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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-14 12:24:23 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇【熱】

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇【熱】

    四年級(jí)的作文 篇1

      緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在我們要面對(duì)的'是期中考試,而不是緊張復(fù)習(xí)。

      今天早早的我到了學(xué)校,便拿出語(yǔ)文書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。我很著急,因?yàn)榭煲荚嚵,我心里默默的說(shuō):一定要考出一個(gè)驚喜分?jǐn)?shù)來(lái)!

      先考數(shù)學(xué),我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)了,寫(xiě)完后我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來(lái),我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分—————一個(gè)鮮紅的100!

      輪到語(yǔ)文了,語(yǔ)文是我學(xué)習(xí)上一個(gè)“死對(duì)頭”。我很討厭語(yǔ)文,當(dāng)然,我做起語(yǔ)文也是慢吞吞。因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)有趣味,次次考試能沒(méi)有作文嗎?試卷也是這樣,一點(diǎn)也不“手下留情”。這不,做著做著,就有難題了。等我把題解決以后,就到了寫(xiě)作文一題。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊,糟糕了,時(shí)間快要到了。我趕緊寫(xiě)一句,雖然還有很多,但我就寫(xiě)一個(gè)省略號(hào)湊合湊合,寫(xiě)了個(gè)結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個(gè)鮮紅的99。

      考試是很難,可以后會(huì)更難,我要堅(jiān)持下去,一定會(huì)是“考試百分百!”

    四年級(jí)的作文 篇2

      “老師”這個(gè)稱呼,是這樣的熟悉,然而,又是那樣的可貴。老師在我幼小的心田里,播下了知識(shí)的種子。從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),教過(guò)我的老師有好多,但是是和我相處最久的要數(shù)周老師了。

      記得二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們迎來(lái)了一位新老師—周老師,她成了我們的班主任兼語(yǔ)文老師。在剛開(kāi)始的那幾天,周老師您總是張冠李戴地把盧浩杰叫成盧昊澤,把吳曦蕾叫成孫蕾。同學(xué)們都私下笑您“傻”。

      相處久了,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)您“傻”的地方還不少。

      老師您好“傻”,您明知道批改作業(yè)是很辛苦的,但是是您為什么還每周布置作文,還不厭其煩地批改每篇作文,并且把寫(xiě)得好的作文在班上朗讀,最后把寫(xiě)得好的作文打印出來(lái),貼在教室后面,讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。

      老師您好“傻”,在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后,結(jié)業(yè)典禮那天,別的班的同學(xué)都拿著成績(jī)單高高興興地回家去了,而您卻在給我們講解期末試卷中的題目,分析其中錯(cuò)誤的原因,讓我們懂得了更多知識(shí)。

      記得放寒假后的一天,外面下著大雪,路邊幾乎沒(méi)有人在行走。這時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處冒出來(lái)一個(gè)人,騎著電動(dòng)車,向我家駛來(lái)!巴!這么冷的天氣,竟然有人來(lái)?難道是圣誕老人,來(lái)分圣誕禮物。你看!她一身雪白雪白,連眉毛也是白的!钡鞘堑人轿壹议T(mén)口,脫下了雨衣。我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是您—周老師。原來(lái),您是冒著這么大的雪,來(lái)家訪了!那天,我覺(jué)得您真是好“傻”好“傻”……

      老師您的.“傻”伴我們度過(guò)了短暫而又愉快的二年;老師您的“傻”,換來(lái)了我們班許多榮譽(yù);老師您的“傻”,伴我們走上成功的階梯;老師您的“傻”,給了我們?cè)S許多多知識(shí),讓我們的知識(shí)更加淵博,讓我們的視野更加寬闊;老師您的“傻”……

    四年級(jí)的作文 篇3

      在小學(xué)生活里,我換了很多同桌,我和他們之間也許發(fā)生過(guò)小矛盾,小誤會(huì),但都一一化解了。下面就讓我講講上學(xué)期我那個(gè)“討厭鬼”同桌的事情吧。

      記得在上學(xué)期,我和他分到一起做同桌,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,而且每天身上還充滿了怪味,這讓大家對(duì)他白眼相待,直到那天發(fā)生的一件事,才讓我對(duì)他的看法有了新的認(rèn)識(shí)。

      那天,雨下得很大,爸爸媽媽有事都出去了,我只好打著傘獨(dú)自回家。但在這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的背影在大雨中穿梭,定眼一看,看見(jiàn)我的同桌正將躲在車下的貓一個(gè)一個(gè)的抱出來(lái),將它們搬到不漏雨的地方,我便跑過(guò)去幫他的忙。雨后,我們同路回家,我對(duì)他說(shuō)道:“看見(jiàn)你冒雨將那些貓移到別的'地方,真讓我不敢相信是你做的,看來(lái)以后我要對(duì)你刮目相看了。他說(shuō):”哪像你說(shuō)的那么夸張,我只是看到它們可憐,我爸媽不讓養(yǎng)貓,剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的流浪貓了!“說(shuō)著說(shuō)著,我到了家便與他告別了。

      到了第二天,他并沒(méi)來(lái)教室上課,我問(wèn)老師他怎么了,老師說(shuō)他感冒了,這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學(xué)后,我便跑到他家,對(duì)他說(shuō):”你看,你雖然很有愛(ài)心,但你要注重重點(diǎn)。∧阋恍囊灰怅P(guān)注那些流浪貓,卻忽視了學(xué)習(xí),這就不太對(duì)了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所,這樣就可以讓它們安心生活了,并且你可以經(jīng)常去看看它們。“他想了想,點(diǎn)頭答應(yīng)了,于是我和他就開(kāi)始行動(dòng)了。

      自從把那些貓?zhí)幚砗弥,我再也聞不到他身上的那股怪味了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上,我和他因?yàn)檫@件事也成了好朋友。

    四年級(jí)的作文 篇4

      在射洪城中,座落著一所風(fēng)景秀麗的學(xué)校,這就是我最熟悉的校園——太和四小。

      春天里,走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景,一棵棵大榕樹(shù)健壯挺拔,枝丫上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,一層層,一簇簇,密密麻麻的,不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)兒姑娘輕輕的走過(guò),榕樹(shù)便“沙沙”作響,似乎揮舞著雙手在對(duì)風(fēng)兒姑娘說(shuō):“風(fēng)兒姑娘,你好,你好!”

      榕樹(shù)旁有幾個(gè)設(shè)計(jì)別致的小花壇,花壇里長(zhǎng)滿了各式各樣的花草,有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中,最引人注目的是小葉女貞,那一個(gè)個(gè)沾滿露珠的小嫩芽苞,有的含苞欲放,好象害羞的小姑娘;有的已打開(kāi)一兩片葉子,像半開(kāi)半閉的荷花;還有的綻開(kāi)笑臉,在太陽(yáng)公公的照耀下翩翩起舞!連低矮的小草也鼓起勇氣,探出了小腦袋,。∶利惖拇禾靵(lái)了!

      繼續(xù)往里走,便可以看到頗具文化特色的藝術(shù)精品——文化墻。文化墻上有許多圖文,有關(guān)于航天英雄楊利偉叔叔的故事;有關(guān)于偉大祖國(guó)的介紹;還有我們太和四小的成長(zhǎng)歷程……這一切一切,讓人看了定會(huì)心潮澎湃,熱血沸騰。

      沿著文化墻往里走,就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)寬闊而又干凈,每天早、中、晚都有同學(xué)自覺(jué)來(lái)打掃,“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”的'標(biāo)志牌也時(shí)刻警示著我們,使同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

      大操場(chǎng)的正方,便是學(xué)校的舞臺(tái),每當(dāng)有盛大的節(jié)日,學(xué)校都會(huì)同學(xué)們?cè)谶@里升紅旗,表演節(jié)目,我想到這些,似乎又看到那紅旗冉冉升起,聽(tīng)到同學(xué)們優(yōu)美的歌聲……

      在學(xué)校食堂的圍墻上,還爬滿了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣,有著結(jié)實(shí)的腳,但它還是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來(lái)的一股力量,它們居然爬上了一邊的高到的榕樹(shù),并將榕樹(shù)死死地纏住,它們順著榕樹(shù)的枝丫,爬呀爬,纏呀纏,越來(lái)越多,最終將榕樹(shù)一絲不漏的給蓋住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的涼棚。榕樹(shù)下面,是幾株青翠的鳳尾竹,鳳尾竹的葉子又大又綠,就像一把把大扇子,一陣風(fēng)拂過(guò),大扇子便搖動(dòng)起來(lái),那景色確實(shí)好看極了!

      走進(jìn)太和四小,猶如走進(jìn)美麗的花園,我愛(ài)太和四小,因?yàn)檫@里是我求學(xué)的地方!

    四年級(jí)的作文 篇5

      一天,我坐在爸爸的轎車上,心想:以后的汽車是怎樣的呢?于是,我便開(kāi)動(dòng)腦筋想了想。

      汽車的外殼可以變化萬(wàn)千,變成:粉色,藍(lán)色、紫色、黃色……進(jìn)入汽車內(nèi)會(huì)聞到一股清新的綠樹(shù)味,也可以選擇水果味中的幾百種,或花朵味中的幾百種。坐上椅子,你的前方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和電腦一樣大的透明布:你可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、讓椅子給你按摩,送飲料、冰淇淋、蛋糕……而且可以語(yǔ)音控制。假如沒(méi)“油”了,請(qǐng)你別擔(dān)心,這可不是一般的“油”:一、二氧化碳可以成為油;二、垃圾可以成為油;三、噪音可以成為油。而且排出的`是氧氣。假如,你想到某一個(gè)同學(xué)或同事、親戚家玩、拜訪。請(qǐng)輸入他的姓名,性別,想到他的樣子,就可以了。如果發(fā)出紅色的燈光,說(shuō)明這個(gè)時(shí)候去,他不在家。下車后,你可以按一下一個(gè)彩色按紐,這樣你的車就會(huì)變成一個(gè)玩具小汽車,你再說(shuō)一下變成什么樣。然后可以把它拿到口袋里,放心吧,你是不會(huì)覺(jué)得重的。也可以讓它像個(gè)小保鏢一樣跟著你。

      希望,中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。