四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一天，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，文具盒公公的孩子們從文具盒里蹦出來(lái)了。有鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆。它們吵了起來(lái)。
鋼筆說(shuō)：“你們都沒(méi)有我重要，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)大部分都要我來(lái)幫忙呢！”鋼筆的話引來(lái)了一陣嘲笑，鉛筆說(shuō)：“小主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字，不能擦，用我寫(xiě)錯(cuò)了字，還可以擦呢�！�
橡皮笑了笑，說(shuō)：“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字都是我擦，還是我重要！”
尺子也開(kāi)口說(shuō)話了：“你看，小主人有時(shí)要畫(huà)直線，你們?cè)僭趺串?huà)也畫(huà)不直，老師都要訓(xùn)小主人了，用我，輕輕地一畫(huà)，老師肯定表?yè)P(yáng)小主人畫(huà)得好！”
文具盒公公說(shuō)：“小主人少了你們哪一個(gè)，學(xué)習(xí)就不好了，你們要齊心協(xié)力，讓小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
他們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。之后，他們和好了，異口同聲地說(shuō)：“我們大家是好朋友，一定要幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家的`棟梁！”
四年級(jí)作文 篇2
每逢冬季到來(lái)，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，梅總會(huì)凌寒怒放。中國(guó)人偏愛(ài)梅，也正因?yàn)槊坊ㄅc中國(guó)人有相同的精神。它的一生就像一部充滿歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花沒(méi)有牡丹的.雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但它有著超凡脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而開(kāi)在寒冬臘月；迎接它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是刺骨的北風(fēng)；滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。
然而，當(dāng)你漫步在雪后的梅園，你卻會(huì)看到不一樣的一幕——萬(wàn)枝紅梅花競(jìng)相開(kāi)放，紅云點(diǎn)點(diǎn)，白雪映紅梅，令人陶醉；還有那黃梅花，黃描紅染，白雪點(diǎn)綴，更使你目眩神迷；更好看的白梅花簡(jiǎn)直與雪混為一體了，真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
梅有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。那多色的梅花，開(kāi)得是那么嬌艷。它敢與風(fēng)雪斗爭(zhēng)，它是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，散發(fā)著春的芳香，播種著春的種子。當(dāng)春姑娘到來(lái)時(shí)，它卻靜靜地消逝，默默地化作腳下的泥土，只留下一抹余香蕩漾于天地間。
我愛(ài)梅，愛(ài)梅花的千姿百態(tài)，更愛(ài)梅花不爭(zhēng)名利、不畏嚴(yán)寒的精神！
四年級(jí)作文 篇3
“叫你們不做完，不用做了！”老師那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲又在我的耳邊回蕩。
今天下午開(kāi)學(xué)了，老師要檢查作業(yè)，同學(xué)們提心吊膽，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不做完作業(yè)就等著她揍我們吧！同學(xué)們幾乎都沒(méi)做完，“叮鈴鈴……”急促的鈴聲嘎然停止，老師要檢查作業(yè)了，老師問(wèn)：“誰(shuí)的卷子做完了？”全班幾乎沒(méi)人吱聲，只有我和幾個(gè)膽小的同學(xué)支支吾吾地說(shuō)：“做……完……了”，老師見(jiàn)只有幾個(gè)學(xué)生做完了，火冒三丈，老師挨個(gè)問(wèn)，當(dāng)問(wèn)到小紅作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有的時(shí)候，小紅面如土色地說(shuō)：“沒(méi)……有，”老師拿起她的`卷子撕了個(gè)粉身碎骨，我看了心里猶有發(fā)寒，盡管我做完了，但字體都不太工整，怕老師也……，終于，老師來(lái)到了我的身旁，問(wèn)我做完了沒(méi)有？我忐忑不安地說(shuō)：“做完了”。唉！天公作美，讓老師只瀏覽了一遍，并未細(xì)看，一次災(zāi)難終于過(guò)去了，老師把沒(méi)做完的同學(xué)都揍了一頓，那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，讓我想起來(lái)就心驚肉跳。
從這件事中我明白了：一個(gè)人無(wú)論做什么事，都應(yīng)該有始有終，不能半途而廢，否則你會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
這件事不僅在我的學(xué)習(xí)上給我提了醒，還在我的人生中指明了方向。
四年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)與老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的.學(xué)習(xí)與生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房與儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！
四年級(jí)作文 篇5
秋天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我跟爸爸媽媽去了石榴園。
一進(jìn)石榴園，滿眼都是一排排的石榴樹(shù)。那些石榴樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，站得很直。石榴葉子很像竹子的葉子，只不過(guò)竹葉比石榴葉大，石榴的葉子很容易爛，只要一干就不能再用手使勁捏，要不然它一定會(huì)爛。沉甸甸的石榴將枝條壓彎了腰。
以前，我想石榴前面裂口的地方是長(zhǎng)在樹(shù)枝上的，去完石榴園我才知道，原來(lái)石榴是有個(gè)柄長(zhǎng)在樹(shù)枝上的。石榴上面的裂口就像一個(gè)漂亮的頭飾頂在石榴上。把石榴剝開(kāi)，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)美麗的.小世界，淡黃色的薄膜把石榴內(nèi)部隔成了一個(gè)個(gè)別致的小屋子，屋字里擠著一顆顆晶瑩透亮的像瑪瑙一樣紫紅色的石榴籽，看著就讓人流口水。石榴是軟籽石榴，吃起來(lái)非常方便，不用吐石榴籽，石榴籽甜甜的，鮮美可口。可是石榴皮很苦，吃完一個(gè)石榴，手上像膠一樣粘，還染的黃黃的。我在網(wǎng)上得知石榴皮也是寶，可以用來(lái)做中藥材，石榴籽可以助消化。石榴渾身都是寶啊！每行石榴樹(shù)之間都留有很多空間，足夠可以搭一個(gè)小帳篷，我們?cè)谑駡@里吃好了，就摘了好幾籃子的石榴滿載而歸了。
我可喜歡石榴。
四年級(jí)作文 篇6
在上班高峰時(shí)，公交站臺(tái)上擠滿了人。一輛公交車駛來(lái)人們都一窩蜂地沖了上去……在車門(mén)即將關(guān)上時(shí)，一名男子奔了過(guò)來(lái)：“師傅，等等，師傅！”他頭發(fā)蓬亂，雖然戴眼鏡但依然看到兩個(gè)大大的黑眼圈，他系歪了領(lǐng)帶，扣錯(cuò)了紐扣，看樣子睡過(guò)頭了。
那名男子一下子像泥鰍般鉆了進(jìn)來(lái)，屁股一撅，用胳膊肘在前面開(kāi)路，車上本來(lái)就像沙丁魚(yú)罐頭，再被他一擠，搞得其他乘客冤聲載道：有的責(zé)備，有的視而不見(jiàn)，有的.朝他翻白眼……
過(guò)了一會(huì)，車上人少了點(diǎn)。突然，司機(jī)來(lái)了急轉(zhuǎn)彎，那名男子因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn)，撞到了身邊的一位女士。她大約二十幾歲，一頭卷發(fā)，戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)，身穿白色上衣牛仔短褲，嘴里還嚼著口香糖。結(jié)果被那位男士一撞，耳機(jī)“啪”的一下掉在了地上，摔壞了�！昂�，擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼�。 迸堪芽谙闾峭巴馔�，使勁推了推男士的肩膀，眼睛惡狠狠地盯著他，破口大罵。男子很不服氣，仰起脖子不屑地朝她翻了個(gè)白眼：“年紀(jì)輕輕的，怎么不說(shuō)人話呀！”女子見(jiàn)男的竟然不道歉，還朝自己翻白眼，更火大了。她向前走了兩步，臉漲得通紅，吼道：“你撞了我，難道不要道歉嗎？”男子不甘示弱，卷起袖子，朝女子做了揮拳的動(dòng)作，呲牙咧嘴：“怎么著，來(lái)勁了是吧！”
正當(dāng)他們要大打出手時(shí)，一位老人站了出來(lái)。他鶴發(fā)童顏，慈眉善目，衣著樸素，一副笑容可掬的樣子�！暗昧�，得了，”老人拍了拍倆人的肩膀，緩緩說(shuō)道：“年輕人，把心放寬就不擠了。”其他乘客也紛紛你一言我一語(yǔ)地勸說(shuō)�！笆茄�！大家各退一步不就沒(méi)事了嗎？這才多大點(diǎn)事，用得著這樣嗎？……”頓時(shí)，他們的臉都紅了……
其實(shí)，很多事只要把心放寬一點(diǎn)就能解決，俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空！”
四年級(jí)作文 篇7
今天，耿老師帶著我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，教室里熱鬧極了。我聽(tīng)到了同學(xué)們的歡笑聲，有的同學(xué)還不時(shí)地說(shuō)：“太好嘍！太好嘍！”
只見(jiàn)耿老師從塑料袋里拿出了一個(gè)粉紅色的上寬下窄方型容器，有的同學(xué)說(shuō)是“碗”，有的同學(xué)卻說(shuō)那是一只“盒子＂，真不知該怎樣稱呼它。這時(shí)耿老師說(shuō)：“這是我去超市買(mǎi)東西時(shí)送的一只塑料碗�！蔽艺媪w慕老師，買(mǎi)東西也能得到獎(jiǎng)品。耿老師邊說(shuō)邊捧起一把橘子放進(jìn)碗里，緊接著又抓起幾個(gè)橘子碼放進(jìn)碗里，我睜大眼睛看著，唯恐漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。老師問(wèn)我們：“裝滿了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“沒(méi)滿！”老師又拿起幾個(gè)橘子小心地放了上去。老師問(wèn)：“裝滿了嗎？”同學(xué)們齊聲喊：“沒(méi)滿！”這時(shí)，碗里橘子已變成了高高的錐形，耿老師說(shuō)：“哪位同學(xué)能再放點(diǎn)兒東西？”
班里一下子安靜下來(lái)，只過(guò)了片刻，就有不少同學(xué)把手舉得高高的�！袄蠋熃形�！叫我！”同學(xué)們大聲喊道。我看見(jiàn)了徐子超拿起一支圓珠筆，小心翼翼地插進(jìn)實(shí)驗(yàn)碗里。我也急忙低頭扒拉著鉛筆袋，想找點(diǎn)文具放上去。我旁邊的同學(xué)李欣陽(yáng)也把手舉得高高的，都快站起來(lái)了。我著急的把拿鉛筆的那只手高高舉起，而且快爬在桌子上了。劉宇軒把小刀斜著塞進(jìn)了碗里，王鴻林把一塊橡皮捅進(jìn)了碗里。老師問(wèn)：“滿了嗎？” 同學(xué)們齊喊：“沒(méi)有滿！沒(méi)有滿！”這時(shí)我看見(jiàn)許多同學(xué)你上去放上一支鉛筆，他上去碼上一張畫(huà)片。同學(xué)們把自己手頭方便的`東西一個(gè)一個(gè)地往上壘，只聽(tīng)李欣陽(yáng)說(shuō)：“成機(jī)器橘子啦！”“最頂上還有個(gè)踺子呢！多滑稽呀！”我也笑著小聲說(shuō)。
這時(shí)候，許多東西壘成的“小山”已經(jīng)呈現(xiàn)在我們眼前，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得“滿與不滿是相對(duì)的，世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，知識(shí)也是一樣，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是耐人尋味！
四年級(jí)作文 篇8
望著我那一本本故事書(shū)，我想起了圣誕老人的遭遇。
那件事發(fā)生在 年的十二月二十五日的凌晨四時(shí)，我不知不覺(jué)地來(lái)到了德國(guó)的一個(gè)小村莊，就在這時(shí)我的眼前閃過(guò)一個(gè)既朦朧又熟悉的'背影，我三步并作兩步的走了過(guò)去。瞧！是圣誕老人！只見(jiàn)他一副稀奇古怪的模樣——身穿乾隆的龍袍，腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴小花帽，手拿大手套，肩著一個(gè)空麻袋，右手拿只薩克斯，臉上長(zhǎng)著花白的胡子，只見(jiàn)胡子布滿嘴角，一臉漫不經(jīng)心的樣子，一問(wèn)才知道，原來(lái)他是赴上帝的使命給小朋友們送禮物。當(dāng)時(shí)，他開(kāi)著一輛跑車過(guò)來(lái)，可現(xiàn)在，連跑車都不見(jiàn)人影，他可不能去交差了。我心想：圣誕老人那么辛苦，我應(yīng)該幫助他，于是我讓他在這里等著，而我卻悄然無(wú)聲地走開(kāi)了，今天夜晚刺骨的寒風(fēng)把圣誕老人吹得不能動(dòng)彈，過(guò)了一會(huì)兒，我把一只大巴找了走來(lái)對(duì)圣誕老人說(shuō)：圣誕老人，快把大巴變成跑車回去吧！隨后，一只嶄新的跑車出現(xiàn)在我眼前，之后圣誕老人滿足了我一個(gè)愿望。而這個(gè)愿望是故事書(shū)。
看，我這幾本故事書(shū)來(lái)得很有意吧！
四年級(jí)作文 篇9
科學(xué)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家回去，可以自己養(yǎng)蠶。”
我急忙回家，去賣蠶的店里買(mǎi)了些蠶卵回來(lái)，初次養(yǎng)蠶，我緊張得怦怦直跳！
蠶卵有螞蟻頭般大小，呈橢圓形。過(guò)了幾天，幾條頭很大，身子很小的小蟲(chóng)子就從里面鉆出來(lái)了。蠶的頭后面有一圈白色的東西，就像是圍巾一樣。它那細(xì)細(xì)的身子是灰褐色的，腳上長(zhǎng)了很多小毛毛。
蠶的.身體會(huì)生長(zhǎng)，但它的皮不會(huì)，所以當(dāng)它生長(zhǎng)到一定程度時(shí)，就會(huì)休眠，蠶眠完后就會(huì)蛻皮。當(dāng)蠶第一次蛻完皮后，就叫一齡蠶。以次類推，蠶慢慢張大，一直長(zhǎng)到五齡。五齡蠶有食指般長(zhǎng)短、粗細(xì)，顏色很白，當(dāng)蠶的表面變的很光滑時(shí)，她就要結(jié)繭了。當(dāng)它開(kāi)始結(jié)繭，便不再吃桑葉了。然后它們就吐絲、結(jié)繭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，就變成了蠶蛾。
它們變成蠶蛾后，便會(huì)尋找伴侶，然后在交尾、產(chǎn)卵后死去。
這便是蠶的一生。
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