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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-31 17:18:56 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      今天是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今天是媽媽的生日,我該送什么給媽媽好呢?這時(shí),我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。

      說(shuō)干就干,我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢(qián),來(lái)到超市,買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

      回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫(huà)了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙,在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,在這個(gè)愛(ài)心上用紫色彩筆寫(xiě)了:“媽媽,今天是你31歲的生日,祝您生日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”最后我拿起剪的玫瑰花,準(zhǔn)備貼在愛(ài)心紙上?墒菃(wèn)題出現(xiàn)了:我畫(huà)的愛(ài)心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒(méi)地方貼。這該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意,我把玫瑰花貼在了紙的'反面。這樣,一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

      不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我拿著賀卡來(lái)到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,祝您生日快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了!”

      我聽(tīng)了,心里開(kāi)心極了。

    四年級(jí)作文 篇2

      春天來(lái)了,春暖花開(kāi),春風(fēng)拂面,小燕子從南方飛回來(lái)了。公園里開(kāi)著五顏六色的小花,嫩綠的柳枝像一根一根的長(zhǎng)辮子在隨風(fēng)舞動(dòng),小鴨子在水里自由的游來(lái)游去,小明開(kāi)心的在公園里放風(fēng)箏。

      小明一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,在等風(fēng)兒來(lái)。風(fēng)來(lái)了,小明開(kāi)始放線,可是剛開(kāi)始線放的太多,風(fēng)箏掉下來(lái)了,小明只能等下一陣風(fēng)了。下一陣風(fēng)來(lái)了,小明就慢慢的放長(zhǎng)線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛的高高的了,都飛到云彩的上面了,小明的風(fēng)箏好像在驕傲的說(shuō):“我最高,你們都沒(méi)我飛的高”,其他的'風(fēng)箏也在說(shuō):“別驕傲,我們會(huì)追上你的”。風(fēng)忽然停了,小明的風(fēng)箏從半空中掉下來(lái)了,其他的風(fēng)箏說(shuō):“驕傲?xí)浜蟮摹薄?/p>

      小明撿起掉在地上的風(fēng)箏,開(kāi)心的回家了。他回家后,和爸爸媽媽開(kāi)心的分享了今天放風(fēng)箏的有趣經(jīng)歷。

    四年級(jí)作文 篇3

      記得有一年的夏天,媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗,不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的,媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后,很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹(shù)的花盆里。

      在過(guò)了幾天之后,它奇跡般地活了下來(lái),而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是,我和媽媽買了一個(gè)新花盆,把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間,它便長(zhǎng)得更快了。大約一年,就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。它的.葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。大約又過(guò)了半年,它們都垂落下來(lái)了。還長(zhǎng)出了許多白色的小花,小白花像許多小星星。

      后來(lái)一段時(shí)間,我忘記給它澆水了,它好像在說(shuō):“我快要渴死了,小主人怎么還不給我澆水呀?”我看著吊蘭花沒(méi)精打采的樣子,我慚愧極了。于是,我趕緊給它澆了許多水。第二天,它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

      這花實(shí)在是美麗極了,我太喜愛(ài)這美麗的吊蘭花!

    四年級(jí)作文 篇4

      煩躁地合上成堆的課外作業(yè),抬起了酸酸澀澀的眼睛,輕輕地打開(kāi)窗戶:頓時(shí)一陣暖風(fēng)迎面,一股夾雜著泥土的腥味和花草的清香撲鼻而來(lái)……這是春的`氣息!

      沙沙,沙沙……是誰(shuí)在發(fā)聲?

      慢慢睜開(kāi)眼,原來(lái)是——下雨啦!小雨淅淅瀝瀝,歡跳著落向大地,隱約看見(jiàn)路旁的小草們突然來(lái)了精神,瞬間挺起了腰桿,盡情地撒開(kāi)枝葉,酣暢淋漓地說(shuō):“暖春了,咱好久沒(méi)這么舒服地洗澡了,謝謝小雨點(diǎn)兒!”再看向中間的小花,經(jīng)過(guò)春雨溫柔的洗禮,變得神清氣爽,熠熠生輝。還有遠(yuǎn)處那幾棵綠油油的小樹(shù),在徐徐春風(fēng)里,枝丫左右搖擺,很是惹人喜愛(ài)!

      雨點(diǎn)兒嘀嗒,輕輕地落在了一顆小草上,回以一絲嫩綠的輕顫,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;雨點(diǎn)兒嘀嗒,悄悄地搭上了一朵玫瑰,瞬間變成了艷紅色,紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;雨點(diǎn)兒嘀嗒,蹦跳著親吻大地,無(wú)數(shù)的雨滴匯聚在一起,變成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水塘,吸引著孩子們快樂(lè)地玩!

      再抬頭看看小雨點(diǎn)兒,就這么一直輕輕地下著,對(duì)所有的一切溫柔以待?粗鴦e人很享受的樣子,她覺(jué)得,這樣很好,不僅滋潤(rùn)了他人,而且為自己的人生描繪了不同的色彩。

      看著看著,我也笑啦!緩緩收回視線,回到書(shū)桌前,輕輕松松地開(kāi)始奮筆疾書(shū),很淡定很滿足……現(xiàn)在如此努力的我,才能為將來(lái)的自己描繪一個(gè)出色的人生,才有能力為身邊的人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

      窗外的春雨,繼續(xù)輕輕悄悄地下著……

    四年級(jí)作文 篇5

      正是“草色遙看近卻無(wú)”的時(shí)節(jié),只有有心人才能領(lǐng)會(huì)到春的心意,路邊的水杉枝上,像環(huán)繞著一團(tuán)翠霧。園中的常青樹(shù)濃綠的老葉間,綻出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的碧星。清早出門(mén),頓時(shí)滿目新綠,那層薄薄綠紗猶如新織的綠氈。一叢報(bào)春花剛剛挺起嬌黃的花冠,在一片新綠中一枝獨(dú)秀。 這時(shí),人們才真正聽(tīng)到了春的腳步,看到了春的衣裳。 望著俏麗的.花,柔嫩的葉,忍不住伸手觸摸:那近乎透明的莖葉,仿佛一觸即化,真想采下一枝春,卻不忍下手。把那冰冷晶瑩的花葉帖近面頰,頓時(shí),全身都充溢了春。 ??春就是這樣,它讓你全身沐浴在綠色的光澤里,讓你全身每個(gè)感官都覺(jué)察到它的存在,全身與它融為一體。

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