四年級(jí)優(yōu)秀作文(精選9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
金秋十月，學(xué)校組織了我們一直期待的秋游，背包的沉重、學(xué)習(xí)的辛苦，早已拋于九霄云外了。
我們坐上大巴，我靜靜地看著窗外的風(fēng)景，一些同學(xué)和身旁的伙伴聊得起勁。說(shuō)說(shuō)笑笑間，就來(lái)到了太子灣公園。
公園門(mén)口，綠樹(shù)成蔭。走進(jìn)大門(mén)，便能感受到絲絲秋意，這些微涼秋意偏又夾帶著幾許興奮。道旁的樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔，十分繁茂，有少許調(diào)皮的陽(yáng)光跑了進(jìn)來(lái)。嘻嘻，你們的行蹤被我發(fā)現(xiàn)啦！只見(jiàn)它們從樹(shù)葉縫隙中滲進(jìn)來(lái)，躲藏在草叢里。
與太子灣相鄰的是張蒼水祠，里面大樹(shù)成群，片片綠蔭，給這里帶來(lái)一點(diǎn)神秘感。我看見(jiàn)小道兩旁是一些動(dòng)物塑像，雖不是栩栩如生，但有的小巧玲瓏，可愛(ài)趣致；有的`高大威猛，使人心生敬畏。
來(lái)到我們的營(yíng)地，這里有樹(shù)蔭，陽(yáng)光，藍(lán)天，還有綠地，大家興奮地拿出毯子，平整鋪好，忙乎起來(lái)。同學(xué)們紛紛拿出自己的食物分享，我也不例外，嘴巴都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那腮幫子鼓鼓的，肯定挺像金魚(yú)的。經(jīng)過(guò)一番掃蕩后，吃的，喝的，所剩無(wú)幾。同學(xué)們都聚集到風(fēng)車(chē)下玩樂(lè)去了。還有些同學(xué)在寬闊的草地上打滾、追逐、嬉鬧，不斷地傳來(lái)一陣陣笑聲。我在原地收拾一番后在餐墊上靜躺著……陽(yáng)光把毯子照得暖暖的，我望著藍(lán)天，看著那一朵朵白云慢慢挪著胖乎乎的身軀，似乎它們今天也在秋游呢。
回去的路上，大家?guī)Щ亓撕眯那�，好記憶，似乎連天高云淡的秋色都一并帶了回來(lái)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們一家有四口人，爸爸，媽媽?zhuān)绺�，我�?/p>
1.8米的個(gè)子，80多公斤的體重，頭發(fā)隱約有幾根白發(fā)，被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚組成了我的爸爸。他是我們家庭的支柱，是我們的依靠。爸爸很愛(ài)我們，他對(duì)我們的.愛(ài)是嚴(yán)厲的，是默默的。
媽媽個(gè)子不高，只有1.6米左右，大約重60公斤左右，也有幾絲白發(fā)，皮膚不算白，但也不黑。她是我們一家的田螺姑娘，是我們傾訴的對(duì)象。媽媽也愛(ài)我們，，她對(duì)我們的愛(ài)是寬容的，是無(wú)私的。
哥哥，是我們家傳宗接代的人物。他比爸爸還矮一點(diǎn)點(diǎn)，大約1.75米左右，體重大約70公斤左右，膚色比爸爸白，但也很黑。他不善于表達(dá)自己對(duì)家庭的感情，但他從不會(huì)給媽媽找麻煩、惹事生非。
我在我們家最小，也是最受寵的。我已經(jīng)比媽媽高了，現(xiàn)在1.6米多，重43公斤，皮膚挺白，但也有點(diǎn)黑。爸爸媽媽都很愛(ài)我，哥哥也處處讓著我，我覺(jué)得我是最幸福的！我一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)家人對(duì)我的關(guān)心與照顧。
我們一家四口，相處的極為融洽，我們之間極少有吵架發(fā)生，在此，我只想說(shuō)：“家和萬(wàn)事興！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的愛(ài)好是看書(shū)，在快樂(lè)時(shí)我平靜地看書(shū)，在生氣時(shí)，我就拿出書(shū)來(lái)一頁(yè)接著一頁(yè)看，直到我的心情又平靜以后，再接著看。
我十分喜歡看書(shū)，就連吃飯都捧著書(shū)。有一次，媽媽做了一桌子的好菜，好飯，還有我十分喜愛(ài)的地三鮮，糖醋里脊！這兩道菜我平時(shí)連個(gè)影兒都看不到，這要是平時(shí)我的口水早就已經(jīng)“飛流直下三千尺”啦。但是今天姐姐給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》，我十分喜愛(ài)。在飯前十分鐘就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。開(kāi)始吃飯了，只見(jiàn)身為一名“吃貨”的姐姐用雙手迅速地把筷子拿起，而我卻在一旁一邊看書(shū)，一邊再扒幾口飯菜。當(dāng)我讀到“老鼠開(kāi)會(huì)”這一個(gè)小故事的時(shí)候，我猛的一抬頭發(fā)現(xiàn)別的.盤(pán)子已經(jīng)空了。只有爸爸，媽媽?zhuān)憬闼齻兘o我留的幾塊肉，再看看我碗里還有多半碗米飯，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺闯缘倪@么快呀，給就給我留這點(diǎn)兒？！”“兒子，你看看墻上的鐘表�！眿寢屢贿呅Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)，一邊指著墻上的鐘表。我抬頭一看，哇！都12點(diǎn)半了，我整整看了半個(gè)小時(shí)。還好，這些肉夠吃了。吃完飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷，連這么可口的飯菜都不理睬，我真服了你了！”我笑了笑，又沉浸在書(shū)的世界里。
還有一次傍晚，我拿著我的最?lèi)?ài)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》去我的書(shū)房看，看著看著我好像掉進(jìn)了書(shū)里與主人公湯姆·索亞一起探險(xiǎn)。等媽媽再來(lái)叫我，我才發(fā)現(xiàn)，天色已經(jīng)大亮了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直成了我的命根子！我每天都要看上一會(huì)，如果沒(méi)人打擾，我會(huì)一直看下去。我有時(shí)好想大喊：“我愛(ài)你，書(shū)！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說(shuō)道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。
在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她，在我傷心的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會(huì)和我一起分享。
開(kāi)學(xué)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你們放學(xué)去買(mǎi)黃岡，明天就要做練習(xí)了�！笔裁�？我今天沒(méi)有帶錢(qián)啊，明天買(mǎi)來(lái)不及了，怎么辦啊？這位助人為樂(lè)的同學(xué)來(lái)了，她見(jiàn)我這么著急，一定是為了買(mǎi)不到黃岡而發(fā)愁的，她安慰我說(shuō)：“別著急，我今天帶足夠了錢(qián)，幫你買(mǎi)一本吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我明天就把錢(qián)還給你!”“不用還了，就當(dāng)我送給你的吧�！彼腵語(yǔ)氣是多么平靜，我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)了。
學(xué)期末的時(shí)候，她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，溜冰技術(shù)高，加上畫(huà)畫(huà)好，校長(zhǎng)給她頒發(fā)了不少獎(jiǎng)品，我卻領(lǐng)到很少獎(jiǎng)品�；氐郊�，我悶悶不樂(lè)地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎(jiǎng)。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是她！她進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)把玩具都拆出來(lái)了，然后擺擺手，叫我過(guò)去一起玩。不一會(huì)，她要走了，我戀戀不舍地說(shuō)：“有空過(guò)來(lái)玩！”門(mén)關(guān)了，我把玩具收拾起來(lái)，她并沒(méi)有把玩具帶回去，看來(lái)是把玩具送給我了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一想到快在小學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)很想她的，我想：“我會(huì)爭(zhēng)取和你上同一個(gè)中學(xué)的！”
我有這么一個(gè)好朋友，你知道是誰(shuí)嗎？她就是我的親密伙伴——張栩?yàn)]。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在書(shū)籍的海洋中，有各種各樣的、應(yīng)有盡有的書(shū)。正是因?yàn)檫@些書(shū)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的道理。
從《中華上下五千年》這本書(shū)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，并且各種故事也使我打開(kāi)了眼界。作為一個(gè)炎黃子孫，應(yīng)該熟悉中國(guó)的歷史。在了解中國(guó)的過(guò)程中，我覺(jué)得《中華上下五千年》就是我的一個(gè)良師益友。從“管鮑之交”的故事中，我懂得了：朋友之間就應(yīng)該互相幫助。從“趙括紙上談兵”的故事中，我明白了：要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，而不是光靠說(shuō)或?qū)�。還有許許多多的歷史故事，都使我頗有感想。
讀書(shū)，不知讓我懂得了許多道理、增添了知識(shí)，我還因?yàn)樽x書(shū)而改正了自己的許多缺點(diǎn)，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。
一次，我正在讀一本書(shū)，叫做《史記》。當(dāng)我讀到藺相如那一頁(yè)時(shí)，書(shū)中說(shuō)他安靜的坐在一旁讀書(shū)，并且動(dòng)作很端正。我不由自主的望了望自己，自己竟然還翹了個(gè)二郎腿。我想：為什么自己不能坐得端正一些呢?想到這兒，我趕緊坐得端端正正，下決心要堅(jiān)持下去。就是這樣，我才會(huì)連寫(xiě)作業(yè)都坐得端端正正，養(yǎng)成了這么一個(gè)重要的好習(xí)慣。
還有一次，我在看《懸梁刺股》的故事。那是，我總是不停地發(fā)呆還有開(kāi)小差。當(dāng)我看到主人公為了不讓自己打瞌睡、開(kāi)小差，為了讓自己專(zhuān)心的學(xué)習(xí)、努力的學(xué)習(xí)，他在房頂上栓了根繩子，繩子的另一頭拴著他的鞭子。只要自己有一絲的打瞌睡、頭低了下來(lái)，他就會(huì)感到一陣疼痛……看到這兒，我想起了自己在之前的表現(xiàn)，邊努力讓我自大氣驚人，認(rèn)真看書(shū)。
讀書(shū)，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)、懂得了許多道理，還令我養(yǎng)成了許多的`好習(xí)慣。所以，我要感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的一切。
感謝書(shū)籍，讓我的生活變得更加充實(shí)、美好;感謝書(shū)籍，使我的性格發(fā)生了變化，從最初的急躁變成現(xiàn)在的寧?kù)o;感謝書(shū)籍，令我在不開(kāi)心的時(shí)候找到生活的樂(lè)趣;感謝書(shū)籍，讓身邊的大自然變得如此美好!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)认榈难劬�，充滿(mǎn)著對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。她很聰明，很關(guān)心我，總在幫助我。
有一次，我上完英語(yǔ)課，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我回家。我坐上電動(dòng)車(chē)后邊的.座位，然后就出發(fā)了�？蓜傋吡藳](méi)幾米遠(yuǎn)，媽媽突然停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你冷嗎？”見(jiàn)我沒(méi)吭聲，媽媽把自己粉紅色的外套脫下來(lái)給遞我，然后說(shuō)：“你穿上吧！”穿著媽媽的衣服，坐在電動(dòng)車(chē)上，我突然感覺(jué)到有一種溫暖在我身邊。
還有一次，也就是在前幾天的一個(gè)晚上。都快十點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我心里非常著急，我想：要是我是孫悟空就好了，這么一指“變”，作業(yè)就寫(xiě)完了，該有多好。這時(shí)我抬頭看到了，一直在陪著我寫(xiě)作業(yè)的媽媽。這時(shí)，我心里像打翻了的五味瓶，“酸甜苦辣咸”真有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我低下頭，趕緊繼續(xù)寫(xiě)。直到我把作業(yè)全部寫(xiě)完，給我全部檢查完，媽媽才離開(kāi)。
媽媽的愛(ài)呵護(hù)著我漸漸長(zhǎng)大。她那慈祥的眼神，那張慈祥的笑臉，還有那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不停的鼓勵(lì)著我進(jìn)步，還有充滿(mǎn)愛(ài)的一舉一動(dòng)，將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
人類(lèi)充滿(mǎn)了奇思幻想：萊特兄弟通過(guò)斷線(xiàn)的風(fēng)箏制造了飛機(jī)；魯班通過(guò)長(zhǎng)有鋸齒的草發(fā)明了了鋸子……我也是愛(ài)奇思妙想的人。 我常常幻想未來(lái)的情景：在遙遠(yuǎn)的'未來(lái)，也就是29XX年，當(dāng)時(shí)的科技早已踏入新時(shí)代，會(huì)飛的車(chē)早已不再是幻想。未來(lái)的危機(jī)還是能源問(wèn)題，因此在未來(lái)，科學(xué)家們終于發(fā)明了一種既節(jié)省空間又不浪費(fèi)資源的高科技房子。這種房子只有10平方米和20平方米兩種，每人僅限一間。
你可能就要問(wèn)了，這個(gè)“高科技房子”怎么才這么小呢？你別忘了，這可是節(jié)省空間的，當(dāng)然小了，而且買(mǎi)來(lái)后所有家具都為你預(yù)置好了。
高科技房屋每個(gè)人第一次使用要是不看說(shuō)明書(shū)，那可就蒙了。因?yàn)檫M(jìn)入這個(gè)房屋后，房間空空如也。誒，別急，這房子最大的妙處就在于此：只要你往下一座，不管你在什么位置，只要是在屋子里，你的屁股下就會(huì)冒出一個(gè)凳子，你再站起來(lái)凳子就會(huì)不見(jiàn)。你要是坐到，再往后那么一躺，凳子會(huì)立刻變成一張舒適而又柔軟的大床。怎么樣，神奇吧！
它的功能還不止于此，還記得它有不浪費(fèi)資源的功能嗎？它不僅不會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)采集資源，比如說(shuō)在光照下，屋頂就會(huì)吸收太陽(yáng)能，以便人們利用。
我一直夢(mèng)想有這么一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在英語(yǔ)課外班學(xué)習(xí)英語(yǔ)已三年有余，在這漫長(zhǎng)的三個(gè)春秋中，有一位皮膚黝黑、幽默搞笑、憨厚樂(lè)觀的小男生一直伴隨在我的身旁。
他叫劉偉坤，英文名字叫Nick。雖然比我大一歲，但他對(duì)我總是服服帖帖、俯首稱(chēng)臣。我也不知道是什么緣故，他很少和我發(fā)生沖突，單憑這一點(diǎn)，我就覺(jué)得他是一個(gè)很寬容的小男子漢。每次上課，他總是緊緊跟在我的身后，既像我的“兄弟”，又像我的“仆人”。
在別人眼中，我倆是班上鼎鼎有名的“淘氣二人組”。我們一塊玩游戲，一塊說(shuō)笑話(huà)，一塊兒調(diào)皮搗蛋，甚至連上課的座位都是挨著的。漸漸地，我們誰(shuí)有困難，對(duì)方就幫忙解決；有好吃的我們一起分享；玩游戲時(shí)我們聯(lián)合成一個(gè)小組來(lái)對(duì)抗別的組別，誰(shuí)來(lái)的早就先給對(duì)方占個(gè)座位……總之，我們之間的友誼是任何力量都無(wú)法阻擋的。
記得有一次，我被同班的同學(xué)撞倒了，腿疼得仿佛斷了似的.，坐在地上呲牙咧嘴地喊痛。正當(dāng)我疼得要流眼淚時(shí)，NICK急匆匆地趕到我的身旁，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“TOBY，你沒(méi)事吧？走，我扶你回教室”。他招呼旁邊的同學(xué)，兩人一起從地上架起了我，慢慢地向教室挪去。頓時(shí)，我被NICK這種關(guān)心他人的行為深深地感動(dòng)了。在不知不覺(jué)中，兩行熱淚從眼眶中流了下來(lái)，止也止不住。
在NICK的幫助下，我安全地回到教室，他還替我懲罰了肇事者。事后，他仍不斷關(guān)心地問(wèn)：“TOBY，怎么樣，好些了嗎？”“好些了�！彪m然只是一個(gè)普普通通的關(guān)心，在我心里，卻感激得無(wú)法形容。
這就是我和NICK之間的友情。這種感情是真摯的、是深厚的，它像一杯濃濃的熱咖啡，更像一杯香醇的千年老酒。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一天，小木偶走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車(chē)旁嚎啕大哭，小木偶看見(jiàn)了突然想起老木匠教給他修車(chē)的本領(lǐng)，便三步并作兩步地沖上去，認(rèn)真地修好了車(chē)。小紅狐看見(jiàn)自己的小車(chē)被修好了，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。小紅狐拉起小木偶的.的手，慚愧地把書(shū)包還給了他。他們兩成了一對(duì)好朋友。
小木偶背著書(shū)包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是現(xiàn)在是紅燈。這時(shí)，他看見(jiàn)一只小松鼠并不知道是紅燈，還是繼續(xù)向前走。突然，一輛大卡車(chē)飛奔而來(lái)，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去。卡車(chē)飛馳而過(guò)，而小木偶和小松鼠都安然無(wú)恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑著說(shuō)：“不客氣，這是我該做的�！�
之后，小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間，感到無(wú)比幸福。
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