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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，是星期六，天氣晴朗，老師準(zhǔn)備舉行一次戶(hù)外活動(dòng)，同學(xué)們特別興奮。
我們來(lái)到了水濂山腳下，我看了那里的風(fēng)景十分優(yōu)美，樹(shù)木十分蔥郁，艷花散發(fā)著迷人的香味，天空上小鳥(niǎo)在為你唱歌，花朵里蝴蝶在為你跳舞，這真是太美了！
現(xiàn)在，活動(dòng)正是開(kāi)始，活動(dòng)一：“接力賽”規(guī)則是：一個(gè)人在前面，他的后面有后面有個(gè)人，那個(gè)人拿著一個(gè)棒子，要快點(diǎn)跑過(guò)去，才能贏。比賽開(kāi)始，大家很配合，雖然有一次掉棒，但是大家還是很快的，比寒結(jié)束了，大家玩的.連汗水也流了出來(lái)，真快。
活動(dòng)二：“拔河”規(guī)則是：兩排人同時(shí)拿起繩子，望備說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，就用力地拉。現(xiàn)在開(kāi)始，大家用力地拉，拉了過(guò)去，又拉了回來(lái)，拉來(lái)拉去真好玩！比賽結(jié)束了，大家很開(kāi)心，老師還發(fā)了獎(jiǎng)品呢！
玩了一天，大家都累了，就在這時(shí)，一股香噴噴的味道傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)谧鲲埐耍瑢W(xué)們趕緊跑了過(guò)去，大口大口地吃著，還說(shuō)真香�。�
今天，玩得真開(kāi)心，這真是太難忘了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
大家知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句詩(shī)嗎？今天我要稱(chēng)贊的正是梅花那頑強(qiáng)不屈的精神。
暑假后的一天，我發(fā)現(xiàn)我家旁邊有一棵光禿禿的大樹(shù)，它的姿態(tài)很美，枝干彎彎曲曲的，就像書(shū)法家潑墨寫(xiě)上的`大字，可就是不像其它的樹(shù)長(zhǎng)滿綠葉，它可是禿頂司令哦。
到了深秋，我還是沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)上有什么動(dòng)靜。的確，除了棕色的樹(shù)干和枝條，也沒(méi)有其它東西，我認(rèn)為是一棵枯樹(shù)死樹(shù)，就不再管它。
冬天到了，外面下了一場(chǎng)大雪，我和伙伴出去打雪仗。我們跑啊跳呀笑啊，突然間，怎么這么香呀？我四處尋找，眼前出現(xiàn)了一片嫩嫩的粉色，那是什么花��！
走近一看，我看見(jiàn)那正是我以前給它判了死刑的一棵“枯樹(shù)”，粉嫩的花其實(shí)是梅花，它們?cè)谥︻^含笑綻放。
在嚴(yán)寒的冬天，其它的花早早枯萎凋謝，可梅花，它絲毫不害怕寒冷，天氣越惡劣，它開(kāi)得越美，還散發(fā)出淡淡的清香。
我想：人也要像這梅花一樣不怕苦，也一定要像梅花一樣頑強(qiáng)不屈！
四年級(jí)的作文300字 篇3
一年一度的菊花展又開(kāi)展了，我興致勃勃地來(lái)到了公園的大門(mén)前�！鞍�！”淡淡的清香把我迷住了�！巴�!”五顏六色的菊花讓我眼花繚亂。菊花的顏色可真多呀！有黃的、紅的、紫的、綠的、金黃的、粉紅的.……美麗的菊花讓我看得入了迷。菊花的種類(lèi)也很多，有白亮亮的白玉環(huán)，它像絨球一樣，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，低垂下來(lái)，千絲萬(wàn)縷，遠(yuǎn)看一片雪白，如皚皚白雪；有金燦燦的金繡球，像給我們帶來(lái)光明和溫暖的太陽(yáng)，雖然它只有我的拳頭般大小，卻吸引了無(wú)數(shù)游客的目光；還有一種奇奇怪怪的菊花叫金背大紅，它的花瓣是深紅色，但背面卻是金黃色，它的與眾不同真讓人驚嘆，于是吸引了無(wú)數(shù)游客和它合影留念！園林工人叔叔的手真靈巧，他們用菊花做出了很多惟妙惟肖的造型。有巨大的蘑菇、吐著舌頭的小狗，還有一個(gè)大型的風(fēng)車(chē)造型叫做“舞動(dòng)金秋”,為什么叫“舞動(dòng)金秋”呢？你看，風(fēng)車(chē)慢慢的轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著，就好像把金色的秋天都吹過(guò)來(lái)了，所以這就是它的含義了。參觀完菊花展，我的心還久久不能平靜，我多么希望能夠天天徜徉在花海里，享受這醉人的花香。再見(jiàn)了，菊花展，明年再相會(huì)，菊花展！
四年級(jí)的作文300字 篇4
��！終于到春天了，白云姐姐醒了，我迫不及待的問(wèn)白云姐姐：“作為春天的小雨點(diǎn)，我是不是應(yīng)該下去幫助一下需要我?guī)椭呐笥涯�？”白云姐姐很贊同我的觀點(diǎn)，于是，我飛快地跳了下去。
我飄到了被白雪覆蓋的小雪蓮旁，激動(dòng)地向它耳語(yǔ)著：不要再在那軟綿綿的被里睡覺(jué)了！該醒醒了，春天來(lái)了！你又該向人們展示你那美麗的.身姿了吧！“聽(tīng)了這話，小花立刻伸出頭來(lái)，開(kāi)心地笑了。
我又飄到了鳥(niǎo)巢里，勸告她：“快醒醒吧！你看，你的寶寶都出世了！”小鳥(niǎo)趕快睜開(kāi)眼睛，“謝謝你，小雨點(diǎn)！”一邊說(shuō)一邊親吻了一下鳥(niǎo)寶寶。
我又飄到了池塘里，對(duì)池塘說(shuō)：“快起床！快起床！魚(yú)兒還需要你呢！快看，魚(yú)兒們正焦急的等著你呢！”聽(tīng)了我的話，池塘和魚(yú)兒立刻開(kāi)始嬉戲了。
別看我是個(gè)小雨點(diǎn)，我的作用可不�。](méi)有我，空氣就不會(huì)新鮮；沒(méi)有我，蝴蝶就不會(huì)在花叢中翩翩其舞；沒(méi)有我，小朋友就不會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)；沒(méi)有我，小朋友就不 會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)；沒(méi)有 我，小鳥(niǎo)就不會(huì)在枝頭歌唱；沒(méi)有我，小鳥(niǎo)就不會(huì)身穿綠衣。這就是我———春天的小雨點(diǎn)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
金秋時(shí)節(jié)，秋姑娘背著籮筐，邁著輕盈的步子來(lái)到湛藍(lán)的天空，把滿筐的幸福灑入人間。
樹(shù)林里，根杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱�；鸺t的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，迎來(lái)了秋王碼的涼爽。樹(shù)林層林盡染，讓我感到秋色更濃了。
果園里，梨頂起了大肚子，蘋(píng)果露出燦爛的笑容，柿子紅得像一團(tuán)團(tuán)火，點(diǎn)燃了整個(gè)秋天。我和小伙伴找來(lái)籮筐采果子，我拿起一個(gè)蘋(píng)果嘗了嘗，��！太美味了！又酸又甜的果汁一直流到我的心里，讓我吃不夠。
公園里傳來(lái)陣陣清香，我仔細(xì)一聞，啊，是桂花�？蓜e小看它那小小的花朵，它的香味沁人心脾。公園里可不僅僅只有桂花，還有菊花。瞧，它學(xué)著媽媽的樣子燙起了卷發(fā)。有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的。五彩繽紛，美麗極了。
田野里，高梁隨風(fēng)舞動(dòng)，在向我們招手致意。棉花地里，棉花姑娘換上雪白的'禮服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給棉花地蓋上了一床雪被子。
秋姑娘的手真巧，能把秋天的圖畫(huà)畫(huà)得惟妙惟肖。
四年級(jí)的作文300字 篇6
冬爺爺邁著堅(jiān)定的腳步走來(lái)了。
冬天來(lái)了之后，天黑的時(shí)間就早了，有時(shí)天空是那么暗,好像是哪 用旗子把日月星辰遮住了似的。冬天的小草也變得那么枯黃、消瘦，好像是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子�？墒牵l(shuí)都知道，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，這些小生命又會(huì)生根發(fā)芽，變得蔥綠茂密起來(lái)。冬天的`樹(shù)木像是那樣 不全，再?zèng)]有它以前那蔥郁的模樣。樹(shù)枝上只有幾片殘缺的黃葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā) ，似乎不原離開(kāi)它的母親——樹(shù)木。只有那些蒼翠的松柏、冬青還在那里聳立著，似乎是堅(jiān)守崗位的軍人。
唉聲嘆氣！那些花兒也真是的，平日看起來(lái)挺高貴，可是，它們那么懼怕冬天的寒冷，還沒(méi)到冬天，就躲得無(wú)影無(wú)蹤了。只有臘梅對(duì)抗著寒冷，在寒風(fēng)中開(kāi)放，為冬天添了不少光彩。
冬天帶給人們寒冷，許多人是那樣懼怕冬天的寒冷，捂著耳朵縮著脖子�？墒俏覀冃W(xué)生還是風(fēng)風(fēng)火火地晨練著，還是放開(kāi)喉嚨在讀書(shū)。
��！冬天來(lái)了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師，盡管她現(xiàn)在不在教我們了，但我覺(jué)得莫老師依然在我們身邊。
她長(zhǎng)著金絲般濃密的頭發(fā)，那秀麗的臉龐刻畫(huà)了那一雙黑寶石般的.眼睛，那雙眼睛好似會(huì)說(shuō)話一樣，那血會(huì)紅的嘴巴上刻著鼓勵(lì)的話。瞧！我感覺(jué)我寫(xiě)作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫(xiě)作文。
莫老師幫助我的時(shí)候還歷歷在目。有一次，我準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，可是我發(fā)現(xiàn)我竟然把語(yǔ)文書(shū)落在家里了，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，莫老師對(duì)我和藹和親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把我的語(yǔ)文書(shū)借書(shū)給你就是了。”說(shuō)著莫老師就把語(yǔ)文書(shū)弟遞給了我。我雙手接過(guò)書(shū)，感激涕零的望著莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后，我想這是最好的語(yǔ)文課。
還有一次，我胡亂地寫(xiě)了一篇作文交上去，發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，老師在作文后面居然寫(xiě)了許多鼓勵(lì)我的話，立刻激起了我對(duì)寫(xiě)作的熱情。
莫老師，您是辛勤的園丁培育著我們；您還是廣闊的天空滋潤(rùn)我們；您甚至是大地哺育著我們。莫老師，您是我心目中最好最和藹的老師！
四年級(jí)的作文300字 篇8
一天，貓媽媽家來(lái)了很多客人，貓媽媽忙著招待客人，就吩咐小花貓去街上買(mǎi)條魚(yú)，并且再三叮囑一定要買(mǎi)條大一點(diǎn)的魚(yú)。
小花貓?zhí)嶂@子走到熊伯伯開(kāi)的魚(yú)店，熊伯伯養(yǎng)了很多魚(yú)，小花貓從眾多魚(yú)中挑了一條最大的魚(yú)，對(duì)熊伯伯說(shuō):“給我稱(chēng)一稱(chēng)這條魚(yú)，好嗎？”稱(chēng)完魚(yú)，當(dāng)小花貓正準(zhǔn)備給熊伯伯付錢(qián)時(shí)，突然，一只小黑貓氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)要買(mǎi)一條大魚(yú)，因?yàn)樾『谪埖膵寢屔艘粓?chǎng)重病，今天剛剛出院，小黑貓為了給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體，所以才買(mǎi)一條大魚(yú)。小花貓聽(tīng)了，就對(duì)熊伯伯說(shuō):“這條魚(yú)我不買(mǎi)了，我?guī)У腵錢(qián)不夠，我還是買(mǎi)幾條小的吧，這條大魚(yú)就賣(mài)給小黑貓吧！”小黑貓買(mǎi)了這條大魚(yú)，向小花貓和熊伯伯說(shuō)了聲謝謝，就匆忙離開(kāi)了。小花貓就買(mǎi)了幾條小魚(yú)，又買(mǎi)了點(diǎn)其他東西，也回家了。
小花貓回到家，媽媽見(jiàn)他籃子里盡是些小魚(yú)，就問(wèn)他說(shuō):“你怎么全買(mǎi)些小魚(yú)回來(lái)了?”小花貓就把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了，貓媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有批評(píng)小花貓，而且還夸獎(jiǎng)他做的對(duì)，小花貓聽(tīng)了心里美滋滋的，高高興興得跑著玩去了。
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