四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)的美景有很多，但我最喜歡的還是位于我隴南市武都的萬(wàn)象洞，因?yàn)樗翘烊欢囱ㄐ纬傻拿谰啊?/p>
萬(wàn)象洞一共有兩個(gè)，一個(gè)是新的，一個(gè)是舊的。我們先去了舊洞。一進(jìn)洞門就看到幾個(gè)小彩池，五顏六色的.，美麗極了！走過(guò)小彩池向上仰望有很多根向下垂的冰柱，這些冰柱看著有兩米多長(zhǎng)，有七八十厘米那么粗。剛走到冰柱跟前時(shí)我很害怕，心想這些冰柱萬(wàn)一掉下來(lái)該怎么辦？于是我就把我的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)不用害怕，冰柱是不會(huì)掉下來(lái)的，因?yàn)樗芙Y(jié)實(shí)，聽(tīng)了媽媽的話我心里才有些平靜。
這時(shí)我們來(lái)到一片結(jié)冰的湖上，看到上面有很多冰雕，冰雕各式各樣，有丹頂鶴、有冰猴在樹(shù)上玩耍，還有一座八角寶塔的三角建筑……總之有很多活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物好看極了。湖面被燈光照得五光十色，放眼望去很是迷人……舊洞到這里才走了一半，可路卻是有高有低，有寬有窄，有時(shí)走到窄的地方對(duì)面過(guò)來(lái)個(gè)人都互相過(guò)不去，我們只好返回到新洞看看：剛進(jìn)新洞也是一樣美麗，一進(jìn)洞迎面看到一大片冰湖，冰湖上有很多冰雕，比如丹頂鶴、美麗的白天鵝和好多鵝蛋。正對(duì)湖的反面有一棵柳樹(shù)，走過(guò)柳樹(shù)就看到幾座靠墻的冰山丘和一排在燈光的照耀下發(fā)著五彩光的冰柱，向前望去那里是又可怕又漆黑更長(zhǎng)的洞穴，我想那里一定是還在修建中吧。
武都的萬(wàn)象洞一定還有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美，它等著你們慢慢去發(fā)現(xiàn)哦！
四年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶著我來(lái)到塘棲參觀，游玩。
這次來(lái)比以前更熱鬧了,這里又多了一條水南街。
我們首先來(lái)到了廣濟(jì)橋,廣濟(jì)橋又名碧天橋、通濟(jì)橋。它是古運(yùn)河上唯一大跨度的七孔石拱橋，橋長(zhǎng)78.7米，面寬6.12米，頂寬5.2米，端設(shè)石階八十，有望柱六十四，中孔跨徑15.69米，橋上還有‘弘治二年’字樣。廣濟(jì)橋上人來(lái)人往非常熱鬧，我們隨著人流走到橋上，往下看，那水有點(diǎn)臟，我也不再看了，不過(guò)站在橋上吹風(fēng)的感覺(jué)真好,靜靜地好像要飛了起來(lái)。
走著走著我們又來(lái)到了西姚宅，那是一座很古老的宅子，位于水北街西段，面寬14米，進(jìn)深38.35米，十分寬大。
我們穿過(guò)很多飯店，商店。我們進(jìn)了一家店，有好多衣服，我還穿上了一件古代的服裝，頭飾也打扮了，阿姨把我?guī)У交▍仓信恼�，把我�(guī)У焦殴~前，讓我彈，阿姨又拍了許多照片……拍完照片，媽媽給我買了一只30元的杯子，媽媽選了4張最好的照片。兩張打印成照片，還有兩張印在杯子上，這樣我就擁有了一個(gè)專屬我的杯子。杯子制作完成，我迫不及待地想去拿，阿姨急忙說(shuō)：“這個(gè)杯子很燙，為了把照片印上去要加熱到300多度�！� 后來(lái)，我們又來(lái)到運(yùn)河谷倉(cāng)博物館。在水北街御碑公園西南角，一處占地6500平方米的下沉式建筑，它就是運(yùn)河谷倉(cāng)博物館。這是一座大型的世界性歷史博物館，也是國(guó)內(nèi)唯一一所以谷倉(cāng)為主題的博物館。
塘棲建谷倉(cāng)博物館是有歷史淵源的。塘棲自古就是杭州漕運(yùn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，也是民國(guó)時(shí)期長(zhǎng)三角一帶最有名的米市�，F(xiàn)在的水北街歷史街區(qū)內(nèi)，仍保留著興良米業(yè)和國(guó)家儲(chǔ)備糧倉(cāng)舊址。
在博物館，你能看到谷倉(cāng)在農(nóng)業(yè)的起源、文明的誕生、城市的`興起中所扮演的重要角色，還能看到各種造型、各個(gè)國(guó)家及各個(gè)年代的糧倉(cāng)。博物館共征集到展品200余件，有石器時(shí)代的農(nóng)耕用具，還有漢代的谷倉(cāng)罐、屋模。其中春秋時(shí)期的一款米缸、東漢時(shí)期的倉(cāng)房，非常具有觀賞價(jià)值。
在博物館的旁邊有一家塘棲耶穌堂，走進(jìn)去一看人非常多，有小孩、有老人、還有中年人，他們都在唱詩(shī)歌，他們唱的歌我也會(huì)唱。
今天過(guò)得很快樂(lè)，塘棲古鎮(zhèn)真好玩！
四年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)村，在我的印象中，是恬靜的，是樸實(shí)的，也是快樂(lè)的。當(dāng)我被城市的陰暗再次包圍的時(shí)候，我就會(huì)想起鄉(xiāng)村的美景。
清晨，我慵懶地伸了個(gè)懶腰，洗洗弄弄，就盡情地投入到自然中去了。一路上，風(fēng)姑娘用針線縫縫補(bǔ)補(bǔ)，把明媚的陽(yáng)光、五彩的小花和我燦爛的笑臉，拼成了一幅美好的圖畫�！暗搅�！”我歡呼起來(lái)。我時(shí)而閉著眼享受在油菜花田中；時(shí)而欣喜地睜開(kāi)雙眼，奔向竹林中的一片新綠；時(shí)而跑到小溪邊，拾起一顆小石子，看它如何演繹水上芭蕾。我愛(ài)，在空無(wú)一人的`田園小徑上，自由自在地歌唱，即使百靈鳥(niǎo)“唧唧”地笑我；我愛(ài)，跳上一支陳舊的小船，在小池塘中繞來(lái)繞去，即使魚兒在水底下，樂(lè)地吐出了泡泡；我愛(ài)，躺在菜花田里，舒服地打個(gè)盹兒，即使蜜蜂正虎視眈眈地盯著我……
夕陽(yáng)西下，晚霞的紫光刺破了我的眼。想起早上父親對(duì)我說(shuō)過(guò)這時(shí)要來(lái)接我，我急忙躲到一棵大樹(shù)下，靠著樹(shù)干，數(shù)起地上的落葉來(lái)。不料，父親竟一眼看到了我。晚霞映著大黃狗朦朧的睡眼和金黃的油菜，我依依不舍地回到了家。
老家的鄉(xiāng)村，雖沒(méi)有杭城的名氣，也沒(méi)有北京的繁華，但卻更令我向往！
四年級(jí)作文 篇4
下雨了！
先讓我美美地、美美地睡上一覺(jué)吧！
這樣的天氣，最適合睡覺(jué)。因?yàn)橐幌掠�，外面少了許多人，喧鬧的世界好象一下子安靜了許多。
這樣恬靜的環(huán)境，又有那嘀嘀答答的雨聲作為催眠曲，怎能不讓人安然入夢(mèng)呢？
小憩之后，泡上一杯清茶，再放上一曲蔡琴的《你的眼神》，懶懶地、靜靜地聽(tīng)上一會(huì)兒。
因?yàn)橄掠�，空氣中不再有那些漂浮的灰塵，這時(shí)候，最愛(ài)擦洗屋子里的家具了。自然不忘打開(kāi)心愛(ài)的收音機(jī)，調(diào)到音樂(lè)頻道，邊干家務(wù)邊聽(tīng)歌，多美的享受啊！不管是錄音機(jī)、還是VCD、電腦，里邊的歌曲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只適合短時(shí)間地聽(tīng)。適合長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)的，莫過(guò)于收音機(jī)了。收音機(jī)里聽(tīng)歌，你永遠(yuǎn)不知道下一首歌曲是什么，帶著一層神秘，帶著一種期待，帶著一種驚喜，聽(tīng)多久都可以。
這樣的天氣，長(zhǎng)時(shí)間悶在家里實(shí)在太可惜了。這邊干完了家務(wù)，那邊女兒也急不可奈的嚷嚷開(kāi)了：“老媽，快點(diǎn)出去散步去！”這小妞，愛(ài)在雨中散步的習(xí)慣早被我培養(yǎng)出來(lái)了。
時(shí)光回到了幾年前，女兒只有兩三歲的時(shí)候，一到雨天，愛(ài)在雨中散步的媽媽就會(huì)拿起雨傘，帶著她走出家門，去感受那大自然的撫愛(ài)。尤其喜歡夏天的雨，這時(shí)候，我們可以穿著短褲或短裙，穿上涼鞋，在雨水中隨意行走，和雨水親密接觸。小小的女兒，打著一把小傘，在路邊的由雨水積成的水洼中跑著，“咯咯咯”地笑著，引得路人扭頭觀望：“哈哈！瞧那小孩，多可愛(ài)！”有認(rèn)識(shí)的人看到了，會(huì)善意的提醒媽媽：“小孩子三歲前（會(huì)跳前），不能在這雨水里泡，容易生病�！眿寢屝χx過(guò)好心人，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)和女兒在雨水中嬉鬧。有什么比女兒的快樂(lè)更重要的呢？！其實(shí)，媽媽是不信這個(gè)民間說(shuō)法。
就這樣，愛(ài)在雨中散步的母女倆，一路歡笑著走到了今天。比起那個(gè)蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的小女孩，如今已經(jīng)九歲的女兒，顯然已經(jīng)穩(wěn)重些了。不過(guò)，媽媽還是希望她能永遠(yuǎn)保留著那份純真�！芭畠海靵�(lái)追我�。 蔽疫吪苓呎f(shuō)�！安恍校闼Ｙ�！咱倆站在一條線上，一起開(kāi)始跑才算公平嘛！”“好好好！”等女兒跑到我跟前時(shí)，我們一起數(shù)“一、二、三”開(kāi)始跑。依然是跑著、笑著。
易園里的行人不多，清新的空氣，加上清凈的環(huán)境，是個(gè)散步的好地方。雨水打在太極湖中，冒起了一個(gè)個(gè)的水泡，讓人想起了“大珠小珠落玉盤”的詩(shī)句。剛返青的草坪，剛冒芽的`樹(shù)木，還有一些剛剛開(kāi)放的花朵，配上娘兒倆快樂(lè)的聊天聲、嬉鬧聲，構(gòu)成一幅美麗的畫面。
走累了。正好旁邊平時(shí)賣小吃的亭子里今天沒(méi)人，我們美美地坐了下來(lái)。聽(tīng)著雨水拍打在亭子上的清脆的“啪啪”聲，欣賞著雨中公園的美景。偶爾，會(huì)有幾只膽大的麻雀，飛入亭子下的臺(tái)子上覓食，我和女兒竊竊私語(yǔ)：“你看，麻雀?jìng)冎粫?huì)跳不會(huì)走哦�！鄙麦@走那可愛(ài)的麻雀?jìng)儭?/p>
休息得差不多了�！芭畠�，來(lái)追我呀！”歡快的母女倆，一路奔跑著，跑向那溫暖的愛(ài)的港灣——家！
四年級(jí)作文 篇5
今天星期五，下午正好有一節(jié)班會(huì)課，張老師說(shuō)這節(jié)課就玩一玩，張老師讓我們自己選。有人說(shuō)：“玩下棋。”有人說(shuō)：“玩跳繩�！薄^(guò)了一會(huì)兒，張老師提出了一個(gè)好主意，讓我們玩猜成語(yǔ)。我們都贊同了。然后張老師說(shuō)規(guī)則：每組推選一個(gè)人上來(lái)，然后，張老師告訴他要表演的成語(yǔ)，接著，那個(gè)人來(lái)表演。好了之后，叫下面的人來(lái)猜，如果給他自己的小組猜對(duì)了，就加五分，如果給其他組猜對(duì)了，就加二分。接著，第一組就選了楊曉婷上來(lái)，和張老師在外面竊竊私語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)楊曉婷笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)，用左手指指了指右手掌，然后又指了一下腳。同學(xué)左思右想，凌宇菲自信地舉起手說(shuō)：“指手畫腳�！睆埨蠋熅忘c(diǎn)了點(diǎn)頭，就給第一組加上了五分。
接著到了第二組，沈一帆自告奮勇地舉起了手，張老師就選他上來(lái)，經(jīng)過(guò)一番竊竊私語(yǔ)后。沈一帆走進(jìn)來(lái)了。伸了三次手，還把兩只手放在頭的.兩邊。這是什么成語(yǔ)，大家百思不得其解。都猜不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大家實(shí)在猜不出來(lái)。張老師就叫沈一帆公布答案。“三頭六臂�！贝蠹叶俭@奇了，原來(lái)是三頭六臂。因?yàn)槭巧蛞环约汗即鸢傅�。所以每組都不能得分，真可惜。
之后我們有猜了“血口噴人”、“畫餅充饑”、“打草驚蛇”這些成語(yǔ)等等。最后，公布成績(jī)了，結(jié)果第一組是第一名，我們組是第二名，第三組是第三名，第二組是第四名，所以，第一組是冠軍。
四年級(jí)作文 篇6
姥爺,花兒落了
提起沉重的筆，就是有千言萬(wàn)語(yǔ)，也在此刻停留了。
姥爺，你知道嗎？花兒落了它不在那么芳香四溢，不再那么沁人心脾，不再那么絢麗婀娜，不再……他抱怨上帝為什么給它這么短的時(shí)間，為什么讓它炫出自我，為什么不讓它品味著精彩的人生呢！
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；
去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
寫得多好啊，可是面對(duì)您，我又怎么能坦然面對(duì)這一切呢！面對(duì)眼前殘酷的現(xiàn)實(shí)，我又該何去何從！
我真想著就是一場(chǎng)噩夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)什么事都沒(méi)有�？墒恰�
姥爺，我知道您并沒(méi)有走，您是到了一個(gè)沒(méi)有災(zāi)難的天國(guó)，沒(méi)有病魔纏身，沒(méi)有痛苦的呻吟聲，我多么想擁有一雙飛往天國(guó)的翅膀，去尋找您的身影，陪您說(shuō)說(shuō)話，陪您一起曬太陽(yáng)，過(guò)最充實(shí)最平淡的生活，過(guò)最愉快最開(kāi)心的`生活，陪您走完這一路，可是現(xiàn)在看來(lái)已化為了泡影，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了。
靜靜地，看著天空，眼前出現(xiàn)的總是您的笑容，您和藹可親的面孔，我真的無(wú)法忘記這一切，現(xiàn)在的我，真得很茫然。
佬爺，花兒落了，到什么時(shí)候才能開(kāi)呢？
四年級(jí)作文 篇7
今天去春游-曲院風(fēng)荷。那承載記憶的灰色拱橋、碧波蕩漾的湖水令人心曠神怡！可是最令我流連忘返的還是那美麗的櫻花雨了！
在藍(lán)天的映襯下，在婆娑的柳樹(shù)旁，白如雪的櫻花瓣透著清雅的粉紅，仿佛一樹(shù)的春雪在徐徐微風(fēng)中搖曳著。過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了！滿樹(shù)的櫻花盡情隨風(fēng)搖擺，幾片調(diào)皮的花瓣打著卷兒落在地上！讓你不由地心里生出幾分憐愛(ài)！
恍惚間，我忽然覺(jué)得自己就是那枝頭盛開(kāi)的那朵櫻花。隨著風(fēng)兒搖曳！伴著鳥(niǎo)鳴聲起舞！最后旋轉(zhuǎn)著那粉紅色的蓮蓬群華麗地落到小溪里。小溪隨我哼著好聽(tīng)的歌謠，落在小草的身上。小草伴著鳥(niǎo)叫聲與我共舞。我落到了大地上！大地媽媽讓我鉆進(jìn)她的懷抱。我又落在小朋友的手里�？粗麄冃⌒囊硪淼貙⑽掖髟陬^上。嬉戲著！
“嗨！”朋友過(guò)來(lái)朝我擺擺手，將我的思緒拉回來(lái)！
我和好朋友一起坐在樹(shù)下觀賞著上帝賜給人類的.珍貴禮物-櫻花雨。它們就像穿著粉色舞鞋的精靈，在空中翩翩起舞！夾在風(fēng)里的不止有櫻花瓣，還有那醉美人心的縷縷暗香，絲絲入鼻，讓人如癡如狂。
這時(shí)，有一朵可愛(ài)的小花瓣飛了過(guò)來(lái)。我不禁伸出手接住了它。我靜靜地看著捧在手心里的花瓣，它似乎在朝我微笑。我跑到了河邊，將它輕輕地放進(jìn)水中。目送著它漸漸離我遠(yuǎn)去的身影。希望它能載著我的美好夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。
很快就要回學(xué)校了，櫻花瓣依然洋洋灑灑地飄下來(lái)。仿佛在和我依依不舍地告別！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文（精選）09-19
四年級(jí)作文(精選)09-23
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10
(精選)四年級(jí)作文09-08
【精選】四年級(jí)作文09-04
（精選）四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文[精選]09-22