實(shí)用的四年級(jí)作文常用【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一身雪白雪白的毛，一雙紅似寶石的園溜溜的眼鏡，一只絨球似的尾巴，湊成了可愛活潑的小白兔。
沒等百花齊放，活潑機(jī)靈的兔子就跑出來了，小白兔自豪地邁出她的“飛毛腿”臉上帶著興致勃勃的笑容，一直追著太陽跑。天色微明，這么早，可小白兔還是一個(gè)勁地追朝霞，朝陽初生，晨風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物蘇醒，小白兔到河邊飲水，用清澈的泉水來看自己美麗的身姿，陽光燦爛，太陽公公笑了起來，陽光明亮，溫暖的春光照在水上，形成了金色的波紋，一圈一圈的蕩漾開去。
突然，天色陰沉，萬里無云，天上落下了春雨，春雨滋潤著大地，滋潤著萬物，春雨停了，天空中有一道拱橋似的彩虹，那是彩虹姐姐的美麗笑容。
午時(shí)，艷陽高照，小白兔晾干了白毛，吃飽了青草，隨著春天的`聲音跳起了舞。
下午，小白兔在花叢中嬉戲，捉迷藏，追蝴蝶……還有時(shí)望著金燦燦的湖面，呆呆的看著，那燦爛的陽光依然對(duì)著她微笑。
日薄西山，天色漸暗，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，西下的夕陽為大地灑下了一層金輝。天邊，緋紅的云霞如萬重烈焰，飛卷在空中，小白兔漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇2
遠(yuǎn)看沙澧河，它像一條長長的玉帶，伸向遠(yuǎn)方。
澧河發(fā)源于南陽市東北部的伏牛山，流經(jīng)平頂山葉縣，至漯河市與沙河相匯，稱為沙澧河，最后匯入淮河。是平頂山、漯河市的母親河，是哺育我們兩岸人民的水。
再走近一些，你會(huì)看到這里的水很靜，像一面鏡子；這里的水很清，清的可以看見河底的小魚；這里的水很綠，綠的像一塊翠綠的玉石。
沙澧河一年四季的景色也很迷人，像一幅美麗的畫，讓我們生活在畫中。
春天的小河是一幅亮麗的風(fēng)景畫，你看：來回穿梭的游魚，張牙舞爪的龍蝦，還有那橫行霸道的.螃蟹真是不勝枚舉。小河像一條長龍，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，又好像一條綠綢帶，在大地的懷抱中隨風(fēng)起舞。
夏天，微風(fēng)拂面，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像一首首輕快的樂曲，我們?cè)谶@優(yōu)美的樂聲中游泳、釣魚。不知不覺，夏姑娘悄悄地走了。
秋姑娘來了，秋高氣爽，河水泛起層層波紋，一陣清香撲鼻而來，我順著清香走去，原來是岸上的花香。夜晚的景色更加迷人，一座座橋在河中央掛著，橋上有許多燈，赤橙黃綠青藍(lán)紫，真是數(shù)不勝數(shù)。給沙澧河披上一件七彩的袍子。
冬爺爺來了，大雪紛飛，潔白的雪花從空中飄落，好像一位位身穿白衣的小天使從天而降，沙澧河母親圍上了一條白圍巾，看起來更有精神了！
我蹲下來，手捧沙澧水，沙澧河的水也親吻著我的手。這樣美麗的沙澧河，怎能不是我們漯河人民的驕傲呢？
四年級(jí)作文 篇3
我們校園的四季可美了！春天有嫩綠的小草，夏天有茂密的大樹，秋天有火紅的楓葉，冬天有潔白的雪花�，F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
春姑娘邁著輕快的腳步來到我們的校園，帶來了一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹長出了嫩綠的.小苞，像許許多多的小眼睛，一閃一閃的。一陣風(fēng)吹來，像一個(gè)嬌氣的小姑娘，梳理著那美麗的長發(fā)。迎春花也不甘落后地開出了黃色的小喇叭，把燕子喚來了，把春雨喚來了。小草和春筍鉆出小腦袋，驚喜地看著外面的世界。玉蘭樹也開出了象白蝴蝶一樣的花。好象它們?cè)谖覀儗W(xué)校約會(huì)一樣。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火趕來了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，把熱量盡情地灑向大地。小草更綠了，把我們的操場(chǎng)鋪上了一層綠地毯。葡萄架上結(jié)出了一串串的綠葡萄，像一顆顆綠色的瑪瑙。微風(fēng)吹來，門口的大葉楊嘩啦啦的響著，好象在為我們的學(xué)習(xí)加油。知了喳喳喳喳叫個(gè)沒完沒了，好象在說：“熱死我了，熱死我了�！�
秋姐姐穿著黃裙子來到我們的校園。桂花開出了金黃的小花，遠(yuǎn)看像許許多多的小星星，一閃一閃的，近看像一粒粒小雞愛吃的小米。柳樹葉子漸漸變黃了，環(huán)衛(wèi)工人把金黃的落葉掃在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆金黃的小山坡。樹上的黃葉飄落下來，想一只翩翩起舞的小黃蝴蝶。
冬爺爺邁著沉重的腳步來到了我們的校園，給小草披上了一層潔白的棉被。四季常青的松柏也被鵝毛大雪覆蓋住了，但松樹還是挺拔地站起來，像一排排站崗的哨兵。下課鈴響了，頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來，小朋友打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
這就是我們美麗的學(xué)校，小朋友，你們喜歡嗎？
四年級(jí)作文 篇4
抬頭看看天，看看展翅飛翔的鳥兒，我常常在這個(gè)時(shí)刻想起，自己有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)長著翅膀、會(huì)飛的夢(mèng)想。
我也不知道，這個(gè)夢(mèng)想是什么時(shí)候來到我的腦子里的備忘錄里的�？晌覍�(duì)這個(gè)夢(mèng)想十分渴望。這個(gè)夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的：我想有一對(duì)潔白的羽毛翅膀，想有一對(duì)能帶我飛的羽毛翅膀。
很多時(shí)候，我都在想象自己長出翅膀，在天空中飛來飛去的樣子，當(dāng)然也少不了人們投來的詫異的目光。有翅膀多好呀！當(dāng)我上學(xué)要遲到的時(shí)候，趕著去和朋友們一同玩耍的時(shí)候，都會(huì)這么想。有了翅膀，我就可以穿過一幢幢大樓，毫無阻擋地來到我要去的地方；有了翅膀，我就可以拉著朋友們的手，一起飛向天空，飛向那令孩子們向往的方向。
一次，我在家門口的商城遺址上玩。我踩在樹樁上往地上跳，也就是我滿足自己“飛”的方式。我邊“飛”邊把手臂上下舞動(dòng)，做出煽動(dòng)翅膀的樣子。每次，我都會(huì)想著奇跡會(huì)出現(xiàn)。我也許會(huì)一下子長出翅膀到藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔？這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出我在天空飛翔的歡快場(chǎng)面。理所當(dāng)然，我的雙腳還是在這一剎那與地面接觸了。
還有一次，我和朋友軒軒一同來到商城遺址的廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上經(jīng)常有一些各種各樣漂亮的蹦蹦床，到晚上的時(shí)候，就把蹦蹦床收起來，用破布裹住，放在地上。這樣的蹦蹦床，給我提供了上好的“飛行”時(shí)機(jī)。軒軒大概也想有一對(duì)翅膀。我在收起來的蹦蹦床上上跳下跳時(shí)，軒軒也在上面手舞足蹈。
畫畫的時(shí)候，我經(jīng)常畫一些小人兒，并且在小人兒背上畫上翅膀，是白色的。畫完后，我閉上眼睛，想象這個(gè)小人兒就是自己。我快樂地想著自己在天空飛來飛去，還時(shí)不時(shí)在嘴里嘟囔：太好了！太好了！
有多少次臨睡覺時(shí)，我都會(huì)許下愿望：醒來后發(fā)現(xiàn)我長出了翅膀；有多少次我做夢(mèng)，自己長出了翅膀。記得這個(gè)夢(mèng)是去年就出現(xiàn)在我的腦海里的`。出于某種原因，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長出了一對(duì)翅膀。雖然它長在背上，我看不到它是什么樣，它依舊能帶我飛翔。遺憾的是，我好像總是不會(huì)飛似的，飛的低低。漸漸的，我的翅膀慢慢萎縮，直到看不見了為止。當(dāng)然，我也飛不起來了。到那時(shí)，我會(huì)突然驚醒。有時(shí)候我做的夢(mèng)，好的我都不想醒來。有翅膀的夢(mèng)也是一樣。醒來后，我會(huì)失望地嘆一口氣，緊接著，就閉上雙眼，重新入睡。
我的一篇文章表達(dá)了我如饑似渴的夢(mèng)想。主人公經(jīng)過不斷努力，終于長出了翅膀，飛向藍(lán)天。多好啊！多好��！在寫這篇文章時(shí)，我寫著寫著都開始羨慕這個(gè)主人公了。
有時(shí)候，我經(jīng)常在電專操場(chǎng)上奔跑。我喜歡騰空奔跑，所以我跑步的時(shí)候，腳與地面接觸的時(shí)候很少。還有時(shí)候，我坐在電動(dòng)車上，媽媽帶著我，我總會(huì)情不自禁地把手伸出來，作出撲扇翅膀的動(dòng)作。能飛，是我最渴望夢(mèng)想�。∧茉谔炜瞻肯�，是每一個(gè)孩子都希望的啊！
抬頭看看天，看看展翅飛翔的鳥兒，我常常在這個(gè)時(shí)刻想起，自己有一個(gè)盼望好久的夢(mèng)想：我想有一對(duì)翅膀！
四年級(jí)作文 篇5
如果你問我我最感興趣的事情是什么的話，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是養(yǎng)小鳥。我覺得這是目前為止讓我覺得最開心的一件事情了。
我媽媽在很遠(yuǎn)的地方買來的小鳥可漂亮了，它有一身黑綠相間的`羽毛，美麗極了！
這只小鳥很令人喜歡，每次我出門、進(jìn)門時(shí)它總用自己清脆的嗓音為我歌唱，還不時(shí)的跳來跳去拍打著翅膀。有時(shí)還會(huì)到我的肩上學(xué)我說話呢！
每天放學(xué)的時(shí)候，我總是跑回家，因?yàn)槲遗滦▲B會(huì)餓壞了，我一進(jìn)家門就會(huì)給小鳥喂食，小鳥一看到我拿著食物就會(huì)飛過來站在我的手上用嘴巴不停地啄我的手，我總會(huì)摸摸它的頭說：“不要著急、不要著急，一會(huì)就有吃的了�！庇辛克苈犜�，我叫它干什么事它就干什么。有時(shí)它也很調(diào)皮無論我怎么說它都不肯停下來，搞得我不知道怎么辦才好。
我喜歡小鳥，小鳥是我最好的朋友之一，我相信它的陪伴一定會(huì)讓我接下來的日子更加快樂！
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