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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-20 12:30:27 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      時(shí)代小學(xué)是我的學(xué)校,雖然時(shí)代小學(xué)不大,但在我眼里,它是很美麗的。大型玩具、星光長(zhǎng)廊、馨藝閣都不算最美麗的,最美的應(yīng)該是我們的小花園。小花園最有特色的是秋天,我來(lái)給你們介紹一下吧。

      秋天的小花園很美麗,一走進(jìn)小花園就能聞到一陣桂花的香味,再一看,到處都是黃黃的、小小的桂花。秋風(fēng)吹來(lái),落葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱,跳起了美麗的舞,大地鋪上了一層金黃色的地毯。葡萄架上的葡萄也成熟了,紫色的葡萄一串串的,白天,葡萄像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉,黑夜,葡萄像一個(gè)個(gè)小燈籠,發(fā)著光。我喜歡的'是花園里的一個(gè)小池塘,里面有各種各樣的魚,有的身體是黑色的,上面長(zhǎng)著白斑真像一只只奶牛;有的魚眼睛圓溜溜的,胖胖的身體上,有紅白相間的花紋;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄揚(yáng)揚(yáng);有的魚全身都是黑色的,都十分可愛(ài)。

      校園的后花園,我太愛(ài)你了!

    四年級(jí)的作文 篇2

      暑假的一天,我們一家人坐著旅游車到海灘去玩。

      我們到達(dá)目的地安排好以后,就去海里游泳。我站在海灘上,只見(jiàn)那里的海藍(lán)藍(lán)的,好像一面明亮的鏡子。水面上還不時(shí)蕩起了海浪。那些海浪猶如千萬(wàn)匹白色的'戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。海浪一排又一排地向我們涌來(lái),然后又退回去,真好看。

      天氣雖然很熱,但水很涼快?粗@片美麗的大海,我的心情特別舒暢。我急忙換上泳衣,迫不及待地跳進(jìn)水里。!真爽!我不停地把頭埋在水里游,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,比在游泳池里游泳痛快多啦!游泳時(shí),因?yàn)楹C嫔喜粫r(shí)有浪花迎面打過(guò)來(lái),一不小心海水濺到口里去了,海水咸咸的、苦苦的。我游累了,就抱著游泳卷隨著海浪蕩來(lái)蕩去,看著藍(lán)藍(lán)的天空,那心情是特別愉快。

      第二天,我們騎著自行車到“楊梅坑”海濱度假區(qū)的“鹿嘴山莊”觀賞海景。只見(jiàn)海邊的礁石千奇百態(tài),如雞、如虎、如猴……真是姿態(tài)萬(wàn)千。向遠(yuǎn)處望去,大海一望無(wú)際,豁然間理解了什么是開(kāi)闊,什么是壯觀。

      。∥覑(ài)這美麗的大海。

    四年級(jí)的作文 篇3

      禮物,有許許多多類型的。有的是物質(zhì)上的,有的卻是品質(zhì)上的。但,不管是什么禮物,難道有生命珍貴嗎?答案當(dāng)然是沒(méi)有,每個(gè)人都很珍惜自己的生命,不管是為了誰(shuí),都不應(yīng)該拿出生命來(lái)做禮物。

      當(dāng)我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節(jié)時(shí),爸媽總會(huì)想盡一切辦法滿足我的愿望,吃吃玩玩,都是最平常的禮物。去年六一節(jié),爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當(dāng)我厚著臉皮對(duì)姥爺要禮物時(shí),姥爺沒(méi)有禮物送給我,我很委屈。我六一節(jié)來(lái)陪你們還沒(méi)有禮物,這算什么六一節(jié)。我氣鼓鼓的嘟著小嘴,不情愿的`坐在那兒,生著悶氣。姥爺很心疼我這樣,他知道我最喜歡阿貍。走了好長(zhǎng)時(shí)間到一個(gè)娃娃的專賣店為我買了一個(gè)很大的阿貍。媽媽知道后,滿臉怒氣的吵我不懂事,我卻不以為然,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,

      七月份,姥爺就去世了。我抱頭痛哭,早上起來(lái)眼睛就像個(gè)兔子一樣,整個(gè)枕頭都是濕透透的。當(dāng)媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因?yàn)楸旧砩眢w就非常不好,加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了,姥爺是因?yàn)槲遥抛吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間給我買阿貍,加上平時(shí)干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事,爸爸告訴我,姥爺去世時(shí)還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個(gè)小手鏈。我看著那個(gè)大阿貍,深深地鞠了一躬。喃喃說(shuō)道:“姥爺,我想你了。”

      姥爺為了我的小小心愿可以說(shuō)是獻(xiàn)出了自己的生命,雖然爸媽告訴我責(zé)任不關(guān)我那次一點(diǎn)責(zé)任,但我還是很傷心。姥爺,如果你在天上看著我,你知道我很想你嗎?阿貍是你給我的禮物,也是我對(duì)姥爺你的精神寄托。姥爺,我愛(ài)你。

    四年級(jí)的作文 篇4

      說(shuō)起重陽(yáng)節(jié),立馬會(huì)讓我想起王維的《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”重陽(yáng)節(jié)會(huì)勾起人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念。所以,許多詩(shī)歌中都流露出重陽(yáng)節(jié)思鄉(xiāng)的情感。重陽(yáng)之日,家人團(tuán)聚,王維卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自一人,思念之情在詩(shī)歌中體現(xiàn)的淋漓盡致。

      而我現(xiàn)在還沒(méi)有遠(yuǎn)去求學(xué)或者工作,還不能體會(huì)作者們的情懷,但是我也很珍惜陪在家人旁邊的時(shí)間。在今年的重陽(yáng)節(jié)期間,除了團(tuán)圓歡樂(lè)我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)關(guān)于節(jié)日的知識(shí)的同時(shí),我學(xué)了國(guó)學(xué),它教會(huì)了我怎樣做人!暗卤扔谏,欲比于下”,這些古人的至理名言,指導(dǎo)著我們?nèi)绾翁幨,如何學(xué)習(xí),如何做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜。我想,祖?guó)會(huì)因?yàn)橛辛宋覀兌影l(fā)展壯大。

      雖然這個(gè)小假期我沒(méi)玩很多,但我還是很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)了很多的知識(shí),也懂得了傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們的`重要性,我的收獲真的很大。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我的單位周圍有好多草地。這里有不少小動(dòng)物,由野貓、野兔、喜鵲、沙雞、野鴿子、還有一些不知名的小鳥(niǎo),當(dāng)然還有田鼠。

      這幾年隨著人們的獵食,兔子和沙雞不常見(jiàn)了,野貓、喜鵲倒還常見(jiàn)。喜鵲在我們的探照燈上搭了窩,還孵出了小喜鵲。有之白色的.大野貓前幾天死了,死因不明。小野茂就像毛線團(tuán)兒大小,也開(kāi)始到處亂跑。今天我騎車子上班的路上看見(jiàn)一只大花貓懶洋洋地躺在草叢里,好像不怕人。

      它的眼睛一直盯著我,我沒(méi)有打擾它徑直騎過(guò)去。這些野貓不想家貓那樣肥胖,動(dòng)作靈敏也厲害得多。輕易不要惹它,否則受傷是難免的。

      有一次我被一只老野兔給涮了。它不緊不慢地就在我前方兩三米的地方,我一邁步它就跳一下,我不動(dòng)它不動(dòng),我一動(dòng)它就動(dòng)。我用磚塊打它又打不著。我不理它它卻向我跟前蹦。這不是故意斗氣兒?jiǎn)?我一直追了它六七十米也沒(méi)抓到。直到碰到我們領(lǐng)導(dǎo),他問(wèn):“你干啥呢?”我無(wú)語(yǔ),野兔的速度實(shí)在是飛快的!

      沒(méi)見(jiàn)過(guò)是不知道的。有一次我看到兩只野兔在一塊兒,我去捉,它們就跑。我騎上車子追,還沒(méi)蹬兩圈兒,兔子已經(jīng)跑得沒(méi)影兒了。我不知道要多快的速度才能抓到這小生命,祝福它長(zhǎng)命百歲吧!

      我有些淘氣卻不傷生的。

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