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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
你們知道未來(lái)是怎么樣的嗎？我來(lái)慢慢告訴你們吧，未來(lái)跟現(xiàn)在截然不同。
未來(lái)，我是一個(gè)大名鼎鼎的汽車制作專家，全人類都在瘋狂搶購(gòu)我制作的汽車，就算我的員工日夜加工制造也滿足不了這么多顧客。只要坐上我制作的汽車，在你非常非常趕時(shí)間的時(shí)候，你只要說(shuō)一聲“切換模式”，汽車馬上變成跑車形態(tài)，飛一樣的速度，把你送到目的地。就算有一棟高樓大廈，跑車也能順其自然地穿越過(guò)去。翻山越嶺，也是飛一樣的.速度到達(dá)你要去的地方。
如果，你要去一個(gè)地方玩，路上卻十分堵車，汽車駕駛座就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，連接各地監(jiān)控，告知你最暢通的路，如“空中15號(hào)路沒(méi)有堵車”。確認(rèn)后，汽車就會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)大大的翅膀，飛到15號(hào)路，然后，飛到自己要去的地方。
如果，你要去美國(guó)，還要穿越太平洋，飛過(guò)去一點(diǎn)勁都沒(méi)有，不用怕，汽車會(huì)變成一個(gè)潛水艇，潛入太平洋，你就可以看深海里的各種物種了。如果，你餓了，你就打一個(gè)響指，潛水艇就會(huì)伸出兩只機(jī)器手，抓一條魚，然后，烤給你吃。
如果你想要的話，就打電話131xxxxx89，二零二五年，我會(huì)送貨到你面前。
四年級(jí)的作文300字 篇2
晴嘩，同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有點(diǎn)干脆看起了漫畫書，但也有一部分比較自覺(jué)的同學(xué)在那里認(rèn)真的'寫作業(yè)。
眼看一節(jié)課的時(shí)間馬上就要過(guò)去了，老師輕輕的推開(kāi)教室的門，同學(xué)們立刻就安靜了下來(lái)，老師的眼睛迅速的往全班掃視了一遍，就走上講臺(tái)問(wèn)班長(zhǎng)：“這節(jié)課有哪些同學(xué)說(shuō)話了？”班長(zhǎng)回答：“劉華翔和張高強(qiáng)傳紙條了�！崩蠋熥叩剿麄兊纳磉呎f(shuō)：“你們把寫的紙條拿出來(lái)吧�！睆埜邚�(qiáng)非常無(wú)奈，很不情愿的把握在手中的紙條交給了老師。
老師拿起紙條大體看了一遍，然后對(duì)我們說(shuō)：“我給你們念幾句，讓你們聽(tīng)聽(tīng)。”
張高強(qiáng)給劉華翔寫道：“今天你還寫作業(yè)嗎？”
劉華祥回信：“寫吧�！�
張高強(qiáng)又回信：“不用寫了吧，前天的作業(yè)和今天的一樣，我們干脆應(yīng)付過(guò)去算了�！�
劉華祥回信：“那好吧，我們就不寫了�！�
老師把紙條讀完后問(wèn)我們：“你們笨不笨？”同學(xué)們以為是說(shuō)他們兩位了，都異口同聲的說(shuō)：“笨”。老師反問(wèn)：“你們笨嗎？”同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“我們不笨，是他們兩個(gè)笨。”老師笑了笑，就把他們兩個(gè)前天的作業(yè)撕掉了。
我看見(jiàn)他們兩個(gè)都慚愧的低下了頭。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我在公園悠閑地散步，走著走著，忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨。
我正跑著趕回家，但是，細(xì)雨中的公園抓住了我的眼球，我仿佛走進(jìn)了童話世界，我就是一位公主，讓細(xì)雨因我而下，讓桃花因我而開(kāi)，讓小草因我而探出頭來(lái)。在我眼前，那松樹(shù)好像披上了綠紗；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草猶如穿上了綠裙子；在這雨中的公園，在這綠草如茵的地上，在這鮮花盛開(kāi)的叢中，讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是春雨和春雷敲響了鼓，是黃鶯和燕子唱著歌，是春風(fēng)呼喚著，告訴人們春天來(lái)了。春天的.色彩你們看見(jiàn)了嗎？是紅色的花跳著舞，是綠色的小草哼著歌，是藍(lán)色的溪水丁丁冬冬地流淌著，告訴人們春天到了。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們走進(jìn)春天；柳綠花紅，鶯歌燕舞，讓我們感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，讓我們觸摸春天；百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，讓我們探索春天！
四年級(jí)的作文300字 篇4
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的`花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大自然是人類的老師，它能給人以啟發(fā)。
我家門前有許多螞蟻洞，每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運(yùn)食物。有時(shí)，它會(huì)在我腳下爬，時(shí)常會(huì)踩死它。
可是，前幾天一件事，卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻，看看它是如何在遇難時(shí)，尋求幫助或是脫險(xiǎn)的。
我知道螞蟻是靠氣味分辨路線的，于是，我趁一只螞蟻離開(kāi)時(shí)，把一片樹(shù)葉擋住了它經(jīng)過(guò)的`地方，當(dāng)它搬著食物來(lái)到樹(shù)葉前時(shí)，便東走西跑去找路。正在它慌亂之時(shí)，一只螞蟻給它引路，經(jīng)過(guò)這只螞蟻的幫助，它回到了洞中。
我又用打火機(jī)把一片紙點(diǎn)燃放在了螞蟻洞時(shí)，不一會(huì)兒我便看到一個(gè)球形的螞蟻滾了出來(lái)。每碰到火時(shí)，外面的一層螞蟻便離開(kāi)了螞蟻團(tuán)，但多數(shù)的螞蟻活了下來(lái)。我被眼前的景象感動(dòng)了，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理。
我也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、為他人著想的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇6
暑假前，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，當(dāng)老師帶他進(jìn)教室的時(shí)候，誰(shuí)都看不起他，因?yàn)樗”亲有⊙蹆旱模雌饋?lái)很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來(lái)，一張烏鴉嘴不停地說(shuō)呀說(shuō)的，大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對(duì)他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢，有的捐十塊錢，還有的'捐五十塊，而他卻捐的最多，上來(lái)就捐了兩張 一百的。捐書時(shí)，有的捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，而且捐的都是對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)用的書，他卻捐了三十多本。頓時(shí)，我對(duì)他油然而生敬意
他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是這樣一個(gè)人。長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)小瞇眼，單眼皮。我的個(gè)子不高，跑步時(shí)我不會(huì)得第一，也不會(huì)得最后一名。我的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩，一個(gè)裝著信心，一個(gè)裝著勇氣，使我不停地前進(jìn)。
我的性格開(kāi)朗、幽默、經(jīng)常開(kāi)一些玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。有時(shí)候在家里不滿意或生氣時(shí)愛(ài)鉆牛角尖，有時(shí)還會(huì)跟隨媽媽頂嘴。在家里我是家里的'開(kāi)心果，在學(xué)校是個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生。
我的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)很多。我對(duì)樂(lè)器還是略知一二的。我學(xué)過(guò)一年的古箏，已經(jīng)會(huì)看著譜子彈幾著曲子呢！優(yōu)點(diǎn)是我在班里學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但不是學(xué)習(xí)特別好的尖子生；在家里也會(huì)幫爸爸媽媽做一些不起眼的小事。最讓我得意的是在一、二年級(jí)時(shí)我經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師挑出來(lái)參加奧數(shù)比賽！
我的缺點(diǎn)也不少。比如每到星期天，太陽(yáng)曬到了屁股才起床；做事粗心馬虎，考試時(shí)平時(shí)做過(guò)的題目也會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)檫@，我可沒(méi)少被媽媽訓(xùn)。
這就是開(kāi)朗又馬虎的我，你喜歡嗎？如果喜歡的話就和我做朋友吧！
四年級(jí)的作文300字 篇8
一天，我坐在爸爸的轎車上，心想：以后的汽車是怎樣的呢？于是，我便開(kāi)動(dòng)腦筋想了想。
汽車的外殼可以變化萬(wàn)千，變成：粉色，藍(lán)色、紫色、黃色……進(jìn)入汽車內(nèi)會(huì)聞到一股清新的綠樹(shù)味，也可以選擇水果味中的幾百種，或花朵味中的幾百種。坐上椅子，你的前方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和電腦一樣大的透明布：你可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、讓椅子給你按摩，送飲料、冰淇淋、蛋糕……而且可以語(yǔ)音控制。假如沒(méi)“油”了，請(qǐng)你別擔(dān)心，這可不是一般的“油”：一、二氧化碳可以成為油；二、垃圾可以成為油；三、噪音可以成為油。而且排出的是氧氣。假如，你想到某一個(gè)同學(xué)或同事、親戚家玩、拜訪。請(qǐng)輸入他的'姓名，性別，想到他的樣子，就可以了。如果發(fā)出紅色的燈光，說(shuō)明這個(gè)時(shí)候去，他不在家。下車后，你可以按一下一個(gè)彩色按紐，這樣你的車就會(huì)變成一個(gè)玩具小汽車，你再說(shuō)一下變成什么樣。然后可以把它拿到口袋里，放心吧，你是不會(huì)覺(jué)得重的。也可以讓它像個(gè)小保鏢一樣跟著你。
希望，中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
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