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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-12 15:12:57 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我在學(xué)校西門(mén)外買(mǎi)了一只小鴨子,它的名字叫盧皮皮。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)整天都是笑瞇瞇的。水靈靈的眼下有一張扁扁的、小小的嘴巴,嘴上有一個(gè)針孔大的鼻孔。它可調(diào)皮了。

      記得有一次,盧皮皮被我抓出去玩。它一不小心在地板上拉了一坨屎。無(wú)意中,它一腳踩在糞便上,還左右轉(zhuǎn)了個(gè)圈,接著又飛快地跑上媽媽的鞋子,并在上面跳起了舞蹈,搞得媽媽的鞋子“消毒”了。真是“無(wú)意中的調(diào)皮”呀!

      它的'調(diào)皮,不只是體現(xiàn)在這上面,它還喜歡耍賴(lài)。那一次,媽媽把盧皮皮以及它的箱子拿到了小陽(yáng)臺(tái)去放。不一會(huì)兒,從陽(yáng)臺(tái)里傳出“嘰嘰嘰……”的叫聲。唉,盧皮皮在干什么?我十分好奇。不看不知道,一看嚇一跳:只見(jiàn)盧皮皮躺在箱子底,雙腳有力地掙扎著,翻不過(guò)身來(lái)?匆(jiàn)我的出現(xiàn),它惡狠狠地瞪著我,好像在說(shuō):“看什么看?還不快幫我翻過(guò)身來(lái)!”那聲音不亞于狗的狂吠,一定要你幫忙才行,真是一個(gè)“耍賴(lài)高手”呀!

      瞧!我家的盧皮皮是一只多么調(diào)皮的小鴨子!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我從小就喜歡小動(dòng)物:小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過(guò)的所有動(dòng)物朋友中,我還是更喜歡我家的小金魚(yú)。

      去年冬天,有一次,媽媽下班后,帶回來(lái)一條小金魚(yú)。我高興極了,小心翼翼地把這些小金魚(yú)放在一個(gè)玻璃水缸里,水缸里還放了一些水草和雨花石,那是小金魚(yú)漂亮而又溫暖的家。

      小金魚(yú)可愛(ài)極了!眼睛鼓鼓的,好像兩個(gè)水晶球;嘴巴圓圓的,一鼓一鼓的喝著水;圓滾滾的身子在水里一扭一扭的,后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚(yú)頭頂上有一塊紅冠,看上去猶如一朵盛開(kāi)的花,又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看,西瞧瞧,好像在參觀自己的新家呢。

      小金魚(yú)一日三餐都由我來(lái)負(fù)責(zé)。開(kāi)始幾天,這個(gè)小家伙一看到我靠近就害羞的`躲在水草后,睜著一雙大眼睛望著我,似乎我成了它的“不速之客”。過(guò)了一段時(shí)間,我們漸漸熟悉了,它看見(jiàn)我也不害怕了,還是繼續(xù)快樂(lè)的游來(lái)游去。又過(guò)了一段時(shí)間,小金魚(yú)一看見(jiàn)我就會(huì)迫不及待地游到水缸邊,歡快的跳起舞來(lái),好像在感謝我喂它食物。

      我和我的小金魚(yú)交上朋友已經(jīng)快一年了,我越來(lái)越喜愛(ài)它! 簡(jiǎn)評(píng):對(duì)小金魚(yú)的描寫(xiě)具體生動(dòng)形象,可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      秋天到了,樹(shù)梢變禿了,樹(shù)下鋪上了厚厚的一層樹(shù)葉,踩上去,軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,感覺(jué)很舒服。

      藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。一會(huì)排成“人”字,一會(huì)排成“一”字。

      秋風(fēng)吹來(lái),一片片金色的樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶,它們飛呀、飄呀,仿佛在對(duì)大家說(shuō):“明年春天再見(jiàn)!”路邊開(kāi)滿了野菊花,一叢叢、一簇簇,散發(fā)出淡淡的清香。山坡上小草彎下了腰,給大地穿上了金黃色的袍子。

      天氣漸漸的轉(zhuǎn)涼了,隨著時(shí)間的推移,人們紛紛穿上了厚厚的外衣,小動(dòng)物也長(zhǎng)出了厚厚的皮毛。小鳥(niǎo)也漸漸不見(jiàn)了蹤影,只有幾只小麻雀,在干枯的草地上跳動(dòng)著,好像在說(shuō):“冷啊!冷!”

      大風(fēng)一吹,樹(shù)枝不停的'搖晃,把最后的幾片葉子也給搖落了。只剩下光禿禿的樹(shù)枝,在微微地顫抖著。

      秋天意味著收獲。你們看,遍地呈現(xiàn)出碩果累累的畫(huà)面。橘子紅了,掛在枝頭像一盞盞小紅燈籠。棉花笑咧了嘴,吐出白色的花絮。稻海翻起金色的波浪,農(nóng)民伯伯看到豐收的景象,笑的合不籠嘴。

      秋天真美啊!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      季節(jié)的變化多種多樣,有春、夏、秋、冬。我一來(lái)到森林,就是春天了。

      春天是美麗的季節(jié),花兒開(kāi)了,大地就變成了彩色的,有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的,美麗極了。我聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)和小麻雀的聲聲歌唱。天空和大地面對(duì)面,看,白云多柔軟;瞧,太陽(yáng)多明亮。小鳥(niǎo)們你追我趕,小朋友們?cè)诖蟮厣贤嫠!?/p>

      夏天是炎熱的。蟋蟀在唱歌,很多的小蟲(chóng)子來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)。螳螂在拉小提琴,蟈蟈歌唱家在唱他的美妙音樂(lè)。夏天的什么時(shí)候都是歡快熱鬧的,也有清涼和美味可口的水果。

      秋天是果實(shí)累累的.季節(jié),就像下起了果實(shí)雨。勤勞的農(nóng)民們開(kāi)始收割,果實(shí)有小麥,有蘋(píng)果和玉米。我說(shuō)著:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”秋天能有這么多好吃的,我愛(ài)秋天。

      冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),大朵大朵的雪花在天空中飛舞著。小朋友們穿著厚厚的衣服,顯得笨手笨腳。出來(lái)玩,他們把雪堆成雪人,歡快極了。到了晚上,雪花才慢慢飛舞下來(lái)。冬天可真美呀!

      四個(gè)季節(jié)的美景多種多樣,什么季節(jié)的都有自己的特點(diǎn)。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      夏日的小溪不但美麗,而且非常的清澈。

      清晨,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,太陽(yáng)那金色的光芒就像給小溪披上了金色的紗衣。

      中午,太陽(yáng)懸掛在空中,照耀著小溪。小溪中好像全是金銀珠寶、金絲銀線,顯得格外耀眼。溪里的小魚(yú),有的在嬉戲,有的在玩捉迷藏,有的聚在一起媲美呢!鵝卵石躺在溪里,享受著溪水的撫摸。溪旁的小樹(shù)像個(gè)羞答答的小姑娘,正對(duì)著“鏡子”跳舞呢!

      黃昏到了,紅彤彤的夕陽(yáng),藍(lán)灰的天空,倒映在小溪上,好像給小溪披上了五彩繽紛的衣裳。

      晚上,溪水“嘩嘩”的響聲,好像在給路人的腳步聲伴奏。蛙蟲(chóng)的鳴叫聲,交雜在一起,如同一首美妙動(dòng)聽(tīng)的'《夜晚交響曲》。月光明晃晃亮瑩瑩的,好像給小溪穿上了淡黃色的睡衣。小溪入睡了,它睡得很甜很甜。夢(mèng)中,調(diào)皮的星星正在和它玩捉迷藏的游戲,

      你聽(tīng),“嘻嘻嘻……哈哈哈……”

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      “呼呼呼……”一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)森林。“好熱!好熱啊……”小草沒(méi)完沒(méi)了的叫著。大樹(shù)爺爺說(shuō):“草兒,別叫了,這座森林已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)下雨了,已經(jīng)屬于干旱時(shí)期了!毙』▊牡恼f(shuō):“我的完美形象已經(jīng)沒(méi)有了,再也不能給人們帶來(lái)美麗的景象了!”說(shuō)完,小花哭了起來(lái)。森林里的動(dòng)植物都在發(fā)牢騷。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我美妙的歌聲已經(jīng)唱不出來(lái)了,求天快快下雨吧!”雨姑娘環(huán)游世界在回家的`路上,聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)植物的牢騷,就馬上飛回了家,告訴電伯伯,雷公公,風(fēng)奶奶,它們知道后就說(shuō):“干脆,我們就來(lái)個(gè)合奏音樂(lè)會(huì)吧!”

      “呼呼呼……”風(fēng)奶奶吼叫著,“轟隆隆……”雷公公敲著心愛(ài)的鼓來(lái)到森林,電伯伯甩著他保存多年的鞭子來(lái)的森林,雨姑娘彈著她那迷你型的古箏,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”所有的音符變成小雨點(diǎn)灑落人間。小動(dòng)物們高興的蹦起來(lái),小花高興的唱起歌來(lái),小鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀迎接雨姑娘的到來(lái)……

      樹(shù)爺爺見(jiàn)大家這么高興,出了一個(gè)提議:“大家今天這么高興,我提議全森林舉行潑水節(jié)!”大家到處潑灑著雨水,不!它們潑的不是雨水,是祝福!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 都離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了,是時(shí)候應(yīng)該回去看一看了。因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞣泵,所以我得回去看看了?/p>

      啊!這還是實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?二十年年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)不一樣了,它變成高樓大廈,并添加植物園、足球場(chǎng)等。

      當(dāng)我站在校門(mén)外不知所措時(shí),我接到了王凱欣的電話: 愣在那兒干什么?快來(lái)杜老師家! 家屬區(qū)變成一座座高大的'樓房,讓我怎么找?幸好我的手機(jī)可以辯別方向,很快地就來(lái)到杜老師家。

      20年后的相聚作文400字4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文

      我看見(jiàn)一位機(jī)器人在向我搖手,并用很職業(yè)的手勢(shì)對(duì)我親切地說(shuō): 請(qǐng)進(jìn)! 一進(jìn)門(mén)像進(jìn)了一座金碧輝煌的王宮,美極了!

      進(jìn)了杜老師家門(mén),便看見(jiàn)一位美麗的女生在沙發(fā)上看電視。雖然不認(rèn)識(shí)、不記得了,但我還是很有禮貌問(wèn): 請(qǐng)問(wèn)杜老師在哪兒? 依依,你再看一看我是誰(shuí)? 杜 杜老師? 我有些口吃: 您還是那么年輕?

      這時(shí),機(jī)器人已做好了飯菜,20xx年的蔬菜不是在土里種的,而是在太空上種植的!啊,真新鮮!啊,烏魯木齊變化真是太大了。

      故鄉(xiāng) 烏魯木齊!您有翻天橋覆地的巨大變化。我愛(ài)您!DD烏魯木齊。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      在我們燕趙北街有個(gè)小餐館,那可真叫個(gè)紅紅火火!你看吧,小餐館門(mén)口每天都擠滿了大大小小的汽車(chē)。

      從小餐館的門(mén)口擠進(jìn)去就是小餐廳,當(dāng)中擺著六張小方桌,整整齊齊的。每天一到吃飯時(shí)間,這幾張小餐桌兒就早早地坐滿了客人,來(lái)晚的.只好排隊(duì)等。這時(shí)候,就連我這個(gè)小主人都有點(diǎn)兒小忙了,“喆喆,3號(hào)桌要茶水!”“喆喆,給5號(hào)桌上小菜!”“喆喆……”旁邊的媽媽一邊忙一邊不停地呼我。

      小餐廳周?chē)有好幾個(gè)雅間,每個(gè)雅間里都擺放著一個(gè)大圓桌,有的可以坐七八位,有的可以坐十一二位,可坐七八位的往往坐了十多位,坐十一二位的卻坐了十四五位。還不只這樣,雅間一般還都得提前預(yù)約,臨時(shí)來(lái)的可能還就真沒(méi)地方了。

      再往里就是廚房。哇!你看,切菜的、配菜的、炒菜的,技術(shù)熟練,配合默契,忙得不可開(kāi)交。切菜聲、炒菜聲、魚(yú)肉下鍋聲……各種聲音混合在一起,紅紅火火,熱鬧非凡。這時(shí)候,我也就不由自主地加快了步子,跟著忙活了起來(lái)。

      “喆喆,2號(hào)茶水——”

      媽媽又在呼我了,不聊了,我趕快去忙了。

      對(duì)了,這是我家的小餐館,歡迎大家來(lái)做客啊。

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