四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
三月初的一天下午，天冷得要命。路邊，一位阿姨正費力地扶著一個瘦瘦的老人，老人看起來還有些病。媽媽看見了，趕忙跑過去幫忙。一問才知道，老人迷路了。老人站著很累，示意媽媽把他放到雪地上坐著。風(fēng)吹得像刀子一般，老人的臉被凍得鐵青，扶著雪的手被凍得紅通通的。
快找副手套吧�！眿寢屜搿Ｕ盟男∨赃呌匈u貨的小攤兒，媽媽便趕緊跑過去。攤主是一個拄著拐杖的殘疾女人，左三層、右三層，把自己裹得嚴嚴實實。就在這兒買吧！可還沒等媽媽說買呢，她就拿了一副線手套塞進媽媽懷里，還一直在說：“不要錢了，快去給那個老人戴上吧！”但媽媽卻執(zhí)意不要，沒給錢哪能要呢？倆人便推讓起來，一個說不能要錢，另一個說必須給錢……這場口水戰(zhàn)的結(jié)果是，雙方各讓了一步，攤主給媽媽打了折，說：“要學(xué)雷鋒，也得算上我一個�！焙髞�，又有好心人前來幫忙，大家一起把老人送回了他所住的養(yǎng)老院。
一雙手套值不了幾個錢，但它上面所凝聚的那片愛心卻是珍貴的.。那是一雙普通的線手套，上面卻凝聚著一片關(guān)愛老人的心。
四年級作文 篇2
一個在爸爸媽媽都沒有上過學(xué)的家庭情況下，一個叫何夢蕊的女孩連一個作文都不會寫，那么她是怎么寫小說的呢？
以前，聽同學(xué)說過一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。問：毛毛蟲怎樣才能過河呢？答：變成蝴蝶飛過去。這段留給我深刻印象的可愛回答，也許是世界上最短的關(guān)于夢想的故事了吧。每條丑陋的毛毛蟲都會變成漂亮、翩翩飛舞的蝴蝶。那片花叢，是乘著夢想才能到達的彼岸。所以吐絲結(jié)繭，所以破殼而出，振翅騰飛的那一刻，所有的苦痛就變成美艷的紋，刻在那件絕世的彩衣上了。
這篇故事的主人公，是不是像極了那條在“一望無際”的河流邊彷徨的毛毛蟲？夢蕊，夢蕊，她的，不也藏在河對岸甜蜜的花蕊里嗎？嘲笑毛毛蟲丑陋外表的螞蟻，永遠只能在地面上爬行；隨便就下結(jié)論的于老師，又怎么能看見夢蕊藏在心中的耀眼光芒呢？
三個美麗的女孩兒，因為夢想結(jié)下了友誼，又因為友誼堅定了夢想。一位善良的老師，用自己的.熒熒燭火，把夢蕊的心燈點亮。現(xiàn)實也許有客觀差距，但絕不代表夢想就一定有要高低之分。你看，連“小心眼兒”的米漫，都想要做出能“讓所有人都幸�？鞓贰钡奶鹌纺�。
“面向太陽”就會是希望；勇敢成長，就是種鋒芒……”讓我們唱著追夢的歌，一路前行吧！路上看到漂亮的蝴蝶和參天的大樹時，一定要記住，他們曾經(jīng)都只是毛毛蟲和種子們的夢想哦。讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
四年級作文 篇3
同學(xué)們，當你看到那閃閃發(fā)光的外墻，屋頂上開滿了五顏六色的鮮花，門外綠草如茵，千萬別以為你來到了花園里，你是來到了未來的教室。
未來教室的門與眾不同，上面有一臺微型電腦。只要你是這間教室的學(xué)生或老師，他就會自動向你敞開大門，否則你是進不去的。
未來教室的`墻壁也很奇特，春天來了，墻壁就會變成希望的綠；夏天到了，墻壁就變成清爽的藍；如果是秋天，他又會變成豐收的黃；冬天里，他又變成童話的白。坐在這間教室里，你會感覺心情非常的輕松和愜意。
教室里的桌子更加奇特，只要你上課不注意聽講，他就會自動輕輕地提醒你注意聽講。講臺上有一個大大的電腦屏幕，老師講課的內(nèi)容都會自動出現(xiàn)在電腦屏幕上，這樣老師就不會受到粉筆末的污染了。
而且要是下課了，只要你按一下按鈕，課桌椅就會折疊隱藏起來，這樣我們就不用再去操場，而在教室里盡情地玩了。
……
這就是未來的教室，但它不是夢。只要我們好好學(xué)習(xí)，努力探究，我相信不就得將來，他就會出現(xiàn)在我們的眼前。
四年級作文 篇4
周末的一天，爸爸媽媽開車帶我到奶奶家玩，我高興極了。
我們聽著車里動聽的歌曲，不覺的'就到了奶奶家。我見了爺爺奶奶，向他們問好：“爺爺奶奶好，我祝你們?nèi)f事如意，壽比南山！”他們直笑的合不攏嘴。和姐姐玩了一會兒，看離午飯時間還有一些時間，就叫爸爸帶我們到奶奶家后面的空地上去烤桔子！
爸爸和我們先找了幾塊磚頭，把他們壘成露天房子的樣子，又找來了兩根木棒，把桔子架在上面，放在磚頭上，然后又找了許多干樹枝和一些雜草，這時爸爸拿出打火機，我把樹葉對著打火機點燃，塞進“露天房子”里，又把樹葉塞進去，立刻熊熊大火燒了起來，不大的功夫，空氣里到處飄散著濃濃的烤桔子的香味。于是我們不再添火，而是靜靜的等著，等火徹底熄滅后我和姐姐顧不得燙，迫不及待地拋開桔子，聞一聞，啊，烤桔子的香味直鉆鼻孔，忍不住咬上一口，真是又香又甜！我和姐姐開心極了，因為平時少有這樣的休閑�。�
午飯時間到了，我和姐姐依依不舍的離開了烤桔子的地方，和爺爺奶奶說了我們的”大發(fā)明“，他們聽了都哈哈大笑起來。
這個周末過得真愉快！
四年級作文 篇5
我喜愛我的學(xué)校，這里的一切都很美。
首先說說我的校園吧，這里有精心布置的花草樹木，可以說是春有花草、夏有涼風(fēng)、秋有紅葉、冬有白雪，一進校門看到這么美的環(huán)境，能不賞心悅目？進了教學(xué)樓，可以看到走廊里布置著我們的圖畫和手工作品，走在里面覺得非常的.溫馨。明亮的教室還有一個小花園呢，是我們自己種的小花小草，與我們一起成長，學(xué)習(xí)累了可以在這里放松心情。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我能不喜愛我的校園嗎？
接著說說親切友善的老師和同學(xué)吧。我的媽媽也是老師，因為自己很忙無法顧及我，都是老師們像對自己的孩子一樣照顧我。我記得最清楚的有一次，我發(fā)燒了，在學(xué)校里，同學(xué)們看見了，都過來關(guān)心的問我怎么了，提醒我多喝水。老師在上課時發(fā)現(xiàn)了，問我是不是生病了，知道我發(fā)燒之后，立刻找到了我的媽媽，責(zé)怪她的粗心，讓我媽媽帶我去看病。大家這么關(guān)心我真讓我感動，我能不喜愛我的老師和同學(xué)嗎？
最后還有我難忘的成長，在這四年的歲月里，我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠勤學(xué)好問的小學(xué)生、課代表、中隊長。老師嘔心瀝血的培養(yǎng)著我們，讓我學(xué)到了豐富的知識和做人的道理，最近，我還作為小老師帶著同學(xué)們一起上了一節(jié)公開課，為來自外校的老師展示我們是多么優(yōu)秀，看著大家的贊許和同學(xué)們的小臉，我能不喜愛我們的成績嗎？
我真為自己有這么好的校園、同學(xué)和老師感到自豪！
四年級作文 篇6
今天，我和堂妹黃之易在房間里做作業(yè)，房間里靜悄悄地，只聽見沙沙的筆聲和窗外產(chǎn)來得幾聲快活的鳥叫聲。
“堂姐，我們來做刮刮紙吧！”堂妹一句話打破了靜寂。
“什么是刮刮紙？”我問堂妹。堂妹笑了，他津津有味地說了起來：“做刮刮紙是我的同學(xué)教我的.，要準備蠟筆、牙簽和白紙。先用彩色蠟筆在紙上涂上多種顏色，要均勻涂滿，然后用黑色蠟筆涂上，把彩色蓋住。最后，就可以用牙簽畫了，會出現(xiàn)五彩繽紛的漸變色呢！”
“好呀！我們開始吧！”我興奮的說。
于是，湯沒準備好材料，就“開工”了，我在一張大白紙上畫了起來，一會兒畫藍色，一會兒畫黃色，一會兒兒畫綠色……一張大白紙就馬上被我填滿，成為了一張彩紙。
彩色畫好了，現(xiàn)在我就要畫黑色了，我拿起蠟筆，不一會兒功夫，便把彩紙變成了黑紙，但我的手卻變黑了。
一張刮刮紙做好了！接著，我就拿起牙簽，在上面畫了一個房子，房子的線條都變成漸變色了。
房子真漂亮��！我看著自己的“杰作”，不禁得意起來，哈哈哈！
從這件事中，我明白了一個道理：只要用心發(fā)現(xiàn)，生活就會多姿多彩。
四年級作文 篇7
醫(yī)生，一個普普通通的職業(yè)，卻從死神手里救出了多少人的性命！
醫(yī)生，一個普普通通的人，卻寄托著多少人的希望！
醫(yī)生，讓病人恢復(fù)健康，恢復(fù)活力。可他自己，稍不留神，就會喪生在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。病毒是惡魔，醫(yī)生就是一個個白衣戰(zhàn)士，奮不顧身地在“戰(zhàn)場”上與病魔做著艱苦卓絕的抗爭。
鄧練賢，身體胖胖的，很健壯，很魁偉，一雙大眼睛炯炯有神，透射著堅毅和溫馨的光芒。他臨危不懼，無私奉獻。他待病人如親人的情操，腳踏實地做人的品德，大無畏精神受到人們高度稱贊。
那年，不明原因肺炎突然襲來，傳染科副主任、黨支部書記鄧練賢沖在了最前面。除夕夜，他的妻子期盼著同丈夫過好這個年，因為丈夫?qū)λS了個愿：“這個年可以陪你了，你說去哪就去哪。”然而，剛剛吃罷年夜飯，電話就響了：醫(yī)院來了特殊肺炎病人，馬上要他回院準備搶救……
病人是個11歲小孩。具有豐富經(jīng)驗的鄧練賢憑直覺意識到了這種病的危險性。他交待所有醫(yī)務(wù)人員做好消毒、隔離工作，搶救忙而有序地展開。過了一會兒，又一名女病人被送來。傳染科的醫(yī)護人員在燈火通明的傳染科，度過了一個不眠的除夕之夜。大年初一是傳染科的醫(yī)護人員難以忘懷的一天……
但在初四早上，鄧練賢突然感覺全身肌痛、乏力、頭痛、高熱，他意識到，自己染上了病毒，住進了自己的.醫(yī)院。
但因搶救無效，光榮犧牲了……
�。♂t(yī)生，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的工作。他們無私奉獻，救死扶傷。病人沒有了他們，就仿佛沒有了陽光，沒有了水源……我敬佩醫(yī)生，敬佩這個偉大的職業(yè)，這個神圣的工作！
四年級作文 篇8
今天下午，我正在客廳邊看著我喜歡的《西游記》，邊吃著冰西瓜，非常愜意。媽媽走過來鄭重其事地對我說：“瀟瀟，我們?nèi)サ乩锇涯棠谭N的花生收回來好嗎？”
當時外面的天氣非常炎熱，我心想：這么熱的天，家里這么舒服，我才不去呢！于是對媽媽說：“我不去！要去你一個人去�！笨墒菋寢屨f，收花生需要有人做幫手，媽媽一個人干到天黑可能收不完，最后，我在媽媽的軟磨硬泡下，極不情愿地去了菜地。
我們各自騎著自行車，我跟在媽媽后面，來到了我們家的菜地里。我放眼望去,地里一粒花生也沒看到，媽媽說花生不是長在地面上的，是長在泥土下面的，我可真是個五谷不分的書呆子.說著，媽媽順手拔起一棵花生，哇！連泥帶花生好熱鬧的一家子呀！見到花生我來勁了，讓媽媽在花生地里把花生拔起來，我來負責(zé)把長在根部的花生果一粒一粒摘下來，請到籃子里，同時，我額頭上的汗珠也一顆一顆地滾下來，這時我才真正體會到了李紳的《憫農(nóng)》組詩中的那首：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！被ㄉ袃晒�(jié)、三節(jié)的，成熟的表皮上有小疙瘩，都是“老麻子”，有些還是一節(jié)的不很成熟，成半透明狀，像玉石一樣。
不一會兒功夫，籃子里的花生慢慢地多了起來，我身上的'衣服也慢慢地變濕了，這“半日農(nóng)夫”真不好當��！我也由此想到，爺爺奶奶平時是花了多少功夫才把這些花生從種子變成現(xiàn)在豐滿的果實呀！太陽快落山了，我和媽媽合作收花生終于完成了，我們帶著豐收的喜悅踏上了回家的路程。
在回家的路上，我不禁想到，如果我們在空調(diào)房里呆一個下午這些花生是不會自己跑到我們的籃子里來的，但是，經(jīng)過我們雙手辛勤地勞作，終于換回了滿滿的一籃豐收和喜悅。我也不禁有些后悔，當時媽媽叫我的時候，我就應(yīng)該立刻答應(yīng)。經(jīng)過今天下午的勞動，我感覺到跟媽媽的合作才是真正的享受。
晚上，媽媽給我煮了一小盤花生。�。『苄迈r，清香四溢，真好吃！自己收的花生就是不一樣。
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