四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
淡淡的清香彌漫在心中，滋潤(rùn)著沉寂的心靈；小小的花瓣帶著一小滴的雨絲，為落葉紛飛的秋日增添了一絲生氣。
蘭花怎能配不上“四君子”這個(gè)稱(chēng)謂呢？“婀娜花姿碧葉長(zhǎng)，風(fēng)來(lái)難隱谷中香�！泵鎸�(duì)這樣美麗的花朵，我的腦海中想起了這樣一句詩(shī)。
蘭花，它雖沒(méi)有梅花不畏寒霜的精神，也沒(méi)有永不動(dòng)搖的竹子的剛強(qiáng)，然而，它的淡雅，它的清秀，它的飄逸，足以讓我有很多敬佩它的理由。比起珍奇百花，也許蘭花并不受現(xiàn)在的'我們的關(guān)注，但是，它究竟為何會(huì)引來(lái)不少詩(shī)人的喜愛(ài)與贊美呢？
蘭花，紫得清雅，黃得迷人，白得高貴。蘭花可真是千姿百態(tài)�。∮械暮�，猶如一個(gè)個(gè)小鈴鐺微微下垂，宛如一位亭亭玉立的美麗仙女，正彎下腰，與其他花兒竊竊私語(yǔ)；有的獨(dú)自綻開(kāi)，高高聳立在花群之中；有的雖然已經(jīng)凋謝，但是卻仍保持著淡然地神姿……
我想，蘭花得到詩(shī)人的親睞，并不只是因?yàn)樗拿利�，而是它那脫俗的品格。我種下花，心里默默數(shù)著天數(shù)，后來(lái)，不經(jīng)意中，卻突然地聞到了一絲清香，許是蘭花開(kāi)了，它的坦然，它的樸實(shí)無(wú)華，它的無(wú)欲無(wú)求，讓我的心為之一動(dòng)……
從蘭花的精神中，我學(xué)到了做人不能光注重外表，還 要有豐富的內(nèi)涵。我愛(ài)蘭花……
四年級(jí)作文 篇2
金秋十月，秋高氣爽，我們又迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)，鄭州的大街小巷也處處洋溢著節(jié)日的氣氛，在這個(gè)美好的時(shí)刻，我要向大家隆重介紹一下我的學(xué)校——金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)。
它位于金水區(qū)博頌路27號(hào)，誕生于20xx年金秋，雖然它還很年輕，但經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，我校先后獲得了河南省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾標(biāo)兵學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，真是讓人感到驕傲和自豪！
我們的校園處處是科技，從校門(mén)到教學(xué)樓，分布著好幾個(gè)休閑區(qū)、教育區(qū)，每個(gè)地方都充滿(mǎn)了現(xiàn)代化。教室里，以先進(jìn)的投影儀白板取代了普通的黑板，在科學(xué)課上，我們?cè)诎装迳峡戳嗽S多生動(dòng)有趣的視頻，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更充實(shí)、更快樂(lè)。
自建校起，學(xué)校就致力于內(nèi)涵發(fā)展，開(kāi)辦了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)�？罩襁\(yùn)動(dòng)、葫蘆絲特色課程在走進(jìn)師生的同時(shí)，也逐漸發(fā)展為了我校特色，更讓大家追本求源，對(duì)“中國(guó)傳統(tǒng)竹文化”有了深刻的認(rèn)識(shí)�！翱罩裰玖柙蒲湃そ摹钡膶W(xué)校文化建設(shè)核心也應(yīng)運(yùn)而生!讓文綠人在空竹運(yùn)動(dòng)中，感受“竹文化”，將竹子的“堅(jiān)韌挺拔正義氣節(jié)”之品確立為學(xué)校精神，將“立德立志立身立行”定為校訓(xùn)。我們的葫蘆絲社團(tuán)也取得了驕人的成績(jī)，不僅走出中國(guó)，而且把他們精彩的演出帶到了俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)、挪威等多個(gè)國(guó)家，在各項(xiàng)世界比賽中獲得佳績(jī)。
語(yǔ)文學(xué)科在“兒童詩(shī)走進(jìn)課堂”做了很多創(chuàng)新性的.探索；英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展“英語(yǔ)故事教學(xué)法的研究”；體育、音樂(lè)學(xué)科將由竹子制作而來(lái)的“空竹、葫蘆絲引入課堂”，我校的每個(gè)學(xué)科都有自己的特色，從小點(diǎn)進(jìn)入，長(zhǎng)期堅(jiān)持，到特色中去尋求發(fā)展。
成為一名文綠的成員已經(jīng)快四年了，我成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，每天都在學(xué)著用智慧武裝自己，學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，參與各種活動(dòng)，感受各種體驗(yàn)。
��！我無(wú)比地?zé)釔?ài)我的智慧校園，多彩的校園！
四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在我們是在學(xué)校上課，那你有想過(guò)沒(méi)？在未來(lái)課堂上課呢？我想過(guò)，那由我來(lái)給大家講一下我心中的未來(lái)課堂。
在未來(lái)課堂里，我們是在家上課，老師提問(wèn)某為同學(xué)，他就會(huì)嗖的一下從家里去到老師課堂里，這樣子的話(huà)不會(huì)擔(dān)心什么作弊問(wèn)題了！
“叮叮叮，下課了，同學(xué)們！”哦，原來(lái)是下課鈴呀，接著后面又說(shuō)了一句“小明同學(xué)請(qǐng)來(lái)教室課堂里聽(tīng)數(shù)學(xué)方程。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，一會(huì)兒我們同學(xué)都去了，老師安排各科教室里學(xué)習(xí)，小紅去的是英語(yǔ)教室。
“哈哈哈哈哈…”這是怎么回事？原來(lái)下課鈴響了，同學(xué)們聚在一起講笑話(huà)呢！其實(shí)在家里上課也有好處！自己可以獨(dú)立思考問(wèn)題，不會(huì)再被其他小朋友打擾。
有人問(wèn)未來(lái)課堂有沒(méi)有操場(chǎng)？我很自信地說(shuō):“有的！有的，在體育課時(shí)同學(xué)們嗖的'一下穿進(jìn)了體育課堂�！薄�1，2，3！”體育老師說(shuō)到…你看同學(xué)們，多么歡快呀！“哈哈哈哈”你看同學(xué)們微笑的面孔！像極了熟透的春天的蘋(píng)果在笑呢。
“”哇塞”你看！在屏幕上面的空空如也的課堂感覺(jué)栩栩如生，哦，對(duì)了這就是我們共同的知識(shí)果樹(shù)那就是“老師”
你們心中的未來(lái)課堂是什么樣子的？趕快分享給你的朋友吧！
未來(lái)課堂你在哪里？我在20xx年等你！
四年級(jí)作文 篇4
今天是我們期待已久的秋游的日子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)憋足了盡，準(zhǔn)備好好地放松一下。
我們?cè)趯W(xué)校坐上了大巴車(chē)，駛到聞名天下的錢(qián)塘江邊上，開(kāi)始遠(yuǎn)足的活動(dòng)。一路上，我們邊走邊欣賞錢(qián)塘江的美景，江水是土黃色的，正午的陽(yáng)光一照，金光閃閃，非常壯觀(guān)。忽然，前面一位同學(xué)叫道：“快看，江上有好多船�！贝蠹叶疾患s而同地把目光投向那位同學(xué)手指的方向，看到有好幾只船在江上破浪前進(jìn)。于是大家紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)在捕魚(yú)，有的說(shuō)在清理江面的垃圾，還有的說(shuō)在看風(fēng)景，大家各抒己見(jiàn)。直到我們?cè)偻白撸虐l(fā)現(xiàn)船上的叔叔阿姨正在收網(wǎng)，原來(lái)是在捕魚(yú)呀！看完風(fēng)景我們馬不停蹄地往前走。我們相互鼓勵(lì)，一鼓作氣地跟上了“大部隊(duì)”。來(lái)到一個(gè)大草坪，擺上了我們所有豐盛的午餐，大口大口地吃起來(lái)。
下午，我們來(lái)到了高教西區(qū)公園。我和一部分同學(xué)在捉蛐蛐，張鴻凱使出了所有的'招數(shù)，用樹(shù)枝在草坪上輕輕地敲打，看見(jiàn)蛐蛐活蹦亂跳，我們幾個(gè)在旁邊早都迫不及待了。我大顯身手，一口氣抓了好多只�？吹娇蓯�(ài)的小蛐蛐，我突然想到課文里面可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是不是蛐蛐也在找媽媽呢？想到這里，我又把蛐蛐放回了草坪。只聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐唱出美妙的歌聲，我想這應(yīng)該是蛐蛐們?cè)诟兄x我吧！
今天我們雖然有點(diǎn)累，但是我們看到了聞名天下的錢(qián)塘江，欣賞到了大自然的美，我認(rèn)為是“累有所值”呀！
四年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是什么？友情？親情？師生？男女？其實(shí)我也不知，但有一點(diǎn)，愛(ài)無(wú)處不在。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我躲在我那溫暖舒適的安樂(lè)窩里寫(xiě)作業(yè)。正在寫(xiě)日記的`我忽然發(fā)現(xiàn)筆芯沒(méi)墨了。我翻了書(shū)柜和抽屜，卻連已經(jīng)用完的筆芯都沒(méi)找到。沒(méi)辦法，只好去買(mǎi)了，雖然現(xiàn)在大雨中。我漫不經(jīng)心的拿起車(chē)鎖鑰匙，欲騎自行車(chē)去商店，不料父親當(dāng)下我，看了看窗外默默推著我的車(chē)出去了。我想勸父親讓我去，可看見(jiàn)父親那堅(jiān)決的眼神，我又將想說(shuō)的話(huà)咽了下去。
躺在床上，看著窗外暴雨拍打著窗戶(hù)，看著閃電向地面閃去，不禁有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)：父親會(huì)不會(huì)被淋濕？會(huì)不會(huì)摔著？會(huì)不會(huì)迷路？時(shí)間慢慢流逝去，我也隨著時(shí)間而越發(fā)不安起來(lái)，又安慰自己：“怕什么，老爸又不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)事的，就算可能有事，擔(dān)心又有什么用？沒(méi)事的�！�
門(mén)外響起腳步聲，父親提著一塑料袋的筆芯回來(lái)，默默的放好車(chē)子，回房去，里面隱隱響起陣陣咳嗽聲……
自此，我明白，無(wú)論是什么愛(ài)，這些愛(ài)只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓自己愛(ài)的人過(guò)得幸福。
四年級(jí)作文 篇6
我叫佳宇，今年11歲。別人說(shuō)我很文靜，其實(shí)我在家里非常頑皮。
我的興趣很廣泛，我喜歡打羽毛球，打電腦，打乒乓球，有時(shí)還會(huì)搞惡作劇。
有一次，我起得比較早，見(jiàn)家里沒(méi)什么好玩，就坐在椅子上，想搞一個(gè)惡作劇。想了半天終于想到一個(gè)讓爸爸白忙的“杰作”。
說(shuō)干就干，我輕手輕腳地到了爸爸的床前，見(jiàn)他還在蒙頭大睡。于是，悄悄地拿了一個(gè)襪子，慢慢地給他穿上。然后，躲在門(mén)外靜靜地等他醒來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸醒來(lái)了，只見(jiàn)他睜開(kāi)朦朧雙眼，伸伸懶腰，探著頭正要找襪子的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的另一只襪子不見(jiàn)了。他找了床上又找了床下，怎么也找不著。突然爸爸覺(jué)得腳上似乎有什么東西，爸爸望下一看，原來(lái)襪子早就穿在腳上了。就在這時(shí)我從門(mén)外猛跳出來(lái)，朝爸爸做了一個(gè)鬼臉，爸爸一看，立即知道是怎么回事。于是我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
你說(shuō)，我是不是一個(gè)小搗蛋鬼呀？
四年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里，美麗的昆山市柏廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里彌漫著一股股充滿(mǎn)愛(ài)心的味道——慈善一日捐！
你瞧！在四（1）班的教室了，排起了一條“長(zhǎng)龍”，他們都是在捐款呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，手里緊握著鈔票，深怕被搶走似的。看！前面那個(gè)同學(xué)捐了50元。咦！這個(gè)同學(xué)捐了20元。這么多有愛(ài)心的同學(xué)們都蜂擁而上的跑來(lái)捐款，這讓在講臺(tái)上幫忙收錢(qián)的兩位同學(xué)忙的措手不及。捐完款的同學(xué)，臉上露出了自豪的笑容。終于，到了激動(dòng)人心的時(shí)候——哈哈，當(dāng)然是數(shù)錢(qián)啦！當(dāng)兩位同學(xué)數(shù)錢(qián)的'時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)如同一只只可愛(ài)的小貓用自己發(fā)光的大眼睛看著臺(tái)上的同學(xué)。一塊錢(qián)，兩塊錢(qián)，十塊錢(qián)，一百塊錢(qián)……同學(xué)們?cè)娇丛街�，“老師，總共四百一十元�！眱晌煌瑢W(xué)說(shuō)出的這一句話(huà)打破了教室的寧?kù)o�！耙�！我們捐了四百一十元”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，他們開(kāi)始?xì)g呼、開(kāi)始跳躍、開(kāi)始自豪……這時(shí)，站在講臺(tái)上的老師的臉上露出了欣慰的表情、開(kāi)心的表情、自豪的表情……
其實(shí)，愛(ài)心不僅僅在學(xué)校里，看！它還在街道上。在這個(gè)愉快的周末里爸爸媽媽帶著我們拿著好幾袋沉甸甸的各類(lèi)生活和文具用品來(lái)到了慈善義賣(mài)中心。我們認(rèn)真地把物品一樣一樣地拿到攤車(chē)上，大家商量好物品的賣(mài)價(jià)，開(kāi)始等待顧客。當(dāng)?shù)谝晃话⒁虂?lái)到我們的攤前，作為孩子的我們都很渴望這位阿姨能買(mǎi)點(diǎn)什么，過(guò)了好一會(huì)兒阿姨才決定買(mǎi)一個(gè)掛飾，這讓我們感到很驚喜，我們盼望著下一位客人的到來(lái)。果然不出所料，這位阿姨剛走，就來(lái)了一位叔叔就，但叔叔看了一會(huì)兒就走了，我們只好再等著下一位客人……在之后的兩個(gè)小時(shí)里，連路過(guò)的“低頭族”都抬起頭來(lái)看一下，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的路人都會(huì)把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向熱鬧的這里。義賣(mài)結(jié)束了，我們成功地義賣(mài)了六百多元。在這次義賣(mài)中，我和同學(xué)孔曉濛也一人買(mǎi)了一個(gè)掛件，算是獻(xiàn)一獻(xiàn)我們的愛(ài)心。
善愛(ài)就當(dāng)一位老奶奶蹣跚著過(guò)馬路時(shí)你會(huì)去扶她一把，善愛(ài)是當(dāng)你看到一位老人上公交車(chē)時(shí)你給他讓座，善愛(ài)是當(dāng)你為貧困山區(qū)的孩子捐幾件衣服……
善愛(ài)在我們的行動(dòng)中，善愛(ài)在春夏秋冬！
四年級(jí)作文 篇8
蠶寶寶，結(jié)繭之后變成潔白的飛蛾；毛毛蟲(chóng)，蛻變以后變成美麗的蝴蝶；水蠆，多次蛻皮后變成自由的蜻蜓。當(dāng)小貓漸漸成長(zhǎng)，又會(huì)發(fā)生怎樣的變形呢？
那是一個(gè)風(fēng)光旖旎的春天，我在外婆家邂逅了一個(gè)可愛(ài)的小生靈。
他，便是阿咪，一只三個(gè)月大的小貓。他剛來(lái)時(shí)，一身棕白相間的絨毛好似一件大衣，襯得咪咪瀟灑中帶著一絲調(diào)皮；一雙古靈精怪的眼眸好似一對(duì)寶石，跳躍著靈動(dòng)的光芒；四只小巧玲瓏的腳掌好像四塊海綿，走起路來(lái)悄無(wú)聲息，卻又不失風(fēng)度，似乎是一位王室貴族。阿咪十分愛(ài)干凈，用過(guò)餐后都要仔仔細(xì)細(xì)清洗一番，梳理一下自己的絨毛�？墒�，阿咪有一點(diǎn)讓我不滿(mǎn)意：不愿意親近人。在我的印象里，小貓小狗都是很黏人的，天天圍著主人轉(zhuǎn)。當(dāng)一只貓不愿意親近人……這也太說(shuō)不過(guò)去了。我想改變阿咪的性格，給他吃鮮美的魚(yú)肉，用紅繩逗他玩兒，撫摸他的絨毛……但都無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我一走近他，他的眼神就警惕起來(lái)，臉上滿(mǎn)是驚恐，盯著我的眼睛看了一秒，就飛也似的轉(zhuǎn)身，三步并作兩步?jīng)_上了閣樓。我隱約看見(jiàn)，在一片漆黑的閣樓里，有一對(duì)金黃色的眼睛在閃閃發(fā)光，似乎在監(jiān)視著我。我認(rèn)輸了。
又是一個(gè)陰雨天，空中的雨很密，很細(xì)，似牛毛，像花針。地上的小土坑里已經(jīng)積滿(mǎn)了水，一眼望去，水淋淋的，時(shí)不時(shí)還濺起一片片水花。阿咪坐在屋檐下，靜靜地望著眼前的雨點(diǎn)。突然，一滴水濺到了阿咪的背上，他下意識(shí)的往里退了一步，緊接著用舌頭舔著背上被弄濕的絨毛，臉上似乎浮現(xiàn)出一種嫌棄的神情。梳理過(guò)后，就躲進(jìn)了閣樓。
天，漸漸黑了，雨，卻越下越大，耳邊盡是雨珠撞擊窗子的聲響。外公開(kāi)始給阿咪做晚飯，在鍋中燒制好魚(yú)，和松軟的米飯拌在一起，然后輕聲卻飽含感情的呼喚道：“阿咪，阿咪，吃晚飯啦！”霎時(shí)，一道棕色的旋風(fēng)從我眼前閃過(guò)，阿咪沖到飯碗前，正要吃，突然，好像想起什么似的，又抬起頭，沖外公柔聲喚了幾聲：“喵——，喵——”，好像在向外公訴說(shuō)著自己的感激之情，叫完后，還深情地注視著外公。外公笑著對(duì)我們說(shuō)：“阿咪還會(huì)說(shuō)謝謝呢！”說(shuō)著就要去撫摸阿咪的絨毛。我的心揪的緊緊的，要知道，阿咪是不愿意人太親近他的。但當(dāng)外公蒼老的手觸碰到阿咪時(shí)，阿咪顫抖了一下，出人意料的沒(méi)有反抗，而是安靜的蹲在那兒，小口吃著晚餐。外公來(lái)回摩挲著阿咪的腦袋，阿咪竟舒服的閉上了眼睛。晚飯過(guò)后，外公要去后面一幢樓拜訪(fǎng)一位老爺爺，可黑暗已經(jīng)籠罩了整座城市，小區(qū)路旁的路燈也十分昏暗，外公一大把年紀(jì)了不安全。我們勸外公明天去，可外公一定要去，我們沒(méi)辦法，只好讓外公打著一個(gè)手電筒，撐著一把雨傘，走向漆黑的'天幕。
我目送著外公，在一盞路燈下，我無(wú)意瞥見(jiàn)一個(gè)嬌小的身影跟在外公幾米遠(yuǎn)的地方，我十分奇怪，就決定去看個(gè)究竟，順便陪一下外公。我悄悄的尾隨著這個(gè)身影，發(fā)現(xiàn)他一直在外公身后，不遠(yuǎn)也不近，我再仔細(xì)辨認(rèn)時(shí)，才驚訝的發(fā)現(xiàn)：這是阿咪，從不愛(ài)接近人的阿咪！那他現(xiàn)在又是……我疑惑不解，阿咪到底要干什么？突然，一只漆黑的野貓從外公前面走過(guò)，阿咪頓時(shí)毛發(fā)豎起，威脅地沖那只貓吼了一嗓子，那只貓本來(lái)就不想久留，立馬逃走了。外公這才發(fā)現(xiàn)阿咪，他對(duì)阿咪說(shuō)：“阿咪，你快回家，我有事情去呢！回家趕快睡覺(jué)！”但阿咪仍不遠(yuǎn)也不近的跟著外公。當(dāng)外公走到那位老爺爺家樓下，準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，阿咪竟不走了，不用人說(shuō)就乖乖地等在樓下，就像是一位保鏢。外公和那位老爺爺談了半個(gè)多小時(shí)，阿咪在樓下等了半個(gè)多小時(shí)，一聲也沒(méi)叫，一下也沒(méi)鬧，安安靜靜的坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)外公下來(lái)時(shí)，他又迎上去叫了一聲，又跟在外公后面，不遠(yuǎn)也不近的跟著，直到外公到了家。我這才明白，阿咪是不放心他的主人，就破例保護(hù)主人前去，不怕一路的臟水，不懼寒冷的大風(fēng)，只為了讓主人能安全到達(dá)。當(dāng)?shù)郊也虐l(fā)現(xiàn)，阿咪渾身是水，凍得直打哆嗦，他躲進(jìn)閣樓，添洗著身子，把水甩干，又吃了一點(diǎn)剩下的晚餐，就閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，相信在阿咪的夢(mèng)里，一定是一片溫馨。
蠶寶寶，結(jié)繭之后變成潔白的飛蛾；毛毛蟲(chóng)，蛻變以后變成美麗的蝴蝶；水蠆，多次蛻皮后變成自由的蜻蜓。自那時(shí)起，阿咪也蛻變了，蛻變成了一只熱愛(ài)主人，活潑開(kāi)朗的小貓咪，給我們的生活帶來(lái)了陣陣歡笑與幸福。阿咪，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
四年級(jí)作文 篇9
雖然最近因?yàn)閰⒓芋w操訓(xùn)練讓我疲憊不堪，但今天意外收到的三封“表?yè)P(yáng)信”卻讓我精神不禁為之一振，頓覺(jué)輕松不少。
朋友你一定會(huì)好奇我收到了什么樣的表?yè)P(yáng)信，而且還同時(shí)三封吧！其實(shí)這些“表?yè)P(yáng)信”是我們劉老師在班級(jí)活動(dòng)中給我們頒發(fā)的小獎(jiǎng)狀（5*6cm），只不過(guò)獎(jiǎng)狀上印的是“表?yè)P(yáng)信”三字而已。下面我給大家介紹一下我收到的這些表?yè)P(yáng)信吧！
第一張是我制作的閱讀記錄卡獲得了精美獎(jiǎng)，想想我為了做好我的記錄卡可是花了整整一個(gè)周日的時(shí)間，今天收到老師的這張“表?yè)P(yáng)信”更是讓我受益匪淺，“信”上兩個(gè)小孩坐在書(shū)包上愉快地閱讀，下面一行字：“讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到”，我平常愛(ài)默讀，看來(lái)我以后一定要改掉這個(gè)習(xí)慣把扣也帶到。
第二張是表?yè)P(yáng)我的國(guó)慶手抄報(bào)獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)，雖然我反復(fù)修改占用了自己不少玩耍的時(shí)間，但我的作品得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我還是很開(kāi)心的！
第三張是老師表?yè)P(yáng)我積極上傳博文，這張“表?yè)P(yáng)信”的畫(huà)面很是讓我深受啟迪，畫(huà)面上是兩個(gè)孩子翻過(guò)了幾座山，走過(guò)了很長(zhǎng)的蜿蜒小路終于爬上了山頂，下面有一句話(huà)：不為失敗找理由，要為成功找方法！我想這也是老師對(duì)我們的.殷切希望！
這就是我今天收到的三封“表?yè)P(yáng)信”，雖然它版面不大，也沒(méi)有大獎(jiǎng)狀那么醒目，但我知道這“信”里飽含了老師對(duì)我們的愛(ài)和殷切希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)努力，來(lái)報(bào)答老師的恩情！
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