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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我相信每一個(gè)小朋友家里都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)家規(guī)。從小我的爸爸媽媽就教我不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'好孩子；還教我要做一個(gè)尊老愛幼的孩子。平時(shí)，我的爸爸媽媽對(duì)姥姥姥爺和爺爺奶奶都非常好，我對(duì)待比我小的弟弟妹妹也非常愛護(hù)。
而且，爸爸媽媽還教育我做一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，要節(jié)水節(jié)電，不能浪費(fèi)糧食浪費(fèi)錢。還有要熱愛勞動(dòng)，不能總坐在家里一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)活都不干，比如一些力所能及的事，洗碗、洗襪子、掃地等等，爸爸媽媽都會(huì)讓我自己做。
其實(shí)，爸爸媽媽還教了我很多很多的道理和規(guī)矩，不是一句兩句話能說(shuō)得完的。我以后要發(fā)揚(yáng)我們家的家風(fēng)和家規(guī)，爭(zhēng)取做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
四年級(jí)作文300字 篇2
“你的蠶多大了？”“讓我看一下你的蠶吧！”這樣的話語(yǔ)隨處可聞。走廊、樓梯、教室到處都充滿了同學(xué)們對(duì)蠶滔滔不絕的議論聲。養(yǎng)蠶成了學(xué)校最流行的事。
在好奇心的驅(qū)使下，我也開始了自己的養(yǎng)蠶計(jì)劃。
我先找了一個(gè)透風(fēng)的盒子，作為蠶的家。然后把其中一塊地方，放上一張粘滿蠶籽的紙，蓋上幾片小桑葉，作為育嬰室。其他地方都鋪滿了桑葉，作為蠶的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和食堂。最后，我靜靜地等待著蠶的誕生。
一切都順利進(jìn)行著。不久，我的第一批蠶出生了，讓我的心情久久不能平靜。雖然它們長(zhǎng)得又黑又瘦，不太好看。但一點(diǎn)也不妨礙我對(duì)它們的喜愛之情。我每天定時(shí)定量給它們喂食，不敢有絲毫怠慢。于是，它們的體格也馬不停歇的突飛猛進(jìn)。
漸漸的，它們的小腦袋由黑變白了，身體也鼓的像個(gè)氣球似的.。充滿了活力。
現(xiàn)在，它們已脫胎換骨，由灰姑娘變成了白雪公主，身體仍猶如饅頭似的迅速膨脹、膨脹。雖然它們現(xiàn)在還小，就像‘蹣跚學(xué)步’的孩子。但，我相信，不久的將來(lái)，在我精心的呵護(hù)下，它們一定能長(zhǎng)出翅膀，飛向廣闊的天地。
我愛我的蠶，我不把它們當(dāng)做玩物，而是像朋友一樣對(duì)待它們。
四年級(jí)作文300字 篇3
我想大家都喝過(guò)茶吧，可是你們仔細(xì)觀察過(guò)茶嗎？下面，我就帶大家觀察下吧。
茶葉是墨綠色的，只要你輕輕一碰，干枯的茶葉會(huì)“咔嚓”一聲斷掉，聞一聞，散發(fā)著一股清香的味道。茶的姿態(tài)各異，有的細(xì)長(zhǎng)，有的卷曲，有老奶奶額頭上的皺紋，又像揉爛的廢紙團(tuán)。
泡茶的時(shí)候，把熱水倒進(jìn)去，水就像瀑布一樣注入杯中，茶葉被燙得活蹦亂跳，被卷的暈頭轉(zhuǎn)向。有的像火箭“嗖”的.一下子躥上水面；有的像陀螺一樣在中間旋轉(zhuǎn)；有的像驚慌失措的小魚四處亂竄……過(guò)了一會(huì)兒，茶舒展開了，墨綠色的茶變成了深綠色，驚慌失措的茶葉變得平靜下來(lái)。有的像潛水艇一樣沉在水底，有的像小魚浮在水面上。水也變得風(fēng)平浪靜，透明的水又變成了淺綠色的。如果你這時(shí)候再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。把茶端起來(lái)，然后送到嘴邊用嘴吹一吹，再抿一口，你會(huì)感到神清氣爽，令人回味無(wú)窮。
茶可以生津止渴，提神醒腦，朋友們，你還在等什么，快去泡一杯茶，好好品嘗一下吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
一到放假，我便迫不及待的要爸媽帶我去森林玩。森林吸引我的不是各種五彩繽紛的果實(shí)，也不是綠草如茵的野地，更不是那草地上的朵朵鮮花發(fā)出的沁人心脾的清香。我喜歡森林，是因?yàn)槲覑蹣O了森林的聲音，各種聲音組合起來(lái)便成了一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。
森林交響樂(lè)的`第一個(gè)音符便是雄雞的叫聲，當(dāng)森林海在深睡時(shí)，公雞便充當(dāng)一個(gè)鬧鐘，盡忠盡責(zé)，那“喔喔喔”的叫聲，傳遍了森林。若那雄雞能說(shuō)話，定會(huì)說(shuō)自己的歌喉堪比當(dāng)代歌星。
雞叫三遍過(guò)后，森林中的獅子便亮開了喉嚨，仰天長(zhǎng)嘯“吼——”這聲吼叫常使小動(dòng)物們心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這吼叫聲也為森林博來(lái)了暫時(shí)的寧?kù)o。
“唧唧吱——唧唧吱——”幾只蟋蟀正在打架，其中一只被咬了，痛得大叫起來(lái)，一瘸一拐地選擇了失敗的方向，那失敗的那只呢？它正起勁地唱歌呢，因?yàn)樗譅?zhēng)到了一塊領(lǐng)地。
傍晚，我們的腳步聲告別了森林，也成了結(jié)束交響樂(lè)的最后一個(gè)音符。
四年級(jí)作文300字 篇5
“體檢嘍！”我在心里叫道，體檢是不用上課的最好借口了，所以我特別喜歡體檢。為了讓上課的時(shí)間縮短到最少，我往體檢教室走去的速度都能和蝸牛相比了。
到了體檢教室后，我要拖延時(shí)間，所以便和醫(yī)務(wù)人員唱起了反調(diào)�！巴瑢W(xué)，來(lái)，往里面吹一口氣�！蔽译m然往管子里吹了一口氣，可在他們要登記的'時(shí)候，我卻將里面的氣給吸了回來(lái)，于是他們讓我再吹一次，第二次我又這樣，直到他們有些不耐煩了，我才做出了讓步，離開時(shí)，我還聽到他們說(shuō)：“這小孩怎么這么奇怪呀，是不是故意搗亂的呀？”
第二個(gè)項(xiàng)目是測(cè)身高休重，等快要輪到我了，我一閃身，把位置謙讓給了別人，又排到最后面去了，這讓我等了好長(zhǎng)的時(shí)間，再次輪到我了，“1米49�！贬t(yī)務(wù)人員剛報(bào)出我的身高，我又把頭抬了抬，“1米50。”他連忙糾正，我又把頭低了低，醫(yī)務(wù)人員提醒：“你別低頭呀！”哈哈，這一招被他給識(shí)破了，所以我也沒繼續(xù)下去。接下來(lái)是測(cè)視力，我又耍起了花招，大的我看不見，小的我反而看得清清楚楚，這讓那些醫(yī)務(wù)人員不知所措。
等我走出體檢教室時(shí)，別的同學(xué)都巳經(jīng)走光了，回到教室時(shí)，正好這節(jié)課下課。
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