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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我，一個(gè)平凡的女孩，每天和平常人一樣去上學(xué)，每天和平常人一樣在快樂(lè)中成長(zhǎng)。但我真的只和平常人一樣嗎？不，我有屬于我的光芒。
昨天，是比賽的前一天，我被興奮、緊張、激動(dòng)，重重包圍著，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我是一截蠟燭，被擺在一張顯眼的桌子上。所有人都對(duì)我視而不見(jiàn)，以為我不值得一提。一個(gè)刮風(fēng)下雨的晚上，窗外狂風(fēng)驟雨擊打這所小木屋。掛在天花板的照明燈忽明忽暗，搖搖欲墜。木桌子震得“咯吱咯吱”響，窗戶也發(fā)出了“呯呯呯”的聲響。“嗚——嗚——”風(fēng)怒號(hào)著，如同一匹惡狼，隨時(shí)都將這小小的木屋吞沒(méi)。
一直被當(dāng)做裝飾品的.我，被人們拾了起來(lái)，一根火柴使我開(kāi)始燃燒。我只是覺(jué)得我那生命的價(jià)值正在釋放它無(wú)限的光芒，生活的意義正在此刻燃燒，我去追求我那充滿無(wú)限希望的暇想，盡管我只是一截蠟燭。
“來(lái)吧，來(lái)吧……”我覺(jué)得有一種遙遠(yuǎn)的聲音開(kāi)始呼喚我，我的身軀正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變得渺小，我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，我似乎要穿過(guò)風(fēng)、穿過(guò)雨走向遠(yuǎn)方——那個(gè)等待我的歸宿。
第二天早晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)兩手都是汗，卻非常坦然。8：30，我走向比賽場(chǎng)地，去釋放屬于我的那份光芒！
四年級(jí)的作文300字 篇2
祖國(guó)西北的風(fēng)光無(wú)限好。今年暑假媽媽帶我去了青海，那里有兩大著名的風(fēng)景區(qū)——茶卡鹽湖和青海湖，今天我就重點(diǎn)介紹一下茶卡鹽湖。
茶卡鹽湖位于青海省海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣茶卡鎮(zhèn)，它的面積相當(dāng)于十六個(gè)杭州西湖那么大�！安杩ā笔遣卣Z(yǔ)，意思就是鹽池。我們從西寧出發(fā)，一路上，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，成群成群的牛羊在山坡的草地上悠閑地散步，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。坐了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了茶卡鹽湖的游客中心。
進(jìn)入鹽湖，仰頭望去，天空在鹽湖的映襯下格外明亮，一眼望不到盡頭，好像和天邊云朵連在了一起；遠(yuǎn)看像是一座白茫茫的雪山，近看像一顆顆白色的粗沙，一粒一粒很飽滿。我歡快地走在鹽湖上，腳下發(fā)出“啪吱啪吱”的.聲音，好像在演奏一首樂(lè)曲。
我第一次踩在鹽湖上，還有點(diǎn)小興奮。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么大顆粒的鹽，彎腰撿了一顆，磨了一點(diǎn)小顆粒粘在手上，舔了一下，真咸！我和媽媽還玩起了打鹽仗，玩得不亦樂(lè)乎！居然連鹽雕都忘記欣賞了。
茶卡鹽湖令人眼前一亮，它的景色令人驚艷，雖然我回來(lái)了，但它的美景永遠(yuǎn)留在了我的心中。
四年級(jí)的作文300字 篇3
你們，是滋潤(rùn)我心靈的甘泉，
你們，是熱情奔放的爛漫春天，
你們，給了我寒冬里的溫暖，
你們，給了我陽(yáng)光般的笑臉。
哦，尊敬的然然老師喲！
幾個(gè)月前，因?yàn)椴【腥荆?/p>
您眼晴紅腫，滿臉疲倦，
可您仍然，仍然走進(jìn)教室，
耐心給我們講解《云雀的心愿》。
哦，親愛(ài)的倩倩老師喲，
這兩天，可能因?yàn)榱鞲校?/p>
您的嗓子發(fā)炎，
可您，仍嘶啞著喉嚨，
讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的階梯上登攀。
哦，和藹的媛媛老師喲，
您溫柔的英語(yǔ)課堂，
一度讓我們嬉笑滿面，
可您嚴(yán)厲時(shí)，
讓那些搗蛋同學(xué)提心吊膽！
然然老師喲,
您的`課,讓我遠(yuǎn)離疲倦。
倩倩老師喲，
您的課,讓我暢所欲言。
媛媛老師喲，
您的課,讓我勇往直前。
你們呀，是甘泉，是春天，是溫暖。
在你們的帶領(lǐng)下，
我就是一只小船，
——乘風(fēng)破浪，啟航揚(yáng)帆！
四年級(jí)的作文300字 篇4
一次跑步比賽，老師要求我們做到最好，并且如果有誰(shuí)失誤了也不能去怪他。
那比賽，我們每個(gè)人都盡了全力，可還拿了個(gè)倒數(shù)第二，原因是有一位同學(xué)掉棒了。
大家本想狠狠的罵他一頓，可由于班主任賽前講的話誰(shuí)也不敢去罵他。再仔細(xì)想想也不能全怪他，他是最后一個(gè)跟的，沒(méi)有耽誤太多時(shí)間，主要是之前落后的太多了。
于是大家都來(lái)到他的座位旁安慰他。有人說(shuō)了一句“不是你的錯(cuò)，是我們跑的太慢了。”有人說(shuō)，“沒(méi)事的，我們不怪你�！边�有人很義氣的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不領(lǐng)情，搖了搖頭讓他們走開(kāi)。大家只好漸漸離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，他的朋友過(guò)來(lái)了，默默的在旁邊站著，等了好久終于開(kāi)口說(shuō)：“走吧，我們出去玩吧�！边@句看似非常平常的話語(yǔ)卻好像對(duì)他起到了很大的作用。他站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“忘了那場(chǎng)比賽吧，我們走�！睘槭裁茨敲炊嗟陌参慷己翢o(wú)用處，而一句這么普通的話卻能起到如此大的作用呢？
我去問(wèn)他，他問(wèn)答我：“我覺(jué)得最好的.安慰就是不再提及令人傷心難過(guò)的事情�！蔽易屑�(xì)一想，的確，無(wú)論是誰(shuí)也不愿意自己的傷心被人反復(fù)提起。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我心中的核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
我們小學(xué)生平時(shí)最密切的.是文明、愛(ài)國(guó)、友善。
文明一般就是指不說(shuō)臟話，不隨地亂丟垃圾，想要做文明的人很簡(jiǎn)單，就是平時(shí)在教室里不要亂丟垃圾，如果發(fā)現(xiàn)地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里；在食堂里要注意衛(wèi)生，吃飯時(shí)不要說(shuō)話，飯菜吃多少盛多少，不要浪費(fèi)；在操場(chǎng)上，做運(yùn)動(dòng)不能相互推搡，如果同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也不可以罵人，更不可以打架；在圖書(shū)館要保持安靜，不可以大喊大叫，不可以追逐打鬧。
愛(ài)國(guó)就是指熱愛(ài)自己的祖國(guó)。祖國(guó)就是我們的大家庭，如果沒(méi)有祖國(guó)那就不會(huì)有我們的小家庭。
友善就是指家人之間相互愛(ài)護(hù)，在家要關(guān)心家人，幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事；同學(xué)之間要相互幫助，同學(xué)有困難要主動(dòng)幫忙；師生之間要相互尊敬，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能隨意講話，影響老師講課。
我們作為小學(xué)生要認(rèn)真讀書(shū)，努力拼搏，積極向上，這就是我心中的核心價(jià)值觀！
四年級(jí)的作文300字 篇6
濕地，是地球的腎，也是人類所需物質(zhì)：氧氣的主要供應(yīng)地，也是我們賴以生存的家園。
月 日星期三，天空萬(wàn)里無(wú)云，十分晴朗；我和同學(xué)一起做大巴去西溪濕地春游。
一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了西溪濕地的'北門(mén)。一下車(chē)，眼前就是或濃或淡的新綠，一片明艷。
首先我們到了福堤，這里環(huán)境優(yōu)美，樹(shù)種甚多，河流縱橫交錯(cuò)，使人神清氣爽。
接著，我們來(lái)到了河渚街，這里有各種各樣的商品，滿目琳瑯，讓我看的眼花繚亂；這里的一切都是古老的：房子是古老的，地磚是古老的，再加上橫掛在房子上的錦旗，真讓人感到時(shí)光逆轉(zhuǎn)，置身于古代之中。
突然，我看見(jiàn)了幾個(gè)大字：西溪濕地博物館。于是我們便走了進(jìn)去，進(jìn)入了濕地與人類體驗(yàn)館，玩了很多游戲，它們使我懂得了人類要保護(hù)環(huán)境，珍惜地球的資源。
西溪濕地的景色真是美不勝收啊，它使我流連忘返！
四年級(jí)的作文300字 篇7
一生中，書(shū)是不可缺的。這幾天，我看了一本書(shū)叫做《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)主要講中國(guó)的古代文明，現(xiàn)代的發(fā)展，宏偉壯景和英勇奮斗的英雄祖先。隨著祖國(guó)的'發(fā)展，不斷不斷的強(qiáng)大。
我最喜歡的是13課“建設(shè)美麗中國(guó)”里面講了保護(hù)候鳥(niǎo)、刻不容緩，捕殺候鳥(niǎo)是野蠻行為！善待野生動(dòng)物，不僅是出于對(duì)它的保護(hù)，而且是一種應(yīng)有的生活態(tài)度，一種基本的行為準(zhǔn)則！
候鳥(niǎo)是上天恩賜給人類的伙伴，他們?cè)诘厍蛏仙娴臍v史，比人類更為悠久。候鳥(niǎo)在中國(guó)境內(nèi)被捕殺，損害的不僅是生態(tài)環(huán)境，更關(guān)系到中國(guó)的國(guó)際形象！候鳥(niǎo)是地球的財(cái)富，是平衡大自然生態(tài)的一支重要力量。候鳥(niǎo)屬于地球，屬于全人類！保護(hù)候鳥(niǎo)，讓它們繁衍生息是人類的責(zé)任！我們要保護(hù)好它們。
假如天空沒(méi)有了鳥(niǎo)影，人類也將失去未來(lái)！
如何建設(shè)美麗中國(guó)：我認(rèn)為美麗中國(guó)首先要求環(huán)境美、生態(tài)美、然后是“人”美。有句話說(shuō)得好，山美水美人更美，“人”美詮釋了美麗中國(guó)的內(nèi)涵。最后，還需要我們每個(gè)人、每個(gè)家庭從身邊做起，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，為美麗中國(guó)畫(huà)上優(yōu)美的一筆。這就是我讀了《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)的讀后感！
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