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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-26 13:19:45 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      每一個(gè)人都有難忘的經(jīng)驗(yàn),而我最難忘的經(jīng)驗(yàn)就是一次次的.——“考試”!

      在考試的前幾天,媽媽總是希望我能金榜題名、名列前茅,不要我名落孫山,所以我要更加把勁,沖!沖!沖!

      首先,我得把一大堆的考試寫完。語(yǔ)文考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的天敵,寫考試常常寫到手快斷了,結(jié)果卻是錯(cuò)字連連,媽媽看得火冒三丈,讓我對(duì)語(yǔ)文很有恐懼感。

      數(shù)學(xué)考試是我最拿手的科目,每次我都會(huì)拿到媽媽的要求,雖然寫數(shù)學(xué)考試時(shí)我都寫得很好,可是考試時(shí)我就會(huì)粗心大意,一落千丈,幸好自然、社會(huì)都會(huì)為我挽救不少分?jǐn)?shù),總算分?jǐn)?shù)不會(huì)太難看。不然,爸爸說(shuō)考回來(lái)要給我“好看”!讓我好害怕!

      考完試了,我好期待我的名次。過(guò)了兩天,名次和分?jǐn)?shù)出爐了,我期待得手腳顫抖,抖到別人都看得一清二楚,他們都說(shuō)我有夠離譜。名次終于出來(lái)了,我看到我的名次,我不敢相信我的眼睛,因?yàn)橹磺斑M(jìn)一名而已。雖然只前進(jìn)一名,可是我會(huì)更努力,累積一次次難忘的考試經(jīng)驗(yàn),一步步的得到理想的好成績(jī)。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      花的王國(guó),到處是迷蝶般的花朵:月光,給它無(wú)限生機(jī);清晨,給它耀眼的光芒;水洼,給它純潔之心;枝葉,給它無(wú)窮魅力……

      櫻花篇

      春天的使者,非櫻花莫屬。當(dāng)它鋪滿枝頭的時(shí)候,粉色的漣漪連綿起伏。一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣嘩啦啦的落了下來(lái),像雨那么唯美;ㄈ飶幕▊阒懈哔F地抬起頭來(lái),就像是和美人打招呼。聞一聞,香氣撲鼻而來(lái),有點(diǎn)甜,有點(diǎn)苦,那種味道我也說(shuō)不出來(lái)。櫻花是那一瞬間,卻成了人們心中的永恒,為什么?因?yàn)樗窍Mc堅(jiān)強(qiáng)的心,令人震撼,令人陶醉。

      菊花篇

      天高氣爽,一花知秋。這秋天的美人,何時(shí)讓我們從醉酒中醒來(lái)?菊花的花瓣,像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小般,菊花的花芯,像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)。它是詩(shī)人的好手,是秋天的盡頭。它傲慢,它威風(fēng),因?yàn)樗俏覀兊?所愛(ài)。不僅如此,它還讓綠葉當(dāng)它的新裝,真是“霸氣十足”!

      梅花篇

      一團(tuán)烈焰不知不覺(jué)爬上了枝架,原來(lái)是紅紅的梅花掛在枝頭。冬天,雪花漫天飛舞,蓋在了紅梅的身上,讓梅穿了一件新裝。白色的雪,紅色的梅,繪成了一幅自然的畫卷。為什么梅花要在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放呢?我的心頭怦然一震。這一震,使我明白生命要像梅一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      大家好,我叫趙昱程,我的名字不錯(cuò)吧。我的名字是爸爸給我取的,你知道爸爸為什么給我取這個(gè)名字嗎?

      “趙”,是我的姓,為什么姓趙呢?因?yàn)槲野职中遮w。幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,漸漸孩子習(xí)慣隨父親姓。

      “昱”的意思是照耀,也指光明。爸爸說(shuō)我缺火,翻遍了字典后在“煜”和“昱”之間猶豫不決。后來(lái)有一天爸爸在看《太玄·告》的時(shí)候,讀到了“日以昱乎晝,月以昱乎夜”這一句時(shí)就決定用昱給我取名。

      “程”出自于前程似錦。昱和程合起來(lái),就是爸爸想讓我擁有光明的前程。

      我說(shuō)了我的鼎鼎大名,該說(shuō)我的微微小名了。我的小名也是我爸爸取的,叫昊昊,就是想讓我成為一位有寬闊胸懷的`人。

      這就是我名字的含義,這其中肯定包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和希望,我從內(nèi)心感激他們,我非常喜歡這個(gè)名字。我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,做國(guó)家的棟梁,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我一大早從床上爬了起來(lái),伸了個(gè)懶腰,打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。

      突然,我看見(jiàn)新聞?lì)l道上一位主持人帶著沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道:“據(jù)天文學(xué)家報(bào)告,明天,土星和金星將分別于早上9:30、中午12:10撞向地球的東部和南部,只有西部和北部的少數(shù)人會(huì)幸存下來(lái)。那時(shí),地球人口將至少減少70%!”

      聽(tīng)到這種令人崩潰的消息,整整一分鐘我腦子里一片空白。我們可正是位于地球東部!然后我又想:哎!既然是最后一天了,我就要讓這一天過(guò)得充實(shí),不能留下很多遺憾。

      首先,我拿出自己所有的壓歲錢——一萬(wàn)元的.一半,給媽媽買了幾件漂亮的衣服,讓媽媽最后享享福。

      然后,我又用剩下的一半給爸爸買了一臺(tái)平板電腦,讓辛苦了一輩子的他放松一下。接著,我又辛辛苦苦把我們換下的衣服全都洗完,我還把所有的家務(wù)活都嘗試了一遍。

      最后,我和爸爸媽媽手拉著手,睡了一大覺(jué)。

      到第二天早上9:29我從床上爬起來(lái),對(duì)著爸爸媽媽高聲喊道:“親愛(ài)的爸爸媽媽,再見(jiàn)了,來(lái)世我還愿做你們的孩子!” 隨后,只聽(tīng)“轟“的一聲……

    四年級(jí)作文300字 篇5

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛(ài)看書(shū)的'故事吧。

      今天,媽媽給買了一個(gè)本《小學(xué)生作文》,我回家寫完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)!俺燥埩耍燥!眿寢屔鷼獾亟兄說(shuō):“你呀,掉到書(shū)里去了?”我說(shuō):“這本書(shū)太有意思了,我不忍心離開(kāi)呀!背酝觑垼毅@進(jìn)臥室就開(kāi)始看起來(lái)。

      時(shí)間老人走得飛快,不知不覺(jué)該睡覺(jué)了,老媽又在大喊,叫我快點(diǎn)閉燈睡覺(jué)。我磨來(lái)磨去不愿離開(kāi)書(shū)。老媽火冒三丈:“睡覺(jué)!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺(jué)去了。

      不一會(huì)兒,就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲,我心生一計(jì),悄悄地下床,打開(kāi)臺(tái)燈,又繼續(xù)看起來(lái),那內(nèi)容引人入勝,讓我無(wú)法自拔,直到一點(diǎn)才睡覺(jué)。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。

      知識(shí)就是力量,我要把愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣保持下去。

      簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)句生動(dòng),寫出了自己愛(ài)看書(shū)的一件事,開(kāi)頭結(jié)尾引用了名言,很好。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      從機(jī)場(chǎng)里走來(lái),我踏上了離別20年的故鄉(xiāng)―――臨海。以前的臨海,街上的垃圾都要環(huán)衛(wèi)工人掃,掃也掃不完,F(xiàn)在的臨海,街上非常干凈。如果有人亂扔垃圾,就會(huì)有一個(gè)裝著輪子的機(jī)器人滑過(guò)來(lái),把垃圾吃下去,在那個(gè)人的衣服上粘一個(gè)單子,就滑走了,以前臨海的`樹(shù)不怎么多,汽車放出尾氣污染了環(huán)境,F(xiàn)在的臨海,樹(shù)種了很多,連高速公路兩旁都有一些大樹(shù),現(xiàn)在,不會(huì)再用汽車,有錢的開(kāi)太陽(yáng)能車在街上,沒(méi)錢的會(huì)用自行車騎在街道上。樹(shù)下面還在零零碎碎地盛開(kāi)著五色的野花,長(zhǎng)著黃色的野菌不會(huì)排放 污氣的交通公具加上路旁的一些大樹(shù),野花,讓空氣變得異常清新。

      回到家里,我看到媽媽正喝茶,她旁邊有一個(gè)機(jī)器人,那個(gè)機(jī)器在打掃衛(wèi)生,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就走過(guò)去,仔仔細(xì)細(xì)地打量這個(gè)機(jī)器人,我用手拍了拍那個(gè)機(jī)器人的頭,說(shuō):這樣呆呆的機(jī)器人,還能干活。沒(méi)想到那機(jī)器人反駁我;“你說(shuō)誰(shuí)呆頭呆腦,別小看我們機(jī)器人,我們機(jī)器人可不是好欺負(fù)的!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),只拍了他的頭。我問(wèn)媽媽這是怎么回事時(shí),媽媽說(shuō):“科學(xué)發(fā)達(dá)了,機(jī)器人會(huì)做事了。我在家鄉(xiāng)玩了一些天,就坐上了飛機(jī)回了家……

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