小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
五一小長(zhǎng)假,我們舞蹈學(xué)校組織去上海表演,是媽媽陪我去的。一路上,我們有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了!
第二天一早,我們就起來(lái)吃早飯,排隊(duì)梳頭、化妝。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于到我們表演了。我們自信的走上上海大學(xué)劇院的舞臺(tái),大方的向觀眾展示我們的風(fēng)采。雖然有一些小失誤,比如:沒(méi)站穩(wěn)、跑錯(cuò)了方向,但整體還不錯(cuò)。
表演完了,我們來(lái)到了杜莎夫人蠟像館。剛開(kāi)始,我有些害怕那些蠟像,因?yàn)橄炏穸贾谱鞯奶普媪,手上的每一根?jīng)脈、血管、甚至血絲,都看的清清楚楚。后來(lái),看到了許多熟悉的明星,我就迫不及待地和他們合影起來(lái),剛剛的`害怕早就忘到了九霄云外去了。
吃完晚飯,我們來(lái)到了城隍廟,城隍廟和夫子廟差不多,我在里面買了個(gè)懷表就走了。
接著,我們來(lái)到了外灘,左邊是舊上海,右邊是新上海,我仿佛在兩個(gè)世紀(jì)中間,看著寧?kù)o的舊上海和繁華的新上海,我想到了中國(guó)的發(fā)展,想到了時(shí)代的進(jìn)步,想到了我們祖國(guó)正在走在漫長(zhǎng)而艱難的發(fā)展路上,相信在不久的將來(lái),我們中國(guó)會(huì)成為繁榮昌盛的發(fā)達(dá)國(guó)家。
上海之行結(jié)束了,我期待著下一次的旅行。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我的煩惱,每個(gè)人都有,我的煩惱就是這副眼鏡。
上幼兒園的時(shí)候,我的視力一直是5。1,因?yàn)槲医?jīng)?磿、看電視、看電腦而導(dǎo)致視力下降,現(xiàn)在都已經(jīng)4。1,4。2這樣了。上課的時(shí)候,因?yàn)楹诎迳系腵板書看不清,所以老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我總是答不出來(lái),沒(méi)辦法,我只能讓爸爸媽媽帶我去醫(yī)院配一副令人煩惱的眼鏡。
為什么說(shuō)眼鏡給我?guī)?lái)煩惱呢?那是因?yàn)椋汉戎嗪秃葻崴臅r(shí)候,眼前總是會(huì)出現(xiàn)一片“大霧”,什么東西都看不見(jiàn);上體育課或活動(dòng)課的時(shí)候,我總要把眼鏡摘掉再下去運(yùn)動(dòng),回教室了再帶上去;下課的時(shí)候,我還要處處防著大家,萬(wàn)一大家一碰,眼鏡掉下來(lái)摔碎了,怎么辦?
唉!眼鏡給我?guī)?lái)的煩惱可真多!雖然它能使我看得清黑板上的字了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,但是還是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,老師帶我們到操場(chǎng)上觀察悟桐樹(shù),太陽(yáng)大得像火爐,曬在我們皮膚上,直發(fā)燙。不過(guò),時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),國(guó)旗、校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處看整棵梧桐樹(shù),它就像一個(gè)巨人揮動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)手掌,在翩翩起舞。
我們走近看,“巨人”變得更大了,更高了。我們?cè)嚵艘幌,必須有兩個(gè)人才能把一棵樹(shù)抱住,樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)桿很粗糙,樹(shù)桿上有一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落,有些還掛在樹(shù)上。樹(shù)上的樹(shù)皮給我們畫出一些圖畫,有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……這都是大自然給我們的.一幅幅圖畫,一張張笑臉。
梧桐樹(shù)的葉子有的綠中帶黃,有的是綠色的,有的是灰色的。樹(shù)葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的,上面有蟲(chóng)子咬過(guò)留下的痕跡。整個(gè)葉子真像鴨掌呀!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣,飄落而下。它們看見(jiàn)我們有點(diǎn)害羞,沙沙地笑了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
你們可能還不知道筆袋是什么吧,其實(shí)筆袋就是一個(gè)裝筆的袋子,可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的,三層筆袋,上面畫著一個(gè)米奇和米妮,它們一個(gè)叼著筆,一個(gè)在思考問(wèn)題。最大層里我放了,鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規(guī)、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦,在第三層里我只是會(huì)放一些老師發(fā)給我們的,一些重要的東西。它是我的好伙伴,也是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的'好同伴。記得有一天,上數(shù)學(xué)課,那天我們老師發(fā)試卷,我沒(méi)考好,很傷心,我就看了一眼我的筆袋,我覺(jué)得它們好像會(huì)說(shuō)話,因?yàn)楫?dāng)我看的時(shí)候,它們就好像在說(shuō):小主人,別灰心,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下一次努力就行了。我聽(tīng)了很開(kāi)心,所以決定下一次要考好,不在讓家長(zhǎng)失望。還有一次,我在課堂上開(kāi)小差,好像被我的筆袋聽(tīng)到了,又說(shuō):小主人,學(xué)習(xí)要專心才行啊,不然會(huì)讓家長(zhǎng)失望,成績(jī)還會(huì)下降啊!我一聽(tīng),臉唰的一下紅了起來(lái),之后我在 也沒(méi)在課堂上講話了。
這個(gè)筆袋雖然是去年才買來(lái)的,但是它已經(jīng)是我心中永遠(yuǎn)的好朋友,它雖然又破又舊,但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買新筆袋了,但我不會(huì)把它扔掉,而是把它放在最容易看見(jiàn)的一個(gè)好地方。
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