lái)，又打死一只，剩下一只老鼠往洞里跑，小熊堵住退路，一個(gè)拳頭又打死最后一只。就這樣，四只老鼠全被消滅了。
六、重返森林
打敗老鼠后，羅羅覺(jué)得還是大森林自由、快樂(lè)，于是就和這些來(lái)助戰(zhàn)的森林朋友一起重返森林。
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