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    四年級作文300字

    時間:2024-01-15 12:40:22 四年級 我要投稿
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    四年級作文300字

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      我覺得我的學校特別的美,不相信嗎?帶你去個參觀參觀!

      學校共有數(shù)十棟樓房,它們穿著紅白相間的衣服,顯得格外艷麗。旁邊還有一座可容納三千人左右的塑膠操場。

      教學樓中間有著像綠毯一樣的草坪,草坪里有幾棵雪松,摸一摸,癢癢的。一陣輕風拂過,地上的小草快樂地做起了操,可愛極了! 三眼看世界

      來到大大的塑膠場,你會發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的,四周鑲著綠色玲瓏的小邊。我們學校就要舉行運動會了呢!初中的哥哥姐姐在跑步,小朋友們在旁邊嬉戲,好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起,看著那鮮艷的五星紅旗,我仿佛看見了為我們創(chuàng)造幸福生活的戰(zhàn)士們!風姑娘匆匆地走來,樹兒唱起了沙沙的歌,輕風慢慢拂過,各種花草舞動輕盈的'身姿,美極了!

      上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,開始認真地學習。下課后,同學們玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了!跑步聲、打鬧聲、歡呼聲,響成一片。校園頓時成了一個歡騰的大海洋!

      怎么樣,我的學校又大又美麗吧,你相信了嗎?你的學校呢,也帶我們?nèi)タ纯窗?

    四年級作文300字 篇2

      我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的,在學校里小樹成林、各色各樣的鮮花,有清澈見底的池塘,池塘里有大大小小的金魚,在我們學習疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲,看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象,到處是同學之間的文明對話,時時可見同學們相互幫助的身影,好人好事的現(xiàn)象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環(huán)境,給小樹澆水,給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。

      我也希望未來的學校是多功能的,在學校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng),當同學們遇到危險的時候它會自動的發(fā)出警報,當同學們有不文明現(xiàn)象的時候它會自動提醒,當有人經(jīng)過大門的時候它又會自動的開關門。在教室里也有智能的.黑板,老師講課的內(nèi)容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的,在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答,在同學們想讀課外書的時候它也會提供。

      同學們,我們未來的學校怎樣?

    四年級作文300字 篇3

      有一天,冒險家湯姆坐的船突然發(fā)生事故進水了,船上的人一起搶救這艘船?墒菗尵仁,船還是沉了。湯姆憑著他的游泳技術,救了自己一命。

      他飄在水面上,到了一個荒島上。沒有人的'跡象,只有他自己,非常的孤獨害怕。他失望地說:“難道我就要這么死在島上了嗎?”這時,突然他發(fā)現(xiàn)在海面上飄著一個大箱子。他縱身起跳,跳到了海里,伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開箱子,看到里面有個網(wǎng)、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子,還有幾根繩子。

      他高興極了!因為湯姆看到了生存的希望。他可以找些食物,取水,還能造一個住的地方。他拿起那個防水布和夾子,在樹旁做了一個小屋子,還是防水的。隨后,他把布弄得中間凹進去,用來接雨水。他還可以拿那個箱子來裝食物,比如,魚、果子等。可是他還是不知道該怎么獲得食物,他坐在地上仔細思考該怎么得到食物。他忽然像到了一個好方法——捉魚。他拿起網(wǎng)和夾子,做了一個漁網(wǎng)用來捕魚。他還用放大鏡在陽光下生火,來煮熟食物。他又在島上發(fā)現(xiàn)了兩棵椰子樹,可以吃椰子,喝椰汁。

      最終,他獲救了,因為他在夜里生火的時候,被搜尋直升飛機的人看見火苗了。所以,他終于獲救了。

    四年級作文300字 篇4

      夏天到了,樹上的知了叫個不停,好像在說:“熱死我了,熱死我了!庇谑俏液桶职譀Q定帶上小狗,一起去捉知了,我們來到小樹林里,我拿著手電筒不停的`照著樹干,看樹干上有沒有知了,媽媽不用手電筒都已經(jīng)抓住2個了,爸爸不用手電筒都已經(jīng)抓了5個了,我還是一個也沒抓到呢!我還在不停的這棵樹上找找,那棵樹上找找,廢了九牛二虎之力,才找到了兩只,小狗這里嗅嗅,那里嗅嗅,也找到了一只知了,于是我們決定比賽找知了,我們分頭行動,連小狗也加入了我的隊伍,幫著我找,爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了,媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了,我本來大約用了六分鐘找了六只知了,可小狗又幫助我找了三只知了,結(jié)果我和小狗獲勝,我們是冠軍,我們贏了。

      我們回到家里,爸爸留了一只知了放在鐵籠里,讓它明天變成知了,然后把其他的知了都用開水燙死,給我們做成了油炸小知了,可好吃了!下一次,小狗和產(chǎn)打了起來,究竟誰會贏呢,請看下集的不速之客。

    四年級作文300字 篇5

      我是一百元大鈔,穿著粉色的大衣,漂亮極了。這幾天,我在銀行的保險柜里,身子都快都發(fā)霉了!

      有一天,我被一個農(nóng)民取走了。他善良,勤勞能干。他干活時經(jīng)常把我掏出來翻來覆去的看。我向一望無際的田野望去:麥苗朝我招手,風給我玩耍。

      過了不久,我又走到了一個書生的手里,他是一個名副其實的.書呆子。我在他的書屋里已經(jīng)認識了好幾種文字了。正當我津津有味的品味書的知識時,他把我換成了幾本厚厚的書。我又來到了一個女商人里。

      這個人的手又肥又大,臭烘烘的。既沒有第一個主人勤勞,也沒有第二個主人善良。有一天,他把我?guī)У搅寺閷^,把我和兄弟姐妹壓倒他的手下,只聽見一聲“我今天真是倒了八輩子霉了”,“啪”的恐怖的一張手掌打在了我的身上。

      現(xiàn)在,我在鈔票醫(yī)院里。就是因為這一掌,讓我缺胳膊少腿,不能去旅游了,倒霉!!

    四年級作文300字 篇6

      我從小就喜歡小動物:小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過的所有動物朋友中,我還是更喜歡我家的小金魚。

      去年冬天,有一次,媽媽下班后,帶回來一條小金魚。我高興極了,小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸里,水缸里還放了一些水草和雨花石,那是小金魚漂亮而又溫暖的家。

      小金魚可愛極了!眼睛鼓鼓的,好像兩個水晶球;嘴巴圓圓的,一鼓一鼓的喝著水;圓滾滾的身子在水里一扭一扭的,后面還拖著一條好像紅綢子一樣的`大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠,看上去猶如一朵盛開的花,又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看,西瞧瞧,好像在參觀自己的新家呢。

      小金魚一日三餐都由我來負責。開始幾天,這個小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后,睜著一雙大眼睛望著我,似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時間,我們漸漸熟悉了,它看見我也不害怕了,還是繼續(xù)快樂的游來游去。又過了一段時間,小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊,歡快的跳起舞來,好像在感謝我喂它食物。

      我和我的小金魚交上朋友已經(jīng)快一年了,我越來越喜愛它! 簡評:對小金魚的描寫具體生動形象,可以看出小作者的觀察認真細致。

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