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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在我們孩子的記憶中，母親都是慈祥的，美麗的，善良的�？墒�，在我的腦海中，母親對我來說卻是很陌生的。因為在我五歲那年，我的母親曾隨我的爸爸一同去了新疆，同時也帶走了我那未滿一歲的弟弟，只剩下我和妹妹，兩年后的一天，我的母親突然回來了�？晌夷菚r覺得還是一個很頑皮的孩子，沒有觀察過母親的一舉一動，只記的母親那時愛打撲克。每天都在鄰居家打撲克�，F在我在家中，爺爺奶奶都經常來拿我和我媽比說：“你看看你媽，她好打撲克、打麻將，以后你在沒出息會中嗎？大學的門不光是為別人開的，咱們就不管進去嗎？好好上學！為此，我經常很恨我的母親，幾次都警告自己，以后不再接聽她的電話了。可是，好幾次，我的決心都在不知不覺中動搖了。
可是經過幾件事后，我現在是對他更無感情了，我很想與她斷絕關系，因為我讓她給我買臺電腦，她只是嘴上答應了，過了三個星期了，她都沒有在敢給我打一個電話。以前，我寫我的母親，都是胡編亂造的`，有的是抄的�？墒牵疫@一次，我是真真切切的寫的。
媽媽，我多么希望你能回來呀！回來看看家中的一切好嗎？
您的女兒時時刻刻都在等著您，希望您早日回來，讓我們團圓一陣子。讓我也有一個溫暖的家。
四年級的作文300字 篇2
秋天的一個下午，涼風習習，天空一碧如洗，我們全班同學身穿校服，興高采烈地到學校的操場上觀看比賽。
跳繩比賽快開始了，這是一分鐘計時比賽。老師按比賽順序把我們依次排開。大家都在活動筋骨，手里緊緊握住繩子的圓柄。
老師聚精會神地看著胸前的一塊秒表，隨著一聲“各—就各位，預備—跳”的口令，大家像接到命令的戰(zhàn)士一樣，頓時雙腳像踩風火輪似的跳了起來，繩子如機器上的輪子繞軸轉動，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。站在旁邊的觀眾們情不自禁地喊起“加油，加油！”這催人奮進的吶喊助威聲，猶如大海的波濤，一浪勝過一浪。我用足力氣，越跳越起勁。突然，聽到一聲“�！钡腵口令時，我立即停了下來，站在原地。我大漢淋漓，氣喘吁吁。
成績出來了，一分鐘計時賽，我獲得了第二名，這是我體育活動中鮮亮的一頁，是最生動的音符，是最令人開心的時刻。這項活動不僅使我增強了體質，還磨練了我勇于拼搏的意志。
四年級的作文300字 篇3
我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。
踏進寬敞的大門，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵我們的詩句。
走進學校，有一個標準的籃球場，籃球場的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級的同學用的。在籃球場旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊的同學經常在這兒訓練。在跑道的盡頭有一棵筆直的'大樹。操場的樹可不止這一棵，在籃球場旁邊還有不少樹，這些樹春天剛吐出嫩芽呢！
在操場的盡頭，有一個粉紅色的舞臺，舞臺的墻上掛滿了同學們親手做的福字。
舞臺旁邊，有兩根旗桿，飄揚著國旗和校旗。舞臺上面是功能室，美術室和音樂室就在里面。
操場的另一邊，是一棟淡紅色的教學樓，呈l型，共七層，頂層是個小花園，在每個教室前面有一個文明的標語。每當下課鈴一響，許多同學涌出課室，有的同學在走廊上奔跑、玩耍；有的同學在課室里安靜地看書，還有的同學在教室里下棋。
這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長。
四年級的作文300字 篇4
我的爸爸有一個缺點——三更半夜不睡覺。不是看電視，就是和別人聊天。
“快，你快回去吧！要不然挨他發(fā)現，你就無法潛伏下去了！”大半夜的，由于太口渴，起床喝水，卻聽見電視機里傳來的聲音。
這是怎么回事，我走進客廳一看，我的天��！我的爸爸坐在沙發(fā)上，雙手抱腿，頭“放”在膝蓋上面，眼睛直勾勾地看著電視機。哦，我懂了，我爸爸原來在“孜孜不倦”地看抗戰(zhàn)電視劇呢。我徹底無語了！我坐在沙發(fā)上，抿一口茶，問道：“現在是什么時辰了？”爸爸看了一眼手機，淡淡道：“3點多了�！蔽掖蟪砸惑@，沒想到爸爸報時間竟然這么淡定。“你打算什么時候睡覺？”這句話當然是我問的.�！翱赐赀@集。”我定睛一看，這集才剛剛開始！
有一次大半夜，我想上廁所，起床一開門，發(fā)現爸爸、表姨和姑姥姥正在津津有味地聊天。
“幾時了？”我問�！�4點51分�！卑职指嬖V我。等等，待我算算……從我睡覺就聊到現在，有6個半小時！這時間，完全可以開車從玉林跑到桂林了！這記錄，真讓我“大跌眼鏡”。我覺得不可思議：“你們厲害！”
我的爸爸，整天晚上“追劇”和別人談天說地，而三更半夜不睡覺。這大缺點，大��！
四年級的作文300字 篇5
我家后面有座山，風景非常美麗怡人，他是您休閑娛樂的好出處。你若有空閑，真的希望能來體驗一下這里的秀色以及娛樂帶給你的智慧，不信請和我一起去走走這里的“八卦迷宮”。
據工作人員講，這"八卦迷宮”是根據當年諸葛亮的“八卦陣”演變而來的。外看很簡單，就是許多小竹子插成的一個圓形，沒進去之前你覺對會小瞧這幾根小竹子，并滿不在乎的往里走。
在你得意忘形往前走的.時候，當你還在笑話諸葛老先生怎么會把這么簡單的東西稱為“迷宮”的時候，你會發(fā)現前面已沒有去路了。怎么辦？你還是調頭往回走吧，找其它出路。如此反復幾遍，你在里面也許走了半個多小時，停下你慌亂的腳步，仔細看看周圍你會發(fā)現：你總在里面轉圈，總在重復你走過的路。這時你還敢掉以輕星嗎？還會笑古人的愚昧嗎？趕快開動腦子，走走想想，慢慢摸索掌握其中規(guī)律，不然就出不去了。經過一次次的失敗，又一次次的努力，你會看到“出口”二字，此時你有一種如釋重負的感覺，渾身無力，但心情特別愉快！因為你終于成功的走出了”八卦迷宮”。
四年級的作文300字 篇6
今天下午，老師教我們釘扣子。我拿出準備好的針、線、布和扣子。
第一步，老師教我們的是穿針引線。我拿出針和線，用線對準針眼，一針穿下。不偏不倚，剛好穿過。
第二步，我們開始打結了。“用右手的`一、二指捻住線，再把線頭塞進打好的圈，最后把三指從線上拉出來，結就打好了�！崩蠋熣f。可我萬萬沒有想到，這一個小細節(jié)，可不那么好做。我連著做了三次，還沒有做好。我只能用唾液把線涂滿，才打好了一個結。
第三步，老師開始教我們釘扣子。她說：“有三種方法穿，一種是打”十“字穿，這種適合四個洞的扣子。還有一種打”框“字穿，也適合四個洞的。第三種是打”一“字穿，適合兩個洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、針、線和布四樣工具。先把針穿過扣子，再把扣子放在布的中間，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我開始分不清東西了，于是，我手忙腳亂地開始縫了起來。好幾次差一點扎破手。終于，我釘出了一個丑態(tài)百出的扣子。我不甘示弱，又開始釘第二個，第三個了。一個比一個好，我樂開了花。
功夫不負有心人，我成功的釘了一個漂亮的扣子。又一次成功的證明了”世上無難事，只要肯攀登“這個道理是對的。
四年級的作文300字 篇7
真是太美了。
我一看到那一層層、一疊疊的稻子，我便不由自主地走了過去。我望著那一顆顆金黃的稻子，微微地低著頭，像一個個頑皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的農民叔叔，真像“小孩”的.父母，細心地照顧他們。
我穿梭在金黃色的海洋里，不一會兒，我看見了果園，果園里的果實真多啊！有紅紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……這時，一片片落葉飛到我腳邊，我順勢將它們拾起，��！多美的落葉�。〗瘘S色中泛著褐色，褐色中又泛著金黃色，這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調。我將落葉又放在手上，讓風兒將它吹走，把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛，化作肥料供給植物，它默默地奉獻著，從不表現自己。我抬頭看了看窗前的樹木，大半已經落了葉，只有那長年青綠的松樹傲然挺立在風中，它周圍已經鋪上了一層金黃色的落葉，鋪成了一條金光大道，我走在金光大道上，看著周圍的風景，依然欣賞著秋天……
�。∏锾炀褪沁@樣美麗，這樣迷人，希望明年的秋景更美。
四年級的作文300字 篇8
快樂的時光總是短暫的，一眨眼，暑假就已過去了一大半。這個暑假，我覺得過得充實而有意義。
暑假中，學習是給自己充電，是萬萬不能缺少的。每周一至五，我都會去輔導班學習奧數和寫作。老師輔導作文生動有趣，使我對作文產生了很大的興趣。我已經寫了近二十篇了，每一篇都寫了四五百字呢。好多作文得到了老師和爸爸媽媽的夸獎。
你可別以為我在暑假里只知道學習，好像書呆子一樣，其實，我還學了不少本領呢。最有意思的是跟叔叔去水庫學游泳。剛開始，我像一只旱地鴨子，說什么也不敢下水，后來，在叔叔的一再鼓動下，我閉著眼，提著嗓子下了水。救生圈是我的貼身保鏢，只要一離開它，我就會咕嘟咕嘟地喝水。盡管如此，我還是很開心，真正體會到了“我健康，我快樂”。
暑假里，我還看了好多書，這些書好比是金鑰匙，幫我開啟了知識的`大門，不但提高了我的寫作水平，還讓我懂得了以前我不懂的道理。
我希望以后的暑假也能過得如此充實愉快。
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