四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
夜晚到了，小主人的房間里卻還有嘰嘰喳喳的議論聲，是誰在吵呢？原來是小主人的五根手指在說悄悄話呢！
“哎！”大拇指有氣無力地說：“你們可知我這一段時(shí)間受了多少苦��！勞動(dòng)課時(shí)小主人忘記帶抹布，把口水粘到我身上，并且使勁地擦著墻上的灰塵，我呀！皮都被磨破了，頭還黑乎乎的，我這心里呀，真是難受極了！”大拇指搖搖頭說道。
“大伯呀，您還是聽我說吧，小主人在樓下玩游戲時(shí)，別人砸到了我，我的腰被砸得皮開肉綻，血一滴一滴往外流，我這身子呀！現(xiàn)在還在疼�！敝兄竸傉f完就流下了傷心的眼淚。
“你們這點(diǎn)小事算什么，看看我吧！小主人繡十字繡時(shí)老繡不好，要么是線掉了，要么是扎到了我，我的眼淚伴著鮮血流了下來，而且每次都是舊傷未好又添新傷，我覺得我自己都快不行了！”食指說道。
食指剛說完，無名指就發(fā)起了感言：“今天啊，小主人把我真是搞慘了。上午她和別人玩游戲，她輸了，她居然說我是一個(gè)沒用的東西，然后‘啪’一下把我撞在了墻上面，我頓時(shí)失去了知覺�！�
“咚咚咚”從門外響起了腳步聲，把他們嚇了一跳。他們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是小主人的'爸爸回來了，這才松了一口氣，并且馬上睡著了！
在夢(mèng)里，五個(gè)兄弟夢(mèng)見他們的小主人改掉了壞毛病，他們也過上了幸福的生活。
四年級(jí)的作文 篇2
等待著，等待著，傍晚到了，夕陽的腳步近了。
一切都像美麗的剪影，變幻無窮的。太陽的臉紅起來了，晚霞變化起來了，天空壯觀起來了。
太陽像喝醉了酒，臉上紅紅的，亮亮的.。仰望天空，那懸掛在半空的落日，略帶些朦朧，像打在碗里的雞蛋黃，燦爛奪目。山巒、樓頂、行人，仿佛披上一層紅紅的輕紗。太陽紅彤彤的。風(fēng)，也紅彤彤的。
公雞、小兔、孔雀，你不讓我，我不讓你，都盡情展現(xiàn)自己的美。天上仿佛在開“選美會(huì)”，花兒也來給動(dòng)物們打氣加油。歡呼聲，加油聲，交織成一篇和諧的樂章。駿馬也千姿百態(tài)：坐著，躺著，跪著，是那樣的變化萬千，像一場(chǎng)賞心悅目的表演。
“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，不錯(cuò)的，像一幅瑰麗的水彩畫。它將自己的色彩一層層地鋪展開來，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半白。葡萄灰，茄子紫，柿子橙，這些顏色天空都有。還有一些莫名其妙的顏色，難以描繪。當(dāng)你稍一眨眼，它又變成紫紅色了，真是五彩繽紛呀！
頑皮的鳥兒唱著短促而悠遠(yuǎn)的歌，歌聲嘹亮而清脆。有些鳥兒卻已打起了哈欠，揉著朦朧的睡眼，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不一會(huì)兒，天空里什么也看不清了。太陽只剩下小半邊紅臉蛋，它微笑地對(duì)我們說“再見”。說完，就躲進(jìn)云層睡覺了。
我不禁吟起“夕陽無限好，只是近黃昏”。我們?nèi)松械纳倌旰屠夏�，好比這朝霞和晚霞，雖然短暫，卻留下了無限的美好。
漸漸地，漸漸地，夜晚到了，星星的腳步近了。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的“小兔”儲(chǔ)蓄罐，是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的。我可喜愛它了！
儲(chǔ)蓄罐的旁邊是一個(gè)四方形的工具箱，上面有一個(gè)小提手，頂上有個(gè)小縫，小縫是放錢的地方。儲(chǔ)蓄罐的上面畫著一只只活潑.可愛的小兔，耳朵向上豎立著，一雙紅寶石般的'大眼睛，那彎彎的小嘴兒好像一小瓣橘子。小兔伸出右手，指著下面的小縫，好像在對(duì)我說：“小主人，把錢放到這里來吧！”小縫的下方有一把粉紅色的小鎖，是取錢的地方。儲(chǔ)蓄罐的四壁點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這仿佛是童話故事里的美麗的宮殿。
自從有了“小兔”儲(chǔ)蓄罐后，我與那些薯片、冰淇淋……都無緣了。每當(dāng)我把錢投進(jìn)“小兔”儲(chǔ)蓄罐時(shí)，“小兔”的眼睛瞇成一條線，好像吃了紅蘿卜一樣歡喜。
幾個(gè)月過去，“小兔”已變得沉甸甸的了。我捧著“小兔”儲(chǔ)蓄罐，高興地說：“這下，我可以獻(xiàn)愛心了！”
“小兔”既幫我存錢，也提醒我把錢用在刀刃上。一次，我們學(xué)校開展“5·12”獻(xiàn)愛心活動(dòng)。放學(xué)以后，我急不可待地跑回家，抱起儲(chǔ)蓄罐，義不容辭地拿起“小兔”往學(xué)校趕，這時(shí)，我仿佛看到“小兔”向我投來了贊許的目光。我把儲(chǔ)蓄罐里的零花錢全捐給了災(zāi)區(qū)，讓他們重建家園。
現(xiàn)在我的“小兔”儲(chǔ)蓄罐又變得沉甸甸的啦！“小兔”時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節(jié)約、有愛心的好孩子�！靶⊥谩眱�(chǔ)蓄罐，你真是我的最愛！
四年級(jí)的作文 篇4
學(xué)習(xí)中、生活中，有一個(gè)人一直關(guān)心著我，她就是我的奶奶。她是我學(xué)習(xí)中的老師，生活中的親人。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的'故事，其中翻花繩給我留下了深刻的印象。
星期五，我做完作業(yè)，忽然想起同學(xué)們最愛玩的游戲——翻花繩。可玩花繩要兩個(gè)人，該怎么辦呢？我第一個(gè)就像極了奶奶“奶奶，我們玩花繩好嗎？”“行！”奶奶欣然答應(yīng)。我迅速找來一根棉繩，把它連頭打的結(jié)，接著，我用手把繩子挑開，左手往左邊的繩子一繞，右手也往左邊的繩子一繞，然后用兩只手的中指把另一只手手掌上的繩子挑起，最后就成了橋上的欄桿狀了。我得意洋洋地把繩子放到奶奶面前“奶奶，你翻吧！”奶奶臉上露出了微笑“好吧！”只見奶奶兩手往空隙中一拉，再往兩邊的繩子一拌，又成了另一個(gè)圖案“哈！這還不簡(jiǎn)單？”我三下五除二地搞出下一個(gè)圖案……就這樣，我們你來我往，不分上下。
突然，我想：我一定要把她難到，讓他敗給我。于是我在一根繩上做了手腳，圖案變難了。誰知奶奶一下又翻了一個(gè)更難的圖案，我左看右看，一直沒有好翻法。啊，這下完了！這已不是有雞不成——蝕把米�！肮�，你這小把戲還想贏我？沒門！”“��？奶奶你早已看出了？”“當(dāng)然，你肚里的幾根花腸腸，我還不知道？”“哈哈哈……”我們倆沉浸在歡樂之中。
四年級(jí)的作文 篇5
我的家庭有帥氣十足的爸爸、忙碌的媽媽、健步如飛的爺爺和慈祥的`奶奶，還有可愛的我。
我的爸爸又高又壯，頭發(fā)很短，圓圓的頭，兩只小小的眼睛，眼珠像黑色的、小小的寶石。肚子大得像皮球。兩只手臂很有勁，像猿人的手似的。他的腿胡里非常粗，一踢就把足球踢到幾十多米遠(yuǎn)，我很崇拜他。
我的媽媽33歲，就是一天忙到晚，真不懂媽媽為什么那么忙碌？媽媽頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛大大的，圓圓的，很漂亮。嘴巴大，整天嘮叨我，我很煩。媽媽小時(shí)候作文寫得非常好，有一次，媽媽寫了一篇作文名字叫《金絲熊》受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我9歲了，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我非常粗心，所以總考不了100分。我一定要把這個(gè)毛病改掉，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，聰明、勤學(xué)好問，有一次，我們考試，我看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目，三下五除二，把題目做完，跑上講臺(tái)考卷給老師。下午，考卷發(fā)下來。一看，考了92分�；丶冶粙寢尨罅R一頓，叫我把粗心這個(gè)毛病改掉。
我們的家幸福、和睦，你們喜歡嗎？
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