四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)寒冷的'冬天,我和陳妤雯在出黑板報(bào),因?yàn)閷?shí)在太累了,陳妤雯說(shuō):“這么累,我不想出了!”說(shuō)完,就把粉筆一拋,去看《淘氣包馬小跳》了,看到這一幕,我當(dāng)時(shí)心里非常氣憤。
第二節(jié)下課時(shí),我來(lái)到陳妤雯課桌旁,看見(jiàn)她正在悠閑地看書。她看見(jiàn)我,就問(wèn):“有什么事嗎?”我氣憤地說(shuō):“你為什么不出黑板報(bào)了”?她無(wú)關(guān)緊要地說(shuō):“太累了,我不想出了!”我聽(tīng)了,更加氣憤了,說(shuō):“你怎么那么沒(méi)有恒心呀!”“那又沒(méi)有犯罪!”她辨道。我被氣得無(wú)話可說(shuō),自己去處黑板報(bào)了。
到了晚上,我躺在床上左思右想,非常后悔跟陳妤雯吵架,覺(jué)得應(yīng)該好好跟她勸說(shuō)的。于是,我決定第二天給她道個(gè)歉。
到了第二天中午,我真誠(chéng)地跟她說(shuō):“對(duì)不起。”陳妤雯也真誠(chéng)地說(shuō):“其他我也錯(cuò)了,我們以后再也別爭(zhēng)吵了,行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我們就是形影不離的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇2
風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華……什么時(shí)候周圍的一切都悄然逝去?悵然間,握緊的雙手似乎也只是徒勞。破舊的老秋千還在那里,可是時(shí)光卻跑了,再也回不來(lái)了。搖搖欲墜的它似乎在提醒我,一切都變了……
“爸爸,再高點(diǎn),再高點(diǎn)!”年幼的我坐在秋千上,耳邊純粹只是風(fēng)聲,呼呼地在兀自喧鬧。風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的身體,讓我感覺(jué),仿佛自己是一只鳥,一只即將在天空翱翔的鳥,這一切的一切,都讓我陶醉。身后,爸爸無(wú)奈地笑了笑,“知道了!”可是手上的動(dòng)作卻慢慢小了!澳阍趺床煌屏耍俊蔽屹|(zhì)問(wèn)著。你抬頭望了望愈發(fā)昏暗的天色,“娘娘,天色已晚,該打道回宮了。”“好吧!”……
我站在不遠(yuǎn)處,看著那時(shí)天真爛漫的我和年輕的你,時(shí)間仿佛善解人意地靜止了,溫柔地將我們撫摸。我癡癡地笑了,笑得忘情……
已經(jīng)長(zhǎng)大不少的`我坐在秋千上!霸趺催不來(lái)接我呀?”看著夕陽(yáng)漸漸藏了起來(lái),月亮也稍稍露了臉,不安也在悄然增長(zhǎng)!班镟铮职謥(lái)晚了,對(duì)不起!”爸爸急匆匆地跑來(lái),額頭上亮晶晶的,我看得清楚,那是一滴滴汗水!八懔耍拘〗愦笕擞写罅,不跟你計(jì)較了!”我偏過(guò)頭…,.
暗黃的皮膚,日益漸增的皺紋和根根白發(fā),這還是我那個(gè)年輕狂傲的爸爸嗎?我看著自己和爸爸逐漸走遠(yuǎn),看著“我們”的背影欲言又止,只有我自己知道,我有多惆悵……
四年級(jí)的作文 篇3
那次演唱會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了,但心兒怦怦跳的感覺(jué)讓我至今記憶猶新。
那天,太陽(yáng)神阿波羅駕駛著他的太陽(yáng)車從天空劃過(guò)——太陽(yáng)徐徐地落山了。這天晚上,老師給我們打來(lái)電話說(shuō),讓我和聲樂(lè)班的三個(gè)人在新年音樂(lè)會(huì)上演唱《可愛(ài)的小白楊》那首歌曲。當(dāng)時(shí)我傻了眼,我從來(lái)不敢面對(duì)那么多陌生人唱歌,我的心頓時(shí)怦怦地跳起來(lái)。
距離音樂(lè)會(huì)還有兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里,我們四個(gè)人只有兩次排練機(jī)會(huì)。
我們都很珍惜每次的排練時(shí)間,老師也給了我們?cè)S多指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的排練,我們四個(gè)人之間已經(jīng)配合得很默契了,一個(gè)眼神就知道該怎么做。
到了演出的那天晚上,雖然我們已經(jīng)排練地非常好了,但是,我還是有些緊張。這時(shí),報(bào)幕員用清脆悅耳的聲音說(shuō)道:“下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《長(zhǎng)城放鴿》,請(qǐng)演唱《可愛(ài)的小白楊》的同學(xué)做準(zhǔn)備。”
我的心又“怦怦”地劇烈跳動(dòng)起來(lái),我感覺(jué)手腳發(fā)麻,手心里濕漉漉的,腿似乎有千斤重,腦子也不聽(tīng)使喚了,歌詞竟全忘了……我想,要不我腳底下抹油——溜了吧?墒峭瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng)那里我怎么交待?我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),最大的敵人是自己,只要克服它,一切困難都會(huì)迎刃而解。這時(shí)王振看出了我的緊張,便安慰我說(shuō):“別緊張,你行的!甭(tīng)他這么一說(shuō),我的心情放松了很多,不再那么緊張了。
這時(shí),報(bào)幕員的聲音又一次響起:“下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《可愛(ài)的小白楊》!
于是,我們四個(gè)排好隊(duì)走上舞臺(tái),趁他們介紹自己時(shí),偷偷做了幾個(gè)深呼吸,我努力使自己的`心情平靜、放松下來(lái),介紹完自己的姓名和年齡后,那熟悉的音樂(lè)流進(jìn)我的耳朵,我在心里默默地?cái)?shù)著拍子。輪到我了,我用清脆的聲音,飽含深情地把它唱了出來(lái):“當(dāng)我畢業(yè)離開(kāi)校園……摘下一片嫩綠的樹(shù)葉,夾在日記本里永遠(yuǎn)珍藏……無(wú)論我走到哪里,不會(huì)把你遺忘!背揖腿谌肓四莾(yōu)美的音樂(lè)之中,漸漸地陶醉了。唱完后,我們深深地鞠了一躬,霎時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我們排好隊(duì)下了臺(tái),我的心又怦怦地跳了起來(lái),臺(tái)下小伙伴們對(duì)我說(shuō):“你們唱得真棒!”老師也投來(lái)贊許的目光,我四人互相擊掌表示祝賀。我的心里感到無(wú)比輕松、無(wú)比自豪。
以后,雖然也有心兒怦怦跳的時(shí)候,但是只要我一想到那件事,我就有了面對(duì)困難的勇氣。從這件事,我知道了,最大的敵人是自己,只要戰(zhàn)勝自己,什么問(wèn)題都會(huì)解絕。
四年級(jí)的作文 篇4
今天我家來(lái)了一群張牙舞爪的客人。它們來(lái)自錢塘江畔,“八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里唱吧泡沫吐!睂(duì)了,它們就是一群野生螃蟹。
我把螃蟹放在一個(gè)小水桶里,它們緊緊地?cái)D在一起,你挨著我,我踩著你,都拼命的想往外爬。仔細(xì)一看他們的身體有的青灰色,有的暗紅色,桔紅色的大鉗子像一把鋒利的剪刀,只要有物品靠近,它們便立刻后退,揮舞著那對(duì)巨大鉗子,它們有一對(duì)芝麻大的眼睛,咕嚕咕嚕時(shí)刻轉(zhuǎn)個(gè)不停,嘴巴在他的.眼睛下方,時(shí)不時(shí)地會(huì)吐出一串串泡泡。
不好,有一只螃蟹越獄成功,掉入了水池中。只見(jiàn)他橫走幾步,就豎起硬邦邦的身體,兩個(gè)大鉗子舉過(guò)頭頂揮舞著,像是威武的將軍在跟我宣戰(zhàn),“來(lái)呀來(lái)呀,你敢抓我嗎?”我拿來(lái)一根筷子逗他,立刻,它張開(kāi)大大鉗攻擊我,嚇得我丟下筷子就跑。當(dāng)我驚魂未定回頭一看時(shí),頓時(shí)把我樂(lè)的哈哈大笑,原來(lái)他怒瞪雙眼,大鉗緊緊咬著筷子不放,他一定認(rèn)為那就是我的手指吧。原來(lái),螃蟹的智商不高啊。我用筷子時(shí)而戳戳他,看他生氣的樣子;時(shí)而搭建空中鋼絲讓他通過(guò),看他時(shí)不時(shí)地掉下來(lái),我動(dòng)了惻隱之心,算了,還是讓你回歸大部隊(duì)吧。
這群小客人陪我度過(guò)了一段美好時(shí)光,它們來(lái)自大自然,明天我就帶你們回歸大自然!
四年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)我徜徉在安靜的圖書館中時(shí),一股求知的欲望油然而生。想到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”那句話時(shí),我抬步向那書架走去,突然一本《楊家將》躍入我的眼簾,我想起了小時(shí)候。
大概小學(xué)四年級(jí)時(shí),我無(wú)意中看到了一本小人書,講的是楊家將的故事。當(dāng)時(shí)的我比較喜歡看史書,加上迫切想知道楊家將的后續(xù)故事,我就讓媽媽買一本厚的.給我。
可誰(shuí)知我的這個(gè)正當(dāng)要求,竟被她拒絕了。無(wú)論我使出什么招數(shù),說(shuō)出什么理由,她都不理我。最后,我使出了男孩子不屑為之的“殺手锏”——一哭二鬧三上吊,可是媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。
后來(lái)由于老爸說(shuō)情,媽媽終于松口,條件是讓我做三件事。直到這時(shí),我才明白,媽媽葫蘆里賣的什么藥?墒菫榱宋业臅,我只有向狡猾的媽媽妥協(xié)。哼,真是一只狡猾的“狐貍”。
十天,描半本字帖,我的手快斷了;十天,寫十篇日記,哪有那么多趣事呀;十天之內(nèi),做十件力所能及的家務(wù)。為了楊宗保,拼了!
三件事做完后,媽媽沒(méi)有食言,買回了書。由于對(duì)未知的欲望,我在幾天內(nèi)看完了這本書,甚至得假借上廁所的理由,多看一會(huì)兒。隨著閱讀的深入,我被楊家滿門的忠君愛(ài)國(guó)之情感染了,那種恨不得穿越殺了潘仁美的想法,總是不經(jīng)意流露出來(lái)。
繼《楊家將》之后,我又陸續(xù)地看完《岳飛傳》《隋唐英雄傳》等,我漸漸了走進(jìn)歷史,感受英雄人物給我的精神震撼。
“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,莊子的這句話點(diǎn)明了知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡。正因?yàn)槿绱,人才?huì)有求知的欲望,也正因?yàn)榍笾挠庞辛巳祟惖奈拿鬟M(jìn)步,才造就了那些萬(wàn)眾矚目的偉人。如果沒(méi)有了知識(shí),那些人類現(xiàn)在恐怕還只是一群野蠻的原始人。
當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)《楊家將》,一股求知的欲望再次油然而生。
四年級(jí)的作文 篇6
我家里有一個(gè)嗜歌如命的人——爸爸,一天沒(méi)了音樂(lè),他就什么也干不下去。音樂(lè)可是老爸的靈魂、命根兒?jiǎn)眩?/p>
這老爸最近有些怪怪的,也不聽(tīng)他的寶貝兒MP3了,總是在書房里轉(zhuǎn)悠。今天是星期六,爸爸已經(jīng)呆在書房里一個(gè)早上了,還規(guī)定我們誰(shuí)也不許去打擾他。愛(ài)了二十多年音樂(lè)的老爸,不會(huì)“轉(zhuǎn)行”變成一個(gè)書呆子了吧,我納悶著。
傍晚,爸爸終于從書房里走了出來(lái),并且鄭重宣布,他的個(gè)唱時(shí)間到!八懒硕家绨,為的就是一個(gè)愛(ài)……”只見(jiàn)爸爸手里拿著一根黃瓜,用我的紅領(lǐng)巾系在頭上,還特意穿了件西服。更可氣的是:竟然還把我心愛(ài)的蝴蝶結(jié)別在了脖子上,當(dāng)領(lǐng)結(jié)用。為了學(xué)得更加原汁原味,爸爸還專門把眼睛瞇成了一條縫。別說(shuō),還真像那些大紅大紫的歌星哩!咦,老爸唱的這首歌,怎么這么耳熟,是……是那個(gè),對(duì)!是《死了都要愛(ài)》,經(jīng)老爸一改,變成了《死了都要崇拜》。嘻,老爸也學(xué)會(huì)“盜版”了!袄习郑院蟆髟~’這一欄中就會(huì)多一個(gè)叫‘高勝躍’的人了吧!”我開(kāi)玩笑地對(duì)爸爸說(shuō)!澳强烧f(shuō)不定!卑职终凑窗紫。接著爸爸又來(lái)了一首:“洗澡啦,洗澡啦!把澡洗干凈呀,左刷刷,右擦擦,洗澡洗凈啦,耶!”瞧,老爸還在歌尾擺了一個(gè)相當(dāng)酷的poss。嘿,平時(shí)真看不出老爸還有這幾分“高超”的表演天賦呢!原來(lái),“老歌新唱”就是老爸最近在書房里轉(zhuǎn)悠的.“勞動(dòng)成果”呀。如果真按照爸爸編的那么唱,鼎鼎有名的“花兒樂(lè)隊(duì)”準(zhǔn)得改成“高氏樂(lè)隊(duì)”了。瞧:《我不是黃蓉》讓爸爸新?lián)Q了一個(gè)包裝,變成《我不是椰蓉》,無(wú)人不知,無(wú)人不曉的《笑傲江湖》被老爸來(lái)了一個(gè)“乾坤大挪移”,成了《笑傲我家》……嘻,有趣!一堂堂大工程師,搖身一變,成了一個(gè)詞作家啦。
老爸現(xiàn)在正在寫一首自己作詞、譜曲的歌,你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!
四年級(jí)的作文 篇7
我家養(yǎng)著一條小狗,它全身長(zhǎng)著黃毛,一雙烏黑的眼睛,一條毛茸茸的尾巴。
它很懂事,也很機(jī)警。白天,它喜歡蜷著身子,翹著毛茸茸的尾巴睡覺(jué),因此,我給它起了個(gè)名字――卷毛。每當(dāng)我放學(xué)回家,它總會(huì)跑到我的身邊,仿佛在說(shuō):歡迎小主人回家!
有一次,我背著弟弟出去玩。想回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)弟弟的涼鞋丟了,我急得滿頭大汗,還是沒(méi)有找到,只好垂頭喪氣地回家。媽媽說(shuō):沒(méi)事,丟了就丟了,大不了再買一雙。正在這時(shí),卷毛來(lái)了,嘴里還叼著弟弟的涼鞋呢。
卷毛還會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相救呢。那次,幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)我,我打不過(guò)他們就說(shuō):再打我,我讓卷毛咬你們!他們哈哈大笑:吹牛!話音剛落,就傳來(lái)汪汪汪的狗叫聲,卷毛正向他們沖來(lái),他們臉都嚇黃了,趕緊逃跑。我摟住卷毛,含淚說(shuō)道:卷毛,多虧你救了我,不然它好像聽(tīng)懂了我的話,低聲哼叫著,仿佛在安慰我:小主人,別傷心了,我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的`!
卷毛是我的小伙伴,我喜歡它!
四年級(jí)的作文 篇8
今天上語(yǔ)文課,老師叫我們先預(yù)習(xí)課文,于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔,后來(lái)才知道是一個(gè)德國(guó)姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了,沒(méi)想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來(lái)旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了,
我9歲了,雖然比她小,但我連這樣的想法都沒(méi)有,我姐姐和烏塔一樣大,可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì),在旅行之前,便在家里做好準(zhǔn)備工作,還有就是她每到一個(gè)地方,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫,以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安,讓家里人放心。
她出來(lái)的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢,她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說(shuō)我們中國(guó)孩子的`生活方式,她不相信!覺(jué)得不可以理解。我是中國(guó)的孩子,記者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!
我們中國(guó)孩子自己沒(méi)這膽量,就算有,家里人也不會(huì)同意的,就拿我來(lái)說(shuō)吧!記得有一次,爸爸在外地叫我去玩,還有一個(gè)熟人帶我,媽媽給我準(zhǔn)備好了一切,我還很怕,我怕媽媽沒(méi)在身邊,遇上事情沒(méi)人管我,最后還是放棄了,我看來(lái)這文章后,很慚愧,自己簡(jiǎn)直沒(méi)法和烏塔比!
看來(lái)烏塔的事情后,我以后一定克服,不會(huì)像以前那么膽小了,我會(huì)學(xué)烏塔,像他一樣膽大心細(xì)!
四年級(jí)的作文 篇9
20xx年12月18日,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這是個(gè)平凡的日子,可對(duì)我們東門小學(xué)全體師生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——東門小學(xué)十歲生日啦!
今天清早,我一起床,推開(kāi)窗戶,外面陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香,真是個(gè)好日子碰上個(gè)好天氣,心情格外地心曠神怡,原來(lái)老天爺也在慶祝我們學(xué)校的十歲生日呢!我迅速地穿上校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地吃好午飯,來(lái)到學(xué)校,迫不及待地要給我們親愛(ài)的'學(xué)校慶祝她的十周歲生日!
12:30,我們各個(gè)班級(jí)來(lái)到電影院,拿好小拍手和熒光棒,在優(yōu)美的旋律伴奏下,各班按次序分別坐下,接著演出開(kāi)始了,我們先看了一位名叫施嘉偉的中學(xué)生說(shuō)的視頻,他希望他的母校永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)輝煌!接著是朗誦,師生們用高昂又清脆的聲音抒發(fā)著自己對(duì)學(xué)校由衷的祝福。在今天,老師們也精心為校慶準(zhǔn)備了禮物——送對(duì)聯(lián)。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組等送的對(duì)聯(lián),更是表達(dá)了我們?nèi)w師生共同的心聲,最后由我們的領(lǐng)路人——袁校長(zhǎng)為我們講話
今天,是我們東門小學(xué)的十周年校慶。在這個(gè)令人快樂(lè)的日子里,我愿我的學(xué)校桃李滿園、萬(wàn)代流芳、永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康,永遠(yuǎn)幸福!也愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì),聰明活潑!
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