四年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天秋高氣爽，天高云淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。

　　這座山爬的人少，沒(méi)有臺(tái)階，到處是雜草和樹(shù)藤。要不是爸爸鼓勵(lì)我，要對(duì)自己有信心，就一定能行我還下不了決心向上爬哩！

　　我?jiàn)^力向上爬。走著走著，突然腳下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼啊！可是我馬上一骨碌地站了起來(lái)，拍拍屁股上的土，繼續(xù)一步一步地向山頂爬去。

　　不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我走不動(dòng)了。我對(duì)媽媽說(shuō)。

　　媽媽給我鼓勁，加油��！勝利就在前方！

　　我聽(tīng)了頓時(shí)振奮，又有了力氣繼續(xù)向山頂走去。

　　又走了一會(huì)兒，啊！終于爬到了山頂，山上的空氣好新鮮��！爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的.哨兵在歡迎我們，嫩綠的小草，五顏六色的小野花爭(zhēng)相開(kāi)放。我們站在山頂往下看，看到了茂盛的樹(shù)木和山間的田地。爸爸說(shuō)：“燦燦你看，這不就是陶淵明筆下的‘桃花源’嗎？真美呀！”爸爸還摸著我的頭說(shuō)：“你看堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在不是爬到山頂了嗎！”

　　是啊，這次爬山不僅鍛煉了我的體力，也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄，而是相信自己，勇于挑戰(zhàn)，這樣就能克服困難，取得成功！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。

　　忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)伴者“沙沙”聲翩翩起舞，那舞姿就像一位仙女。接著，一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，棲息在樹(shù)上，聽(tīng)著大樹(shù)“沙沙”的歌聲，忍不住也清了清喉嚨，加入了唱歌的行列，那只鳥(niǎo)兒唱著“啾啾”聲，唧唧喳喳，仿佛在為大樹(shù)伴奏，那歌聲真好聽(tīng)!

　　小鳥(niǎo)和大樹(shù)演唱完后，我家樓下的小河也唱起了它的“嘩嘩之曲”，叮叮冬冬，清脆響亮，仿佛在對(duì)春天的'景色表示贊美。

　　人們也插了進(jìn)來(lái)，孩子們?cè)诤舆呁嫫鹆俗矫圆�。�?那紅撲撲的臉蛋，我想一定是玩得不亦樂(lè)乎。大人們也隨著孩子的嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。

　　小鳥(niǎo)、樹(shù)葉、小河和人們?cè)谖业哪X海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫(huà)。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　有一個(gè)井底之蛙，他們祖祖輩輩生活地水井中，從來(lái)沒(méi)有到過(guò)外面看一看，小青蛙早就已經(jīng)對(duì)外面的世界充滿了好奇。對(duì)外面的世界充滿了向往。自從聽(tīng)了爺爺講的“坐井觀天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。

　　小青蛙哼著“外面的世界真精彩”，抱著對(duì)外界的向往，躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，就被迎面撲來(lái)的'一股臭氣熏得東倒西歪了。他發(fā)現(xiàn)面前有一只被熏得黑乎乎的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒好心地遞給它一個(gè)防毒面罩，戴上面罩，小青蛙覺(jué)得悶得透不過(guò)氣來(lái)。

　　小青蛙想起爺爺給他描述的那個(gè)美麗、綠色的世界，他禁不住問(wèn)：“那太陽(yáng)呢？藍(lán)天呢？白云呢？草地呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“工廠排出的廢氣擋住了燦爛的陽(yáng)光，藍(lán)天被廢氣熏黑了，白云也不復(fù)存在了，天上只有黑乎乎的云，還時(shí)不時(shí)下酸雨�！�

　　小青蛙抱怨著老天爺，小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)這都是人類干的，他們已經(jīng)讓地球變成黑色的了�！�

　　小青蛙說(shuō)：“人類��！再不愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球就不能生存了。”

四年級(jí)作文300字 篇4

　　校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉，帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹(shù)發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥(niǎo)兒們也醒來(lái)了，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著快樂(lè)的歌。菊花是秋天的.象征，看見(jiàn)了菊花，我就知道秋天到了，因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里，別的花都謝了，只有菊花才開(kāi)放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。

　　校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲令人振奮，使人陶醉。

　　校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。

　　當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門，每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，然而，就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。

　　這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了北京頤和園。

　　進(jìn)了大門，這里的人可真多呀!男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來(lái)到了頤和園的一角。

　　這里的游人稀少，顯得很寧?kù)o，遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才平靜如鏡的湖面，立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。湖邊幾片翠綠的荷葉，又給這湖水增添了幾分姿色。

　　隨著一陣清脆的歡笑聲傳來(lái)，從玉帶橋下劃出一艘小船，在這碧波中蕩漾。這座漢白玉雕的小橋，橋面寬敞，欄桿上刻著的飛禽走獸各個(gè)栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞著身邊的美景，真是如詩(shī)如畫(huà)呀!

　　從玉帶橋下來(lái)，順著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳，屋脊上還雕刻著象征古代皇室的龍和一些神獸，金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光的`照耀下閃著金光。涼亭還有六根朱紅色的大柱子，要兩個(gè)人才能把它合抱住。房梁上還刻著精美的祥云圖案，真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌，兩位念過(guò)半百的老人正在博弈，他們正殺得難解難分，真是棋逢對(duì)手，將遇良才!

　　這里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫(huà)中游!

四年級(jí)作文300字 篇6

　　今天是端午節(jié)，我讓奶奶教我包粽子。

　　奶奶說(shuō)：“寶貝，你先拿2-4個(gè)葦葉并排成一列，要正面朝上，一個(gè)壓住另一個(gè)少半邊，然后將葦葉的前半部分卷成‘漏斗’狀，再往‘漏斗’里放江米、蜜棗，放滿后，將‘漏斗’一邊葦葉的后半部分蓋到‘漏斗’的上方，等葦葉將‘漏斗’全部蓋住，也就到了‘漏斗’另一端的時(shí)候，捏出一個(gè)角，再將剩余的葦葉轉(zhuǎn)回來(lái)纏到一開(kāi)始蓋‘漏斗’時(shí)形成的角上，最后拿繩子將粽子扎緊就可以了�！�

　　我按奶奶說(shuō)的做了，但是總是不成形，總是包不住，還沒(méi)扎繩子就漏米了。

　　“哎呀！太難了！我不學(xué)了！”我氣憤地說(shuō)。

　　奶奶說(shuō)：“不能一遇到的困難就放棄，要知難而上，把困難克服掉。來(lái)，你跟著我一步一步來(lái)�！�

　　在奶奶的.激勵(lì)下，我開(kāi)始一步步學(xué)，失敗好多次以后，才包出一個(gè)像樣的來(lái)。奶奶欣慰地笑了。我包得越來(lái)越好，心里可美了，為什么呢，因?yàn)閶寢尪疾粫?huì)包粽子，哈哈，我比媽媽還強(qiáng)！

　　等我們包了一盆后，就讓媽媽來(lái)煮粽子。煮好后，我迫不及待地找到自己包的嘗了一口�！皨屟�！燙死我了！香死我了！”我嘴里含著粽子嗚嗚的說(shuō)，看到我這個(gè)樣子，奶奶，媽媽都笑了！