四年級(jí)的作文6篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“救命啊！救命�。 币恢还治镌谧肺�，不！更準(zhǔn)確的說(shuō)，是一只長(zhǎng)著九條尾巴的人體貓怪！那貓怪還發(fā)出“小貓咪，小貓咪……”的聲音。我慌不擇路，跑進(jìn)了死胡同……
嚇?biāo)牢伊�！原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不對(duì)！現(xiàn)實(shí)更可怕，床上一只綠色的鬼！完了，我活見(jiàn)鬼了，這下真的死定了！我屏住呼吸，定睛一看，是我的哥哥劉瀟楠在那坐著。
我長(zhǎng)出一口氣，問(wèn)他：“你怎么不睡覺(jué)？”
“你聽(tīng)，外面什么聲音？”哥哥一臉無(wú)奈地說(shuō)。
那聲音的確很煩人，一直“小貓咪，小貓咪……”地唱！
氣死我了！我哥哥已經(jīng)從那坐了兩個(gè)小時(shí)了，我又陪他坐了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)到了午夜十二點(diǎn)，那歌聲終于消失了，我和哥哥一起躺了下來(lái)，我們看著夜空，仿佛看到了一只鬼，雙眼流出半紅半綠的`血，長(zhǎng)頭發(fā)長(zhǎng)得驚人，她坐在一個(gè)搖搖機(jī)上玩，搖搖機(jī)還是“小貓咪，小貓咪……”地唱！
我們?cè)谙胂笾兴�，我們都做了一個(gè)夢(mèng)，同樣的夢(mèng)，那就是九尾靈貓的恐怖傳說(shuō)！
四年級(jí)的作文 篇2
老師，是一位園丁，精心澆灌著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在老師的精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑地成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的是她——戴老師。
戴老師她教了我們四年，我清楚地記著戴老師的模樣。一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發(fā)，溫順地搭在肩上。戴老師高興的時(shí)候，是和藹可親的，生氣的時(shí)候，總是滿臉烏云。
對(duì)老師，對(duì)我們要求嚴(yán)格。比如她要求我們作業(yè)一定要認(rèn)真�？墒怯行┎钌�，老是不交作業(yè)。而且還把老師發(fā)下去的作業(yè)本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣，但她并不把生氣的表情帶到課堂上。老師會(huì)在下課的'時(shí)候教育他們，并有耐心的幫助他們糾正。
記得有一次，我因?yàn)橹馗忻拔覜](méi)去上學(xué)，感冒一好，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí)，老師朝我走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō):“不要哭，老師來(lái)教你�！蹦托牡闹v給我聽(tīng)，一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了�？粗蠋煾闪训淖齑�，我好想對(duì)您說(shuō):“老師，您辛苦了！我感激您�！�
戴老師，你給了我們莫大的鼓勵(lì)，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。您的教誨之恩我永遠(yuǎn)銘記在心。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中有句話讓我印象深刻：你的環(huán)境不能決定你的未來(lái)，而是心的向往。
林清玄先生自小家境貧寒，他卻有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師。
有夢(mèng)想就要開(kāi)始行動(dòng)，為了我的夢(mèng)想，每天，我不停地在紙上畫(huà)房子，有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物�？吹轿也粷M意的建筑，我都想用自己手上的筆畫(huà)出一棟又一棟不一樣的`房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書(shū)館或是藝術(shù)館，可以讓城市增添更多文化氣息。
“堅(jiān)持就是勝利”每當(dāng)我想放棄時(shí)，我媽媽給我說(shuō)過(guò)的這句話，我的身上就有了繼續(xù)前行的力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄，你只要告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，你最終可以獲得成功。
林清玄先生的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想有向往，執(zhí)著地追求，不要害怕人生的轉(zhuǎn)彎，總有一天，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇4
我家鄉(xiāng)的那片黃土地，不僅養(yǎng)育了祖祖輩輩，也養(yǎng)育了我們。
春天，黃土顯得淡雅秀麗。大自然一派生機(jī)勃勃。小草從泥土了鉆了出來(lái)好像在說(shuō)：“上面的世界是怎樣的呢？我要長(zhǎng)上去看看�！毙』ㄕf(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓人們看見(jiàn)長(zhǎng)大后的`我們有多么美�！焙靡粋�(gè)甜甜的微笑��！
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒更是絢麗多彩，荷花開(kāi)出了淡雅秀麗的小花，有紅的，有白的，美麗極了，如果有人走來(lái)，它一定會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槿藗冇謥?lái)欣賞自己，為自己拍照。
秋天，葉子落了，好似下了一場(chǎng)金子雨。有些花兒雖巳調(diào)謝，可是桂花和菊花開(kāi)了，桂花一簇簇的時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣香味，讓人心情舒暢。菊花美麗極了，有黃的，有白的……秋天真的美不勝收，讓人心曠神怡。
冬天，常常寒風(fēng)刺骨，望眼大多是光禿禿的樹(shù)枝，時(shí)不時(shí)會(huì)讓人有種失落感。但當(dāng)你看到天上飄下片片雪花時(shí)，樹(shù)枝披上了銀裝，地上堆起了雪山，小朋友們盡興的玩起了雪球……那可是別有一番美景和樂(lè)趣哦。
總之，這片士地養(yǎng)育了我們，我們一定要讓它變得更加美麗。
四年級(jí)的作文 篇5
今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文考試，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我心里像有一只小兔子在里面跳來(lái)跳去一樣。上課了，劉老師手拿試卷來(lái)到了教室里，我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我等劉老師把試卷發(fā)下來(lái)就開(kāi)始細(xì)心地寫(xiě)起來(lái)�？墒钱�(dāng)我寫(xiě)到“沉思片刻”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始著急了，因?yàn)槲彝洝翱獭边@個(gè)字怎樣寫(xiě)了，在這里浪費(fèi)了一些時(shí)間，但我還是沒(méi)有想起怎樣寫(xiě)。到了后面寫(xiě)日記的時(shí)候就沒(méi)有更多的`時(shí)間了�？荚嚂r(shí)間到時(shí)，我的日記還沒(méi)有寫(xiě)完，試卷就被收上去了。唉，這次考試肯定考不好了。
中午放學(xué)的時(shí)候，我同劉老師講：“劉老師，我的日記沒(méi)有寫(xiě)完吶！”劉老師說(shuō)：“對(duì)呀，你沒(méi)寫(xiě)完就扣了5分�！蔽衣�(tīng)了更難過(guò)了。
下午上學(xué)時(shí)，我就很想知道成績(jī)，我一見(jiàn)到劉老師就向她問(wèn)：“劉老師，我這次考試考了幾分？”劉老師說(shuō)：“你只考了89分。”我聽(tīng)到這句話時(shí)心都快碎了。
晚上，媽媽回到了家，我把這次考試的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你這次考試考得不好，知道自己出錯(cuò)原因在什么地方嗎？”我說(shuō)：“知道了，做題不快，基礎(chǔ)知識(shí)記得不扎實(shí)，寫(xiě)作語(yǔ)匯太少�！眿寢屨f(shuō)：“你知道自己的不足，以后就要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，失敗是成功之母。”聽(tīng)了媽媽的話，我自己暗暗下決心，以后要對(duì)自己更嚴(yán)格一點(diǎn)，上課更認(rèn)真一點(diǎn)，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，下次一定能考好！
四年級(jí)的作文 篇6
今年女兒開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，對(duì)于8歲的女兒來(lái)說(shuō)是一件不輕松的事情。成年人寫(xiě)文章需要的是靈感，可是孩子最需要的是如何掌握寫(xiě)作的技巧和對(duì)作文的興趣。初接觸作文的女兒似乎很不適應(yīng)，不知道該如何去寫(xiě)�？偸怯泻芏嘣捯f(shuō)，卻寫(xiě)不出來(lái)；即使寫(xiě)出來(lái)了，條理也很不清晰。幾次下來(lái)，女兒明顯的沒(méi)有多少興趣了，為此我很是著急。一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我計(jì)上心來(lái)。
我是個(gè)很愛(ài)玩的人，經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪。這個(gè)時(shí)候女兒也總是興致勃勃地跑來(lái)旁觀，還不停地問(wèn)這問(wèn)那，對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常的感興趣。這學(xué)期學(xué)校同時(shí)加開(kāi)了計(jì)算機(jī)和作文兩門(mén)新課，女兒學(xué)電腦的興致很高昂。不如讓這兩門(mén)課互相融合一下，給她在網(wǎng)上建立一個(gè)屬于自己的小天地。
于是把這個(gè)念頭告訴丈夫，他一聽(tīng)就表示很擔(dān)心�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)垃圾泛濫，有多少孩子因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)不能自拔，擔(dān)心對(duì)孩子產(chǎn)生副作用。丈夫的擔(dān)心是有道理的，不過(guò)我也有自己的想法。首先控制好上網(wǎng)時(shí)間，周末的時(shí)候可以玩一會(huì)。其次是要激發(fā)她的愛(ài)好，關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站，當(dāng)然是要有我監(jiān)督的了。有空的時(shí)候也可以玩玩游戲。和丈夫商量好就決定附注實(shí)施。
把這個(gè)決定告訴女兒后，她快樂(lè)的像小鳥(niǎo)一樣。我非常鄭重的告訴她要遵守約定，不然就取消她上網(wǎng)的資格。女兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，還和我拉拉手指，表示一定遵守諾言。在一個(gè)周末的下午我和女兒開(kāi)始了她的網(wǎng)絡(luò)之旅。
初涉網(wǎng)絡(luò)的女兒是興奮的，對(duì)一切充滿了好奇。試著讓她點(diǎn)擊了幾個(gè)朋友的博客。看到博客里漂亮的畫(huà)面，精美的文章后面還有朋友的留言，播放器唱著好聽(tīng)的歌曲，可愛(ài)的小飾物來(lái)回的漂浮。女兒羨慕極了，央求我?guī)退沧鲆粋�(gè)。鑒于一般的博客過(guò)于專業(yè)化，就給她申請(qǐng)了QQ，在里面建立她自己的空間。我們?cè)诳臻g里種上花，調(diào)整自己喜歡的版面和色彩，輸入個(gè)人信息，女兒又給自己起了個(gè)可愛(ài)的名字“月亮公主”，這樣月亮公主的空間就初具規(guī)模了。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。空間最缺少的就是女兒的作文了。正好剛完成了一篇作文，女兒興沖沖的把作文輸了進(jìn)去�？粗臀乙黄鸾⑵饋�(lái)的空間，女兒笑的合不攏嘴。后來(lái)我又悄悄地告訴朋友們來(lái)關(guān)注她的小世界。幾天后，女兒再次打開(kāi)空間時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)有人為她的作文寫(xiě)了評(píng)論。看到朋友們鼓勵(lì)的.話語(yǔ)，女兒高興地說(shuō)：“媽媽我要多寫(xiě)日記，讓更多的人來(lái)我的空間看，那樣花就會(huì)開(kāi)了�！�
一段時(shí)間下來(lái)，女兒寫(xiě)作的熱情高漲，有了明顯的進(jìn)步。而且操作電腦的能力也提高了不少。看到女兒的變化，我心里也笑開(kāi)了花。
女兒的網(wǎng)絡(luò)之旅才剛剛開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò)沖浪是件快樂(lè)，刺激而又充滿冒險(xiǎn)的事情。我愿做一名舵手，為女兒快樂(lè)的小舟掌舵，把握方向，讓我的女兒在知識(shí)的海洋中盡情遨游！親愛(ài)的孩子，迎風(fēng)起航吧！