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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無(wú)影無(wú)蹤了：假日老師要來(lái)我家家訪！
在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬(wàn)一老師一個(gè)電話怎么辦，還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。
熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會(huì)來(lái)了。可惜好景不長(zhǎng)，老師還是到來(lái)了。
老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí)，我就坐在沙發(fā)上聽(tīng)他們的對(duì)話，老師說(shuō)完了后，又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，談了一會(huì)兒，老師又囑咐媽媽?zhuān)欢ㄒ皶r(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)我的作業(yè)，嚴(yán)厲的管教我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
因?yàn)檫�有其他同學(xué)要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對(duì)我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的'愿望就是希望你們成才，讓你們成為對(duì)國(guó)家有用的人。而你雖然成績(jī)不錯(cuò)，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好�！�
聽(tīng)了媽媽的話我感覺(jué)自己對(duì)自己太放縱了，應(yīng)該約束好自己，不要辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>
四年級(jí)作文300字 篇2
記得在去年暑假之前，我可以說(shuō)是名副其實(shí)的“旱鴨子”。因?yàn)槲疑阅懶。绕渑律钏�。（小時(shí)候洗澡水弄到臉上迷住眼睛，我都會(huì)哇哇叫。）所以當(dāng)全家人都在考慮是否讓我去學(xué)游泳而拿不定主意的時(shí)候，爸爸當(dāng)著全家人的面自告奮勇，說(shuō)在一個(gè)月內(nèi)，一定讓我不再怕水，學(xué)會(huì)游泳。
于是爸爸帶著我去游泳館。一進(jìn)泳池，就先給我游了幾個(gè)特別酷的泳姿，并對(duì)我說(shuō)：“快下來(lái)，水里可好玩了，而且很舒服�！薄鞍职�，我知道水里很舒服，你也游得很好，可是我還是害怕�！睙o(wú)論爸爸怎樣勸說(shuō)，我就是死活不肯下去游。
這時(shí)候，爸爸好像明白了什么似的，鉆入水底不見(jiàn)蹤影了。我還天真的以為爸爸說(shuō)不過(guò)我，自己去游了。正在我洋洋得意時(shí)，爸爸像一只貓一樣來(lái)到我的`身后，推了我一下，我身子一歪落到了水中，濺起了許多水花。在水里我手亂舞，忽然好像摸到了什么似的，原來(lái)是爸爸用雙手托住了我！
在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我慢慢的平靜下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水原來(lái)并沒(méi)有那么可怕。再看看周?chē)男∨笥讯加蔚煤芎�，我也下定決心要努力學(xué)游泳，要像個(gè)男子漢。
雖然現(xiàn)在我游得不怎么好，但是我戰(zhàn)勝了我自己。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的同桌叫儲(chǔ)銳鈺，她有一對(duì)柳葉眉，又大又圓的眼睛，時(shí)刻閃著光芒，一個(gè)微微上翹的小鼻子，能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴，一張瓜子臉。身材不胖不瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)，總是喜歡扎個(gè)馬尾辮。
她對(duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。有一次，儲(chǔ)銳鈺在查我的作業(yè)，她拿來(lái)作業(yè)本，翻起我的作業(yè)本，忽然，看見(jiàn)我昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞，就對(duì)我說(shuō)：“你昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞，快點(diǎn)把詞語(yǔ)補(bǔ)上，不然，我告訴老師了，你就要被罰抄了�！蔽益移ばδ樀恼f(shuō)：“好的，好的，我馬上就補(bǔ)，馬上就補(bǔ)�！币�?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，所以成績(jī)一直都很好。
她還樂(lè)于助人。有一次考試，我們班有個(gè)同學(xué)的墨囊用完了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有備用的，問(wèn)旁邊的同學(xué)借，可旁邊的同學(xué)沒(méi)有，儲(chǔ)銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。
這就是我的同桌，你愿意和她做朋友嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
我的弟弟已經(jīng)5歲了，但他還是很淘氣。他長(zhǎng)著大大的眼睛，圓圓的臉蛋，每天能吃能睡的，個(gè)子比同齡人要高出一頭呢。
接下來(lái)，我給大家講一講發(fā)生在他身上的趣事兒吧。
有一次，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，他就偷偷的拿瓜子，第一次被我發(fā)現(xiàn)了，第二次，他竟然直接把一袋子都給拿走了，等我寫(xiě)完作業(yè)，扭頭一看發(fā)現(xiàn)瓜子沒(méi)了，我走到客廳，他一看到我，就喊道：“啊，又被你發(fā)現(xiàn)啦！”
他特別愛(ài)下圍棋，但有時(shí)候也愛(ài)拿爸爸媽媽的手機(jī)玩兒。記得有一次，媽媽正在洗漱，弟弟趁媽媽不在意，偷偷把媽媽的`手機(jī)拿走了，躲到奶奶臥室鎖上門(mén)玩了起來(lái)。無(wú)論怎么叫就是不出來(lái)，后來(lái)我提醒媽媽說(shuō)“他不是愛(ài)下圍棋嗎！”這樣才把他“引誘”出來(lái)了。
還有，他特別盼望家里人過(guò)生日，因?yàn)樗軔?ài)吃蛋糕。所以媽媽每次都會(huì)給家人定一個(gè)大大的蛋糕。有一次他過(guò)生日，媽媽想給他多拍幾張照片，他雙手托著個(gè)大大的“喜羊羊”的蛋糕，正得意的擺POS，誰(shuí)知“啪”喜羊羊掉地上了，他嘴里說(shuō)著：“喜羊羊好可伶��！”
這就是我愛(ài)的弟弟，一個(gè)讓我又愛(ài)又“恨”的弟弟！
四年級(jí)作文300字 篇5
我的人緣很好，不論校內(nèi)校外，都有許多我的朋友。其中，有一位朋友雖然和我的性格完全不同，但我們還是玩得不亦樂(lè)乎，她就是六七班的劉奕辰。
劉奕辰最大的特點(diǎn)是熱心。有一天中午回家的時(shí)候，老師讓同學(xué)們下午帶《水滸傳》到學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有聽(tīng)到老師的話，所以下午來(lái)到學(xué)校后才知道。再回家拿書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了，我只好到隔壁的'七班去借。在七班，我問(wèn)了很多人，他們都沒(méi)有《水滸傳》。在我心灰意冷之際，劉奕辰看到了我，知道原因后的她告訴我：“我們班的書(shū)柜里有這本書(shū)，但要等老師來(lái)了才能借�！迸碌⒄`我上課，她馬上跑去辦公室問(wèn)了老師，回來(lái)以后告訴我可以借了，但要登記一下�？删驮谶@時(shí)，上課鈴響了，我對(duì)她說(shuō)：“等下一節(jié)下課我再來(lái)借吧！”剛回到班里沒(méi)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲班門(mén)，第一排的同學(xué)開(kāi)門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)竟然是劉奕辰拿著《水滸傳》進(jìn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)的我特別感動(dòng)，慶幸自己有一個(gè)這么好的朋友。
她是我的好朋友，我們互幫互助，互相了解。我希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久！
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