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    四年級作文300字

    時間:2024-01-23 12:21:26 四年級 我要投稿
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    四年級作文300字

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      我家有一個小精靈,是它,給了我快樂,是它來安慰我。它不僅可愛,它很懂人語。它還是我家的“活寶”呢!

      說它可愛它也真可愛,它那亮晶晶的眼睛,粉紅色的裙子,蝴蝶結上有5顆“寶石”,耳朵上也有2顆“寶石”。這樣一來,一個小小的.兔子就出現(xiàn)在我的眼前。

      那天,我一買回來就開始和它對話了,我快樂地說:“你愿意和我在一起嗎?”因為娃娃不會說話,所以我假裝幫它說:“我愿意!”我高興地笑了。今天,我又和它對話了,真是太好玩了!

      我和它發(fā)生了許多的事呢!和它“游戲”、“嘻戲”等等其它的。把小兔拿到太陽下面曬一曬,你會看到,那些“寶石”就會產(chǎn)生一些五顏六色的“小圓”呢!

      說它漂亮它也真漂亮,它那櫻桃紅的小嘴,看樣子甜甜的,看了就喜歡,而且還想親它一下;說它是我最愛的寶貝它也是,因為它有優(yōu)點,而且它可愛、漂亮呢!

      如今,我的玩具箱還有許許多多的玩具,是它們給了我快樂,我愛它們,更愛我的小白兔。

    四年級作文300字 篇2

      有一天,爸爸媽媽帶我到花市去買花。爸爸讓我選一盆花,我挑來挑去,轉了大半圈,這才選中了一盆美麗的鮮花,爸爸買下了這盆美麗的鮮花,售貨員告訴我們,這盆花名叫海棠花。

      我把它搬回家以后,我把它放在了陽臺上,然后開始觀察起它來。

      它上方的葉子嫩綠嫩綠的,有的葉子中間還夾著一個嫩綠的小球,猶如一個小綠豆。它中間的葉子是帶鋸齒的,比上方的葉子大。它中間葉子的形狀是兩個較長的彎曲的線組成的。顏色是深綠色。它下方的葉子有些細長,顏色是淺綠色。

      它的花是淡紅色的,猶如一團火焰;ㄖ虚g是潔白的.,中間還“插”了一根“小棍”,“小棍”下方是綠色的,上方帶了一點紅。

      它的主干上方都是嫩綠色的,下方是綠色和紅色。主干很粗壯。

      它的果實是綠色的,看起來毛茸茸的。

      我愛美麗的海棠花,更愛美麗的大自然!

    四年級作文300字 篇3

      今天是個秋高氣爽的好日子,我早早地來到學校,因為是開學第一天,我非常激動。當?shù)弥覀儞Q了新教室時,我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進四二班,啊!嶄新的桌椅、雪白的.墻面……

      當我正在欣賞教室時,班主任鞠老師對我說:朱宇飛,你帶幾個同學去圖書館領新課本!拔蚁耄侯I書,小事,沒問題”。我二話沒說,帶著隊伍向圖書館走去。剛進圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時我已經(jīng)滿頭大汗,停下來不住地喘氣,其他同學也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅持才能勝利,我再次捧起數(shù)學作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學本送到教室。原來去圖書館領書也不是一件容易的事。

      看到教室里擺放著許許多多的書,我知道,新學期又增加了新的學習內(nèi)容,這樣的話我肩上的擔子就越來越重了,但我會好好學習,掌握更多的知識,一步一個腳印地前進。

    四年級作文300字 篇4

      知道我最喜歡的玩具是什么嗎?給你們說個謎語猜猜吧!“方方正正小紙盒,圓圓尖尖小瓶子,膠水、膠帶、雙面膠,想玩什么做什么!”你們一定猜不著——因為這個謎語是我編的,這個玩具是我做的!

      我特別喜歡收集家里的廢舊紙箱、紙盒,各種各樣的瓶子,我常常把它們偷偷地藏起來,以免被媽媽發(fā)現(xiàn)不讓我玩。還有一些盛油的大瓶子,我偷偷地刷干凈。我用這些廢舊的`東西做成很多有趣的玩具。有飛機、有戰(zhàn)斗機、大炮、有船、有機器人。

      那天我和姐姐一起,用幾個長方形的紙盒子套在腳上、胳膊上,又把鞋盒子上的兩個孔插上礦泉水瓶套頭上。我當怪獸姐姐當奧特曼,我們激烈地戰(zhàn)斗了一上午。

      我還用幾個大紙箱做過平板拖車。那是一輛非常結實的拖車,車很長。它經(jīng)常幫我運輸很多沉重的東西。有書包、玩具,最多的是書。因為運書,沒少挨媽媽的吵,因為我運的書太多了,弄得滿屋子都是書,每次都讓媽媽整理很長時間。有時我還坐在我的拖車上,讓媽媽拉著我滿屋子亂轉。

      這些玩具都是我的好寶貝。

    四年級作文300字 篇5

      在一堂語文課上,嚴老師手里拿著一個玻璃杯、一袋鹽、一個雞蛋和一只筷子,走進了教室。

      咦?這是要做什么呢?老師這個奇怪的準備讓我們班里炸開了鍋。這時,嚴老師笑瞇瞇地對我們說:“這次我們要做一個小實驗,要讓雞蛋浮在水面上!

      啊?這怎么可能!我心想:把雞蛋放在水里,不沉下去才怪呢!怎么可能浮上來呢?

      只見嚴老師在玻璃杯里倒了半杯水,再把雞蛋往水里一仍,雞蛋立刻就沉到水底。我的心里樂開了花:哈哈!雞蛋沉下去了,沒有浮起來,嚴老師說錯了,鬧笑話了!

      可是,嚴老師并沒有宣布實驗失敗。她說:“如果我在水里加上鹽會怎么樣?”說著,就把鹽倒了一些進去,然后用筷子攪拌了一下,就發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一點,嚴老師又加了一點鹽,繼續(xù)攪拌,雞蛋竟奇跡般地浮在了水面上。天哪!真不可思議,雞蛋真的浮上來了,這是怎么回事呢?它使我百思不得其解。

      后來嚴老師解釋說:“這是因為鹽的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮了上來!

      原來,小小的`實驗竟然有著這么大的道理啊!

    四年級作文300字 篇6

      記得在幼兒園里的時候,有一位老師,曾和我一起做過許多事情,其中有一件事讓我到現(xiàn)在,還是難以忘懷。

      事情是這樣的:在幼兒園里,本來中午就要睡午覺的,可是因我家中有事,在別人吃午飯的時候我就回家了,當我去幼兒園的時候大家已經(jīng)睡了。我正要去睡覺,老師卻攔住了我說“蔣昊伶,你還是別去了吧!大家都睡著了,你一去不就會影響他們了嗎?”所以我就沒去。后來他們起床了,因為另一個老師不在,所以由我和老師幫同學們扎辮子。

      我學著老師的.樣子,用手抓著同學的頭發(fā)先抓成一把,然后用梳子從下往上梳,趕緊用手抓好,在從上往下梳,兩邊梳一下就好了?墒,因為自己的手太小,抓了這邊,掉了那邊的,只見老師三下兩下就能搞定一個,我弄半天也弄不好,我有些不耐煩了,這是老師幫我想了一個好主意:一邊用手抓,另一邊用梳子夾住,這樣頭發(fā)就不掉了。我終于學會了幫別人扎頭發(fā),心里別提有多高興了。通過這次和老師手把手的幫同學扎頭發(fā),讓我在自己幼小的心靈中有了大啟發(fā),那就是:無論做什么事情都要有耐心,就一定能把事情做好。

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