四年級(jí)的作文（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 1
Hello，Goodmoring！
你有智慧校園嗎？如果沒(méi)有，你們就來(lái)看看我的智慧校園吧，Let，sGo！
今天早上風(fēng)和日麗，我?guī)е?dòng)和愉快的心情來(lái)到我的智慧校園。首先映入眼簾的是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗。星期一這里人山人海，主持人在津津有味地講著有趣的故事。同學(xué)們聽(tīng)得出神入化。也有一部分調(diào)皮鬼，幾個(gè)腦袋湊在一起像是討論著什么。
我們操場(chǎng)南面是勤學(xué)樓，北面是博學(xué)樓，東面是樂(lè)學(xué)樓。我在樂(lè)學(xué)樓的三樓上課。瞧！上課了，同學(xué)們匆匆忙忙回到自己的教室，學(xué)生們安靜地聽(tīng)著老師的講課，學(xué)生遇到了難題，老師就會(huì)耐心地給我們講解，講課在游戲和歡樂(lè)中進(jìn)行，有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
“下課了！下課了！”同學(xué)們歡呼中沖出教室，有的跳繩，有的'跑，有的跳，還有的學(xué)霸在教室里學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的指揮下走出校園，我戀戀不舍。
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我們的智慧校園美嗎？
四年級(jí)的作文 2
走進(jìn)古樸的老街，苔蘚攀附的墻角呈現(xiàn)出墨綠色的痕跡。頓時(shí)，我的心中泛起陣陣波瀾，他的影子牽扯著我的腦神經(jīng)，似乎要噴薄而出。
小時(shí)候，他總帶著我走街串巷。因此街坊鄰居，沒(méi)有一個(gè)不熟識(shí)我的。
他還會(huì)拉二胡，平常搞什么活動(dòng)，總有他在。手指撥動(dòng)著弦，身體也止不住晃動(dòng)�？此菢樱抑庇X(jué)得好笑。
平時(shí)，他也會(huì)教我。每次說(shuō)起二胡，臉上的'皺紋都不自覺(jué)地舒展開(kāi)了，像一朵盛開(kāi)的波斯菊。是啊，我爺爺就憑著那股勁兒，沉醉在二胡的奏聲里，吱呦吱呦的，把回憶越拉越長(zhǎng)。
我的出生，伴隨著雨的降臨。那時(shí)已是三更，而我母親隱忍著腹痛不知所措。正要絕望時(shí)，他不知何時(shí)又不知從何地弄來(lái)了一輛小車(chē)。就在那大雨滂沱的夜晚，用雙腿蹬著小車(chē)將我母親送進(jìn)了醫(yī)院。幸虧及時(shí)送到醫(yī)院，我才能來(lái)到人世。我常常想，若當(dāng)時(shí)沒(méi)有他，后果會(huì)怎樣？他是我命中注定的貴人。
若是遇到什么生活上的難題，我也都會(huì)去問(wèn)他。不僅是我，也包括我的父親，也經(jīng)常去問(wèn)他。他用自己多年積攢的經(jīng)驗(yàn)，一次又一次地替我們解開(kāi)難題。我想，沒(méi)有人會(huì)對(duì)我這么好，不求任何回報(bào)。
我長(zhǎng)大了，他變老了。當(dāng)我想與他講講成長(zhǎng)的煩惱時(shí)，斯人卻已逝去。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”雖然他已離我遠(yuǎn)去，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他是我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的一塊珍寶，無(wú)法替代，永不磨滅。
四年級(jí)的作文 3
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的。的確，在這個(gè)世界上，真的可以說(shuō)沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的了。不光是人類(lèi)社會(huì)如此，動(dòng)物世界亦是如此。這是千古不變的，從遠(yuǎn)古時(shí)代一直到至今。
這不，在一個(gè)森林里，啄木鳥(niǎo)媽媽剛生了一窩小寶寶。盡管身體比較虛弱，它還是要出去覓食。因?yàn)槿绻约翰怀燥柕脑挘蜎](méi)有辦法來(lái)喂飽自己的孩子。這一天，啄木鳥(niǎo)媽媽安頓好自己的孩子，又出去覓食了。啄木鳥(niǎo)媽媽的窩是建在一棵大樹(shù)上面，離地面是有一定的高度，照道理 ，應(yīng)該也算是安全的。而且啄木鳥(niǎo)媽媽在出去以前，還用稻草之類(lèi)的東西進(jìn)行遮掩，就是以防那些壞蛋分子來(lái)吃它的孩子。啄木鳥(niǎo)媽媽以為自己的防范工作已經(jīng)做的萬(wàn)無(wú)一失。誰(shuí)知道，當(dāng)啄木鳥(niǎo)媽媽回來(lái)的時(shí)候，看到了痛心的一幕。它的寶寶竟然被一條蛇給吃了。那條蛇的頭正鉆進(jìn)了啄木鳥(niǎo)的家里，它正津津有味地享受著大餐，殊不知，孩子它媽回來(lái)了。啄木鳥(niǎo)媽媽看到它的孩子被蛇吞噬了。它不顧自己虛弱的身體，也不顧自己渺小的身材，毅然奮不顧身地用它那尖尖的嘴去啄蛇的身體。蛇立馬做出反擊，它用身體拍打著 甩來(lái)甩去，啄木鳥(niǎo)媽媽被重重的摔了下來(lái)。不過(guò)，啄木鳥(niǎo)媽媽并不放棄，它依舊起來(lái)，不管有沒(méi)有用，它就用它的嘴死命地啄蛇的`身體。蛇被啄的遍體是傷，疼痛難忍。于是，它就吐出了最后一只小鳥(niǎo)。這是唯一一只幸存的小鳥(niǎo)。要不是啄木鳥(niǎo)媽媽拼死去和蛇斗爭(zhēng)，恐怕這只小寶寶也死于非命了。
這就是偉大的母愛(ài)。作為一個(gè)母親，當(dāng)自己的孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自然會(huì)奮不顧身地去保護(hù)孩子的。哪怕敵手比自己強(qiáng)大很多倍，也會(huì)拼命保護(hù)自己的寶寶，就像這只啄木鳥(niǎo)一樣。
因此，在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，叫偉大的愛(ài)！
四年級(jí)的作文 4
炎熱的夏天漸漸走遠(yuǎn)，豐碩涼爽的秋天拉開(kāi)了五彩的帷幕。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那湛藍(lán)的天空，使人神清氣爽，那火紅的楓葉，燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，刮起落了那已發(fā)黃的樹(shù)葉，緩緩地從樹(shù)上“飛”了下來(lái)，如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳，卻又多了一條金黃色的毛毯。
不知不覺(jué)已走進(jìn)了桂花林，枝頭上掛滿了一張張金色的“笑臉”，這是在歡迎涼爽的秋。仔細(xì)聞聞，陣陣桂花香吸入鼻孔，頓時(shí)使人渾身清爽，這是秋的氣味。再往前走，是一片果園，那果樹(shù)滿是沉甸甸的`果實(shí)，都把那粗壯的大樹(shù)壓彎了腰，摘下一個(gè)嘗！那鮮美的果汁滲入舌尖，香甜可口，這是秋的味道。
躺在那金黃色的大地上，抬頭看，天是那樣的藍(lán)，還有幾片白云飄在空中，一下子成了一只獅子，一下子又成了一朵朵菊花……千變?nèi)f化得使人眼花瞭亂。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在天空中刮起過(guò)，鳥(niǎo)過(guò)后，便又是一片寂靜。向遠(yuǎn)處瞻望，矮坡上一片火紅，就象被層層火焰給包圍，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片又一片的楓樹(shù)林。
秋天的黃昏是最美妙的，西下的夕陽(yáng)用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝，再看看天邊，一會(huì)兒功夫，夕陽(yáng)已落下，只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠(yuǎn)方的天空。
��！秋，你雖然沒(méi)有春天那么的艷麗，沒(méi)有夏天那么有趣，沒(méi)有冬天那么的晶瑩剔透，但你還是那么的迷人，那么燦爛，我愛(ài)你，五彩的秋！
四年級(jí)的作文 5
在我們學(xué)校的南邊圍墻旁，種著四五棵梧桐樹(shù)。
深秋，我來(lái)到梧桐樹(shù)下。我雙手合起來(lái)抱抱樹(shù)干，樹(shù)干像大大的柱子，怎么也抱不過(guò)來(lái)。
樹(shù)上還有一些葉子，每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來(lái)，沙沙沙，好像在唱歌。在秋風(fēng)中，幾片梧桐葉慢慢飄落，好像在跳舞。
老師告訴我們，梧桐樹(shù)開(kāi)的花是紫色的，像風(fēng)鈴、像喇叭，十分漂亮。
在梧桐樹(shù)為什么沒(méi)有開(kāi)出那么漂亮的花呢？我想，梧桐樹(shù)是在秋天和冬天為明年春天開(kāi)出更美麗的花作準(zhǔn)備吧？
今年的秋天雨水比往年多，這主要是受臺(tái)風(fēng)的影響，湖南地處內(nèi)陸中部，臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)的是無(wú)常的氣溫變化，不過(guò)在沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)就會(huì)給人們帶來(lái)自然災(zāi)害。這個(gè)秋天忽冷忽熱，但這幾天的氣溫下降很快，現(xiàn)在確實(shí)讓人感受到了瑟瑟的秋風(fēng)。
今天我和爸媽，沐浴著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了南郊公園。一進(jìn)大門(mén)就看到了四周開(kāi)滿了菊花，這千奇百艷的菊花就給人一種濃濃的秋意；里面的竹子，下半部分的葉子已經(jīng)變黃了；池塘里原來(lái)黑黑的小蝌蚪不見(jiàn)了，都變成了綠油油的小青蛙，而且水都變得清澈見(jiàn)底。
上山的小路旁的小草也黃了，還有枯樹(shù)葉飄到我們的身上，然后悄然無(wú)聲地飄落到了地上，秋天是成熟、豐收的`季節(jié)，南郊公園匯集了從四面八方游玩的客人，他們個(gè)個(gè)帶著豐收的喜悅，利用“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假，來(lái)享受這秋天的美景。而我不但欣賞了公園美麗的秋色，而且到了里面的嘉年華游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快的玩了一次。
四年級(jí)的作文 6
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)------雖然它沒(méi)有春天的絢麗，也沒(méi)有夏天的荷花美，但秋天的樹(shù)葉很奇特。
瞧！秋天的樹(shù)葉像夏公公給秋姐姐留下的禮物，使秋天更加美麗、多彩。看！秋天的落葉仿佛是一只只美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去；看！秋天的樹(shù)葉仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，偷偷地從正在熟睡的樹(shù)媽媽的懷抱中跳到了地上，和其它樹(shù)葉寶寶們玩耍------秋天多美，秋天的樹(shù)葉更美。
我在山上行走著，一陣微風(fēng)伴隨著幾片樹(shù)葉飄了下來(lái)，慢悠悠地飄到了地上，我撿起一片樹(shù)葉，聞了聞，啊！一股清香飄進(jìn)了我的鼻子中，我又摸了摸，光滑細(xì)嫩，像一個(gè)小手掌一樣，上面有五片葉子，紅里透黃，黃里透白，多么美麗��！可我卻不知這片是什么樹(shù)葉，我抬起頭來(lái)，��！一團(tuán)“火”燒了起來(lái)，再走近一看，原來(lái)是一棵楓樹(shù)，它的葉子和我手中的葉片一模一樣，正是楓葉寶寶，我依依不舍地把它放到了大樹(shù)的枝丫上，悄悄地走了。
當(dāng)然，和楓葉一樣美的`還有冬青葉，它皺皺的，仿佛一位臉上全是皺紋的老婆婆，邊上長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，摸了之后肯定會(huì)讓你哇哇大叫，它的根是淺綠色的，葉面呈深深的綠色，綠中透黃，真是秋天的佳作呀！
看了這么多樹(shù)葉，我想起了著名詩(shī)人賈島的詩(shī)：秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安。秋天多么美麗��！
四年級(jí)的作文 7
雪，原本是冬天的驕子�？膳紶栆矔�(huì)放縱自己，信馬由韁，闖入秋的國(guó)度。
秋天的雪，真好。別有一番耐人尋味的情趣。
她，靜靜地，溫柔地舒展著她的舞姿。
沒(méi)有呼嘯的寒風(fēng)作伴，只是悄悄地獨(dú)自降臨塵世。有如脈脈含情的.處子，在偷窺她心儀已久的如意郎君。
雖是深秋時(shí)節(jié)，大自然依舊色彩斑斕。街道邊，間或飄落的枯黃的樹(shù)葉；田野里，經(jīng)霜后黃綠相間的玉米林；墨綠色的綿綿遠(yuǎn)山；鉛灰色的悠悠蒼穹；庭院中幾數(shù)依舊紅艷的大麗花，然后是悄悄落下的潔白的雪……
這一切都是那么的靜謐，安逸。
秋天下雪真好。天空布滿或灰或墨的低垂的云，天邊悄悄送來(lái)幾許涼意，這時(shí)候，在低矮的小屋里，生起一爐火，擁爐而坐。打開(kāi)所有的門(mén)窗，讓沉悶潮濕的壓抑走出去，讓雪的清新滋潤(rùn)飄進(jìn)來(lái)……
在紅彤彤的爐火上熬一壺茶，不管渴與不渴，都慢慢地品著。
看那輕盈的雪花簌簌地從空中安逸的落下，沒(méi)有擁擠，不爭(zhēng)不搶，總有一塊落腳的地方。
欣賞她們降臨塵世的姿態(tài)，讓人思考，耐人尋味，或許你的思想在剎那間得以升華……
她們來(lái)到這個(gè)世界，原本不是要得到什么。她們把自己的青春風(fēng)采展示給這個(gè)五彩的世界，就只為增添一份絢麗。她們不懂得炫耀，也沒(méi)有人為她們鑄造永恒。而她們終將自己的靈魂和永恒的大地交融，無(wú)聲的滋潤(rùn)大地，默默地去滋養(yǎng)世間萬(wàn)物。
四年級(jí)的作文 8
秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，去比不上金葉滿樹(shù)的秋色的爽氣宜人。
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的'好看。
下山后，原來(lái)在路邊賣(mài)西瓜的小攤不見(jiàn)了，代替它們的是又香又脆的大蘋(píng)果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛(ài)呀！
俗話說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意�？�，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
四年級(jí)的作文 9
秋天是美麗的，迷人的。金黃的田野，瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，高大的樹(shù)木，成熟的莊稼······一切的一切都是那么的美麗，那么的迷人，那么令人陶醉！其中我最喜歡的還是那載著累累碩果的果園。
走進(jìn)果園，一陣陣水果的清香便撲鼻而來(lái)。你看！那又圓又紅的大蘋(píng)果，好似小姑娘凍得通紅的臉；又猶如一盞盞紅紅的燈籠，在枝葉間搖曳著，好像迫不及待地想讓你摘下來(lái)嘗一嘗似的。一串串葡萄晶瑩剔透，似珍珠；勝翡翠；塞瑪瑙，好似，真的是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的，讓人垂涎不已。
隨手摘一粒大葡萄放進(jìn)嘴里，頓頓時(shí)汁水四溢，酸甜可口極了，那滋味讓你神清氣爽，回味無(wú)窮，就別提了，絕對(duì)好吃！石榴樹(shù)上，一個(gè)個(gè)石榴好似一個(gè)個(gè)胖娃娃，正在咧著嘴笑呢，好像在為自己的長(zhǎng)大、成熟而感到高興呢！一個(gè)個(gè)紅彤彤的'大柿子好似一個(gè)個(gè)圓滾滾的大皮球，掛在枝間沖你招手，要讓你快一點(diǎn)來(lái)品嘗她這舉世無(wú)雙的滋味似的！
一個(gè)個(gè)金黃金黃的大鴨梨，挺著個(gè)大啤酒肚，在枝頭左搖右擺，把大樹(shù)媽媽的腰都?jí)簭澚�。可大鴨梨�(zhèn)儏s滿不在乎、不理會(huì)，繼續(xù)像個(gè)不倒翁似的，在枝間搖來(lái)晃去，惹得大人和小孩不禁駐足觀望······果園里的水果真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的果園。
四年級(jí)的作文 10
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的；愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的`秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂愁。
語(yǔ)文老師說(shuō)，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
身上的衣服又加了一件，窗外的風(fēng)又冷了一點(diǎn)，又是一個(gè)秋天了。
穿上足夠溫暖的衣服吹秋風(fēng)是一種享受，因?yàn)樯眢w既不冷也不熱，保持剛剛好的溫度，而且涼涼的秋風(fēng)還能吹得人格外，對(duì)事物好像都看得更清晰。至于這種偉大而平凡的感覺(jué)還是我在“秋泓”讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
光聽(tīng)這名字--秋泓，就能感到它的與眾不同，多詩(shī)意的名字啊，秋天的一泓清水，明亮，透澈，溫暖，就像這小小的學(xué)校。還記得第一次見(jiàn)秋泓也是在秋天，爸爸帶我散步到這，我便進(jìn)去看了看，其實(shí)真的只用看看，這地方小得一眼就能瞅完�？晌揖陀蟹N溫暖到想睡覺(jué)的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)想，如果我能在這里上課就再舒服不過(guò)了。
四年級(jí)的作文 11
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來(lái)，她拿著五彩繽紛的魔棒，給蘋(píng)果的臉上撲滿了紅粉，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，給香梨穿上金燦燦的衣服，光彩奪目，給桔子涂上黃顏料，像一粒粒大大的金豆，給松柏穿上綠衣服，蒼翠欲滴......
秋天是多姿多彩的季節(jié)，樹(shù)葉黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金黃一片，讓人難以忘懷。秋風(fēng)呼呼吹來(lái)時(shí)，那黃綠交錯(cuò)的'小草、高大偉岸的大樹(shù)、五彩繽紛的花搖動(dòng)著腦袋，你會(huì)覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡......桂花散發(fā)著迷人的清香，好像一張張可愛(ài)的笑臉直沖你微笑。一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。盛開(kāi)的菊花好像展現(xiàn)著自己的一頭卷發(fā)，在臭美呢！
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。一串串葡萄掛在樹(shù)枝上，好像一串串透明的瑪瑙。金黃的稻田在陽(yáng)光照耀下閃爍著光芒，隨著秋風(fēng)掀起層層金浪，飄來(lái)陣陣芳香�；鸺t的高粱像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。再看那火紅火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠，又像孩子們的笑臉，你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。棉花像白云一樣朵朵開(kāi)放，農(nóng)民伯伯笑的嘴都合不攏了，農(nóng)民們正采摘著豐碩的果實(shí)，秋的喜悅蕩漾在他們樸實(shí)的臉上。
秋天充滿著活力，我們應(yīng)該在這收獲的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！
四年級(jí)的作文 12
漫步在家鄉(xiāng)公園里的小路里，和煦的陽(yáng)光照耀在我的身上，使我覺(jué)得暖洋洋的。
小路旁垂立的柳樹(shù)，靜靜的似一個(gè)默默無(wú)聞的小姑娘，調(diào)皮的孩子捉住它的“頭發(fā)”，疼的哀哀直叫。那淡淡的、綠綠的柳條好像閹了氣，無(wú)精打采的。昔日的高態(tài)勁兒消失了，一個(gè)俯首帖耳的“失敗者”�？闪鴺�(shù)旁的銀杏樹(shù)卻截然不同，直挺挺的身姿，滲透出一絲絲高貴的氣息，一片片金黃的扇子隨風(fēng)飄舞，一只只黃蝴蝶從天而降、翩翩起舞。
銀杏樹(shù)葉做著無(wú)畏的`掙扎，抗拒，死亡、恐懼、壓抑、無(wú)奈，讓銀杏樹(shù)脆弱無(wú)助！
轉(zhuǎn)過(guò)身一看，小河清澈見(jiàn)底，是那樣的不摻雜質(zhì)，像一塊碧綠無(wú)暇的玉，在陽(yáng)光的照耀下，它更顯得那么刺眼，似一顆顆潔白的藍(lán)寶石。河水的流淌聲——嘩嘩嘩。不，那是小河在唱歌，在迎接秋天夜晚的晚會(huì)。一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，不正是一片冰心在玉壺嗎。
走在木頭做成的橋上，俯視小溪的魚(yú)兒，一只兩只、一群兩群，成群結(jié)隊(duì)，數(shù)不勝數(shù)。紅色的、橙色的······還有那一星半點(diǎn)的青綠色，為池塘秋色點(diǎn)綴了一點(diǎn)兒活潑，為人們的心里鑲嵌了一朵花兒。
坐在一望無(wú)垠的碧綠草坪上，仰望天穹，一只只風(fēng)箏翱翔盤(pán)旋，、直穿云霄，風(fēng)箏上寄托了我們的夢(mèng)想；放飛了我們的自由；打開(kāi)了我們的心胸；開(kāi)闊了我們的視野······
我驕傲，因?yàn)榍锾斓墓珗@很美很美！
四年級(jí)的作文 13
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天的景色真美麗，我跟姥姥上公園，秋天的風(fēng)吹著小草飄來(lái)飄去，像大海的波浪一樣。
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。
秋天是收獲的好季節(jié)。黃豆、蒲公英、梨樹(shù)、葡萄、蘋(píng)果、稻子、高梁都成熟了，累得彎了腰。農(nóng)民伯伯笑得嘴都必不上了。
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。
楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。
它們都結(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的.果實(shí)也不比你差�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋
莊稼們可高興了， 要好好學(xué)習(xí)�！敝�?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!”
只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感埃”柳樹(shù)姑娘終于笑了。
四年級(jí)的作文 14
一眼，夏天過(guò)了，秋天就跟著匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋(píng)果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái)，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹(shù)木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹(shù)木照得都變黃了。秋天是快樂(lè)的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃�，空地上、操�?chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰(shuí)仔細(xì)擦洗過(guò)，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過(guò)去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間��！秋天是個(gè)忙碌的`季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來(lái)，不過(guò)換來(lái)的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛埃倏纯垂麑?shí)爬滿枝頭，再看看樹(shù)葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……
四年級(jí)的作文 15
一年四季有春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美，景色全不相同。在我的腦海里，春天是五彩斑斕的，夏天是綠油油的，秋天是金黃色的，冬天是白色的。
在一年的四個(gè)季節(jié)中，很多人都喜歡春天，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。可是我最喜歡的卻是秋天，因?yàn)榍锾斓拿朗仟?dú)特的。
秋天很美，秋天在藍(lán)藍(lán)的天空下，朵朵白云漂浮在天邊�？�，一群大雁排著整齊的“人”形飛過(guò)去，那種感覺(jué)是多么的溫馨。我喜歡秋天最主要的原因，就是秋天是一個(gè)果實(shí)累累的`季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天是許多水果收獲的季節(jié)，我是一個(gè)吃貨，所以大愛(ài)秋天。我的外婆家在農(nóng)村，所以每年秋天來(lái)臨的時(shí)候，我必去外婆家。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨子，紫色的葡萄一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿、綠色的葡萄則晶瑩剔透；有仔的、無(wú)籽的，真是讓人眼花繚亂，品種繁多，看得人口水直下三千尺，真想摘下來(lái)一個(gè)嘗嘗。那一邊更是一片熱鬧繁忙的景象。金黃的玉米被農(nóng)民伯伯砍下來(lái)，裝進(jìn)袋子里然后運(yùn)回家。一眼望不到邊的玉米地霎時(shí)光禿禿的。不久，一輛輛播種機(jī)開(kāi)進(jìn)田地里，緊張有序的秋種開(kāi)始了，寂靜的田野又呈現(xiàn)出人歡馬叫的景象。
秋天，果實(shí)累累令人心情愉快。秋天，也是吃貨的季節(jié)，給吃貨們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的享受，同樣給農(nóng)民伯伯奉獻(xiàn)出豐收的果實(shí)。秋天也是富有詩(shī)意的季節(jié)！
我愛(ài)秋天。
四年級(jí)的作文 16
秋，就像一葉小舟，當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而，涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅，而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏裝，換上了華麗的秋裝；原本黝黑的柏油路，變成了樹(shù)葉的舞臺(tái)；原本燥熱的空氣，化為了一縷縷涼爽的清風(fēng)，令人神清氣爽……
金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外耀眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人們看來(lái)，那更像是一年的希望……
大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日，在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗，但他們卻非�？鞓�(lè)，因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易。走在金色的大道上，秋風(fēng)瑟瑟，那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞，成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中，旋轉(zhuǎn)！交織！凝聚！升華！人們的`情緒也逐步進(jìn)入高潮，情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái)，仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái)，盡情地?cái)[動(dòng)身軀，跳得不亦樂(lè)乎！充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn)，默默地做出奉獻(xiàn)，而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。一切都是那么的祥和寧?kù)o，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被它深深感染，樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……
四年級(jí)的作文 17
早上，我一個(gè)人走在森林里的小路上，映入我眼簾的是一片金子。我覺(jué)得秋天帶著收獲的喜悅向我們邁出了成熟的一步。這就像一個(gè)金色的童話，我成了秋天唯一的游客。
在沙沙的秋風(fēng)中，樹(shù)上枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它慢慢地，慢慢地落到地上，發(fā)出悲傷的‘沙沙’聲。落葉！你在哀悼生命的短暫?jiǎn)幔坎�，不是！�?shù)葉不使英雄氣短！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了路的盡頭。我看到前面有一條清澈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像金色的小船。小溪不停地流著，落葉隨著潮水旋轉(zhuǎn)，開(kāi)始了他們漫長(zhǎng)而艱難的.旅程。
看到無(wú)路可走，我索性躺在豪華的地毯上，抬起頭來(lái)。光禿禿的樹(shù)枝上，似乎還有幾片綠葉。也許過(guò)幾天綠葉就會(huì)落下，落入大地母親的懷抱。落葉不是無(wú)情之物，化為春泥更護(hù)花。耶！它正在為來(lái)年奉獻(xiàn)生命。
落葉！你輝煌的一生不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)閳?jiān)實(shí)的種子已經(jīng)把你的希望帶到了下一個(gè)春天。
落葉！你不用擔(dān)心光禿禿的樹(shù)枝會(huì)被霜降凍僵，因?yàn)檫^(guò)去的嫩枝已經(jīng)成了鐵路的壯士。
悠悠的飄著，悠悠的飄著，落葉還在那里盤(pán)旋，散落。它似乎并不留戀枝頭，也不擔(dān)心命運(yùn)，只是在尋找自己的歸宿。它認(rèn)為：既然一個(gè)人的生命有一個(gè)不尋常的開(kāi)始，那么他就應(yīng)該有一個(gè)不尋常的結(jié)束。
四年級(jí)的作文 18
從小我就特別愛(ài)金秋。我父母經(jīng)常帶我去鄉(xiāng)下看秋天獨(dú)特的景色。
秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉飛進(jìn)大地母親的懷抱，像黃色的蝴蝶翩翩起舞。清晨的白霧像一層薄薄的白紗，覆蓋了整個(gè)大地，仿佛為大地母親披上了一層白色的面紗；在樹(shù)林里，所有可愛(ài)的小動(dòng)物都回到了它們溫暖的家。天空中，孫公公玩捉迷藏，躲在云姐姐身后許久不露面；山坡上的花可能累了。他們都低下頭，枯萎凋零。而我對(duì)菊花還有另一種偏愛(ài)，因?yàn)槿f(wàn)物的休眠期只有菊花獨(dú)自綻放。
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我和父母一起去欣賞秋天編織的美麗圖畫(huà)。
當(dāng)我們來(lái)到興慶公園時(shí)，路邊的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛舞。地上的葉子很厚，像厚厚的地毯。公園里的菊花盛開(kāi)著，各種各樣。花紅色像火，白色像雪，粉紅色像霞，黃色像金，大的像一團(tuán)五顏六色的球，小的像燈籠。五彩斑斕，美不勝收！秋風(fēng)吹來(lái)，菊花粉散發(fā)出沁人心脾的清香，聞后讓人心曠神怡。
當(dāng)我們來(lái)到果園時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又圓的紅蘋(píng)果，看起來(lái)像孩子的笑臉。黃澄澄的`梨，有些像葫蘆，有些像掛在樹(shù)枝上的球莖，真的很可愛(ài)！橘紅色的柿子像黃色的燈籠一樣彎曲樹(shù)枝。棗樹(shù)上掛滿了大紅棗，像一串火紅的糖葫蘆，好誘人！
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)多彩的世界。秋天就像馬良的一支魔筆，讓秋天的畫(huà)面更加絢麗輝煌！
四年級(jí)的作文 19
我愛(ài)秋天的山村。秋天的山村能讓我感受到一種別樣的滋味。躺在樹(shù)葉堆上，看著紅色的楓葉慢慢地飄啊飄，那簡(jiǎn)直就是一種美的盛宴！
記得我和姐姐一起回到山村去玩，當(dāng)時(shí)是秋天，我和姐姐走到種了許多楓樹(shù)的小路上，看著紅色的楓葉慢慢地從樹(shù)上飄落下來(lái)，風(fēng)一吹，楓葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，我和姐姐也隨之舞動(dòng)。累了，在楓葉堆上小憩，暢談美好的未來(lái)，思緒在那一刻飛揚(yáng)。
接著，我們來(lái)到了山村的小山丘上。低頭往下看，下面所有的景色都成了金黃一片，那里有許多的房子，那些房子好像鍍了一層金。看著如此的壯景，我跟姐姐忍不住興奮的`大叫：“太美了，我們的山村太美麗了！”
然后，我們來(lái)到了奶奶家的果園，只見(jiàn)那累累的果實(shí)向我們低頭哈腰，果園里到處都透出成熟的氣息。我們幫奶奶摘果子，我想我們摘下的不僅僅果實(shí)，更是奶奶的希望，看著奶奶滿臉的笑容，我跟表姐也開(kāi)心的笑了。
最后，我們來(lái)到了小溪邊。表姐不顧初秋的寒意硬是拉著我下水，我們翻動(dòng)著石頭希望能見(jiàn)到螃蟹，功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒我們竟然真的翻到了。表姐大聲嚷著：“叫你下水還不肯呢，怎么樣？有收獲吧！”
太陽(yáng)快下山了，我和表姐帶著對(duì)山村的無(wú)限眷念回家了。我愛(ài)山村，尤其是秋天的山村！
四年級(jí)的作文 20
我是一個(gè)小學(xué)生，在秋末冬初時(shí)節(jié)觀察秋景。我想細(xì)細(xì)品味一下深秋時(shí)節(jié)植物們臨寒不屈的精神。
漫步到河邊，走在小橋上，向河中望去：河水依然清澈，但許多荷葉已無(wú)上面?zhèn)阋话愕拇笕~，只剩下光禿禿的根莖，不再像以前那樣亭亭玉立、非常壯觀。走到菊花園，在遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了凋零的菊花。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察密密麻麻的菊花，菊花果真凋落的`不剩幾朵了。但剩下的菊花柄仍頂著秋霜，驕傲的抬起頭，不向冬天屈服，在寒風(fēng)中仍顯得生機(jī)勃勃。我為菊花的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀所感動(dòng)。
秋天的美景看似已經(jīng)結(jié)束了，但你不要認(rèn)為秋天是一個(gè)丑陋的季節(jié)，它的豐收是其它季節(jié)都永遠(yuǎn)無(wú)法辦到的。碩果累累，成熟豐收。農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑，讓樂(lè)開(kāi)了花的汽車(chē)司機(jī)一大車(chē)一大車(chē)的搬運(yùn)走。食品售貨鋪前擠滿了人，都想早點(diǎn)買(mǎi)了蔬菜水果細(xì)糧粗糧讓家人嘗嘗。食品加工廠的叔叔阿姨忙的不開(kāi)交，忙著將豐收的果實(shí)加工成各種產(chǎn)品�？粗鴰�(kù)存的一大堆果實(shí)，大家都面帶著微笑呢！黃橙熟了，綠橘也熟了，這都是最優(yōu)美的景色啊！看著又美麗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有了一大喜事的秋天，你敢還說(shuō)她丑陋嗎？
我們現(xiàn)在正是學(xué)生，有很多的時(shí)間和精力，一定要學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈。秋天的自然景觀中確實(shí)沒(méi)有美景，可眾多果實(shí)豐收的景象是一年中最美麗的景色。橙樹(shù)、橘樹(shù)并不好看，可卻為我們提供了豐碩的果實(shí)，建成了一年中最美麗的風(fēng)景線。我們一定要學(xué)習(xí)它們的品格，保持樂(lè)觀向上、臨寒不屈的精神。
四年級(jí)的作文 21
家鄉(xiāng)的秋天也是一條風(fēng)景線。秋天使人進(jìn)入夢(mèng)幻之中。
一條一望無(wú)際的水泥路不寬敞而干凈美麗的大路，一條中等中等的餓卵石路。旁邊有條清澈又涼爽的小河。大路上有兩棵高大的樹(shù)，小鳥(niǎo)在上面唱出動(dòng)人的歌聲，優(yōu)美的.歌曲；那些小草微笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像表示向別人問(wèn)好；美麗的花朵也搖動(dòng)著歡迎每個(gè)外來(lái)客人。
我家的大樹(shù)是一道美麗的風(fēng)景線�！扒校髽�(shù)有什么好美的”。一個(gè)同學(xué)出了聲。不信罷了，現(xiàn)在我們一起去看看吧。
有一次，學(xué)校組織了我們?nèi)ソ加�，目的就是我的家鄉(xiāng)。自以為是的家伙也驚訝了，也死要面子說(shuō)：“這些地方都不是人來(lái)的地方”。導(dǎo)游笑笑說(shuō)：不是人去的地方你可以不去。那些家伙臉紅了。走進(jìn)家鄉(xiāng)。看，那最高的樹(shù)，每逢秋天都落得一地都是，好像給我們鋪了床，讓我們?cè)谀切菹⒌臉幼�。夏天的時(shí)候，一群人們都在樹(shù)根下休息，說(shuō)笑的說(shuō)笑，玩的玩，什么亂七八糟的都有，因?yàn)槟怯形覀冏顩鏊臅r(shí)候，最寂靜的時(shí)候。樹(shù)葉為什么落不完的呢？一直帶著這個(gè)讓我們思考著�？�，這邊還沒(méi)游玩，那邊已經(jīng)睡在鋪滿樹(shù)葉的地上了。我們一起找著問(wèn)題去解決，最后用我們的生物學(xué)解釋出來(lái)了。是因?yàn)闃?shù)要生長(zhǎng)，所以不斷地出葉。太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備著要下山了，代表著同學(xué)們的離開(kāi)。大家依依不舍的離開(kāi)，還說(shuō)下年的秋天，我們還會(huì)來(lái)的。
看，那大樹(shù)多么有吸引力。
四年級(jí)的作文 22
不知大家是否注意過(guò)，現(xiàn)在的小草——枯黃了，大樹(shù)——落葉了，楓葉——變紅了……這些跡象，不正無(wú)聲地訴說(shuō)著秋天的到來(lái)？
來(lái)到鄉(xiāng)下，眼前僅是一片秋天的明麗�？諝庵袏A雜著一種著淡淡的、成熟的味道。環(huán)顧四周，桔樹(shù)成蔭，桔花早已蹤影全無(wú)，金燦燦的桔子掛上枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著比金子還亮的光芒，有人的橙色吸引著人們的眼球，叫人垂涎三尺，欲次又止（要錢(qián)的！要￥）。看著這些桔子，我仿佛看見(jiàn)了一盞盞橘色的小燈，蹦蹦跳跳的，慶祝著豐收的喜悅。
碩果飄香，歡聲回蕩，書(shū)聲瑯瑯，‘清風(fēng)徐來(lái)，水波不興 ’。這一切把家鄉(xiāng)的.秋天描繪得出神入化，美不勝收。
一個(gè)個(gè)成熟的肥碩的果子。秋風(fēng)吹來(lái)一陣陣香味撲鼻而來(lái)，果樹(shù)因果子的過(guò)重而吊彎了腰，但他們還是堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)著，似乎怕農(nóng)民伯伯少獲 得一個(gè)果子。
一日之計(jì)在于晨，孩子們都深信‘少壯不努力，老大徒傷悲’，都非常珍惜時(shí)間，生怕在眨眼間就從手指縫間溜走。于是桂花樹(shù)下書(shū)聲瑯瑯，日復(fù)一日，這里便成了書(shū)的海洋，連綿不斷的讀書(shū)聲一起構(gòu)成了和諧，婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng) 的 樂(lè)章。
一場(chǎng)秋雨后，沖刷掉了一切污穢，偶爾向天空伸手，想挽一縷秋風(fēng)，可惜，這不是三月春風(fēng)，是很難做到的。
家鄉(xiāng)的秋天無(wú)姹紫嫣紅，這正是他獨(dú)特的一面。若你用心去體會(huì)，便會(huì)感到家鄉(xiāng)之美。
四年級(jí)的作文 23
荷早已沒(méi)有了夏季得亭亭玉立，河從奔放的樂(lè)曲中慢慢的放下腳步，侯鳥(niǎo)開(kāi)始了長(zhǎng)途遷徙，這是什么季節(jié)呢？這是秋。
秋風(fēng)吹，吹走了一切生機(jī)，它們吹到了溫暖的地方，蟋蟀的歌聲低沉的穿過(guò)樹(shù)林，這像一首催眠曲，讓樹(shù)木陷入了沉睡之中。俗話講，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨雨冬眠。熊、松鼠、青蛙……動(dòng)物在秋季顯露出一派繁忙的樣子，他們正準(zhǔn)備著過(guò)冬呢。松鼠尋找掉落在樹(shù)下的榛子，熊大吃特吃，吃完就開(kāi)始昏昏欲睡，一幅沉寂的景象。
秋有凄涼，更有喜悅。
雖然田野，山巒已不再青翠，但稻田，市場(chǎng)熱鬧非凡。叫賣(mài)聲此起彼伏，田野里像秋的百寶盒。有山楂、核桃、梨，谷子……色彩也一應(yīng)俱全，紅色、黃色、綠色、橙色……交匯在一起，色彩斑斕，讓人賞心悅目。秋天的食物不僅色彩鮮艷，還有著淡淡的清香，讓人聞了沁人心脾。
秋是結(jié)束生命跡象的使者，也是生命開(kāi)始的天使。它將新的生命埋入土中，有句話說(shuō)得好：舊的不去，新的不來(lái)。它將給予我們一個(gè)新的開(kāi)始。秋，一個(gè)有著高爽的外表，熾熱的內(nèi)心的季節(jié)。盡管沒(méi)有春的生機(jī)，沒(méi)有夏的熱情，秋也有著它獨(dú)特的'特點(diǎn)。它有著放飛自我的蒲公英，有著優(yōu)雅羞澀的菊花，有潔白的蘆葦。
清晨，霧將它蒙上一層神秘的面紗，正午，它又露出它的豪放，這就是我喜歡秋的原因。我喜歡秋天，喜歡秋的豪放，又喜歡它的神秘，喜歡凄涼與喜悅交織的季節(jié)。
四年級(jí)的作文 24
星期天，我正在做作業(yè)的時(shí)候，一股涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)。啊，好涼爽啊！我停下手中的筆，使勁伸了個(gè)懶腰，深深呼吸一下，朝窗外望去。大樹(shù)在輕搖著腦袋，小樹(shù)則深深地鞠了一個(gè)躬，像是感到風(fēng)的涼爽，對(duì)風(fēng)感謝。
一片黃葉掙脫了大樹(shù)的懷抱，飄然落到地上尋夢(mèng)去了。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)地上已經(jīng)鋪上了一層黃葉。
噢，對(duì)了，已經(jīng)是秋天了。難怪這些天都比較涼爽，原來(lái)是秋姑娘悄悄地來(lái)臨了。秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，拂動(dòng)她那寬松的衣袖，拋下了一個(gè)豐收的季節(jié)。
我走出屋外，去尋找秋姑娘，請(qǐng)她借我一把扇子，讓我為那些頂著太陽(yáng)在田里忙著收割的農(nóng)民伯伯們送去清涼的風(fēng)。我來(lái)到后山，望著果實(shí)累累的果樹(shù)，卻不見(jiàn)秋姑娘的身影。詢問(wèn)果樹(shù)，它們挺著身子說(shuō)：“她到田里去了。”我告別了果樹(shù)，來(lái)到了田里。剎時(shí)，一片金黃的水稻映入我的眼簾，沉甸甸的谷子把禾苗壓彎了腰。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割，畫(huà)出一幅豐收的喜悅圖。你看農(nóng)民伯伯們，手中揮動(dòng)的'鐮刀，那嫻熟的動(dòng)作，在太陽(yáng)底下都顯得遲緩了。他們不時(shí)用袖子拭去額上的汗水。我得趕快向秋姑娘借把扇子給人們一些清涼的風(fēng)。這時(shí)，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，��！原來(lái)善解人意的秋姑娘正在遠(yuǎn)處的山頭上為人們送風(fēng)呢！
秋天，給人成熟的感覺(jué)。猛然，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。
四年級(jí)的作文 25
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘隨著風(fēng)婆婆悄悄地來(lái)到了生機(jī)勃勃的大自然。俗話說(shuō)：一葉知秋。
多姿多彩的樹(shù)葉是秋天里特殊的嘉賓。有紅的、黃的、綠的……五彩斑斕，數(shù)不勝數(shù)。它們給秋天增添了濃濃的色彩。漫步在秋天的林蔭道上，感受著秋天的涼爽，欣賞著路邊的.美景。不知是誰(shuí)從我臉上閃過(guò)，一看，哇，多美麗的楓葉！楓葉火紅火紅，遠(yuǎn)看，像樹(shù)上冒著一團(tuán)團(tuán)火焰，使人感到溫暖，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉好似一只只翩翩起舞的紅蝴蝶般引人注目。
近看，楓葉仿佛是一個(gè)手掌，撫摸著臉頰，讓人感到更暖和了。怪不得古人云：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！眻�(jiān)忍不拔的松樹(shù)則是秋天里的另一景象。它仍就披著一件墨綠色的衣裳，針形的葉子猶如一根根刺保護(hù)著自己，使秋風(fēng)不敢迫近。無(wú)論是風(fēng)霜雪雨，還是炎熱的酷暑，它依然一動(dòng)也不動(dòng)，就如一個(gè)力大無(wú)窮的巨人。
它的精神值得我們贊嘆。瞧，那金黃的銀杏葉撒滿人間，是那么與眾不同，如同草叢中的一朵野花。一把精致的小扇子是它的化身，一把玲瓏的小掃帚是它的影子，它又如鵝掌。忽然，一片銀杏葉在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，又翻了兩個(gè)漂亮的跟斗，輕輕地落在了池塘里。它已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠了，粗糙的質(zhì)感撓得我的手癢。
�。∏锶~形態(tài)各異，豐富多彩，真不知用什么來(lái)贊美你。
四年級(jí)的作文 26
我喜歡杭州，喜歡杭州的西湖，喜歡西湖邊上的植物園。最喜歡的，是秋天的植物園，以及秋天的植物園里盛開(kāi)的菊花。
在植物園里，不必說(shuō)清香的桂花，也不必說(shuō)嬌翠的月季，單是那各式各樣的菊花就晃得人眼迷心醉了。
沿著湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看�！爸参飯@”三個(gè)綠油油的'大字，特別明顯。走近，原來(lái)這是用墨綠色的菊花鑲嵌而成。在路的兩邊，那簡(jiǎn)單是菊花的海洋了，紅的似火，白的像霧，金的高貴，甚至還有黑色的菊花，黑的那么典雅。
菊花的形狀也不一樣。有的像一個(gè)大絨球，一朵朵擁抱在一起;有的像一只只小水母，在水里游來(lái)游去;還有的像一只只小爪子，躲在路邊，仿佛要趁你不注意，抓你過(guò)來(lái)，一起拍個(gè)照。
路的盡頭，是一個(gè)造型園，這里有各種各樣用菊花擺成的造型。這里，有一只大大的水壺，裝著滿滿的一壺水，彎著身子，正給路邊的花兒澆水;那里，有一只用菊花編成的五彩的鳳凰，展開(kāi)翅膀，于花叢中向天空飛去;遠(yuǎn)處，還有一間玲瓏的小木屋，噢，原來(lái)是7個(gè)小矮人的家呀。你看，這是開(kāi)心果，他正捧著大肚子，咯咯地笑;愛(ài)生氣也在，噘著嘴巴，嘴里還不斷地埋怨著，一旁的白雪公主正在安慰他。小木屋的周?chē)踩腔ā?/p>
小朋友們?cè)诨ǖ氖澜缰写﹣?lái)穿去，仿佛進(jìn)入了童話的世界。
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