四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
星期天一大早我就起床了，只聽到門前的大樹上的喜鵲在“喳喳喳、喳喳喳”叫個不停，那分明是在說喜事到家、喜事到家。我盼望著有喜事快快降臨。這時媽媽對我說爸爸今天去買汽車了，下午汽車就到家了，我高興地跳了起來。其實爸爸早就想買車送我們上學(xué)，可是去年我們家的魚價不高，一直沒有買成。現(xiàn)在爸爸終于買車了，一想到下雨天我們可以坐上汽車去上學(xué)，心里樂開了花。
我和弟弟趕緊幫媽媽一起打掃門前的空地，為新車準(zhǔn)備一個停車場，鄰居王叔叔送來了準(zhǔn)備了迎接汽車的鞭炮。時間過得好慢，我和弟弟輪流到路上去偵察，看爸爸有沒有回來，終于在午飯過后，爸爸開著新車到家了，王叔叔趕忙點起了鞭炮迎車。鞭炮聲一響，鄰居的'王爺爺、李阿姨、陳叔叔等全都來了。爸爸滿面春風(fēng)地走下車，我和弟弟興奮地爬上車參觀，王叔叔也忍不住做到車上。王爺爺圍著車看了好幾圈，還不停地夸爸爸能干。爸爸一直笑得合不攏嘴。我爸爸說因為賽拉圖這款車便宜又美觀還省油，所以就買了這款車。
我仔細(xì)看了我家的車，它的皮膚是灰灰的，眼睛白白的，背后還有一個大箱子。我們?nèi)叶己軔圮�，生怕把他的彩刮了，爸爸天天給車洗澡，每天給他體檢。我們每天上學(xué)都坐汽車，再也不會有風(fēng)吹雨打了，現(xiàn)在可開心了。
四年級作文 篇2
每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下曬太陽，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了床；有的爬上鍋臺，鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線希望，如同月亮出現(xiàn)在白天，奇跡般的逃離了大海。
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的`勇氣令我震驚，讓我命白生命的真諦：無論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實，并奮發(fā)努力，那么你一定會戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。
四年級作文 篇3
六一兒童節(jié)的時候，我所在的畫館舉辦了一次隆重的節(jié)目-美術(shù)展，主題是跟家長一起做紗裙。
當(dāng)天我很早的就到了，生怕錯過參加的.機(jī)會。哥哥并沒有跟我和媽媽在一起，而是被分到了畫相框那一組，一個人在那里孤軍奮戰(zhàn)！我和媽媽在另一邊，揣摩該怎么把裙子做得好看？終于，媽媽想到了一個絕佳方案-藍(lán)色紗裙，用到了我最喜歡的顏色。我高興極了，立刻同意了媽媽這個方案。
老師把材料發(fā)了下來，媽媽立刻去拿了一卷藍(lán)色的紙，和我一起做我藍(lán)色裙子。誰知做了一半，藍(lán)色的紙竟不夠用了，我急的像熱鍋上的螞蟻。怎么辦呢？最后媽媽找了一圈和藍(lán)色相近的顏色，為我做了下半部分，雖然不盡完美，但總算湊夠了材料。最后在媽媽的幫助下，我們終于完成了作品。
看著別的小朋友站在舞臺上展示自己的作品，我也躍躍欲試。終于快輪到我了，可是我緊張極了，這時，媽媽和哥哥鼓勵我要自信，不要緊張。
終于輪到我上場了，剛一上去，哥哥就在下面哈哈大笑起來，我很生氣，真想打他一頓。氣得我也忘了怎么擺POSE，最后只擺了一個。
下了舞臺，我追著哥哥打，問：“哥哥，你剛剛笑什么呢？”哥哥說：‘’你去看看媽媽給你錄的視頻，你就知道了！‘’我一看，原來我上臺之后，兩個胳膊一直夾著，看樣子特別丑，怪不得我哥哥在那里笑。
最后公布名次，因為我的作品有一些瑕疵，加上舞臺表現(xiàn)力不夠，沒有得獎。我很失望。
回家的路上，媽媽對我說：“這是你第一次上舞臺，總是會緊張的，而且還是一個人走上去，你已經(jīng)很勇敢啦！雖然我們沒有過獎，但是媽媽也要為你點贊。失敗是成功之母，找到自己和別人的差距，找到自己的不足，繼續(xù)努力加油，總有一次成功會屬于你的！”
聽了媽媽的鼓勵，我又重拾了自信。
四年級作文 篇4
冬天過后，大地一片新綠，一陣風(fēng)吹過，一位花媽媽的寶寶被風(fēng)吹走了，可惡的風(fēng)把花寶寶吹向一塊年老的巖石縫里。
“小花，你怎么會在這，我已經(jīng)很老了，也養(yǎng)不活你，你到別處去吧！”老巖石說道。
“是風(fēng)把我吹到這里的，我也走不了，不過你放心，我一定會努力的活下去的！”小花回答
這個周過后，小花漸漸的長出芽來，太陽伯伯給他溫暖，烏云叔叔讓它喝水，只有暴風(fēng)婆婆不喜歡它。
有一次暴風(fēng)婆婆發(fā)怒了，使勁地用風(fēng)去吹小花，幾百次的折磨，小花終于不行了，奄奄一息的.小花正要放棄時，巖石的一句話打斷了它，“小花呀，小花，你當(dāng)時是怎么給我說的？你一定要努力成長來著，怎么放棄了呢？”
小花聽到后立馬挺起腰來，只不過很快又倒下了，一只路過的小老鼠可憐它，給它喝水，擋風(fēng)，小花又開心的抬起頭來。
幾個月過去了，小花終于綻開一朵粉紅的花苞，路過這里的人，都為它稱贊，通過小花的努力它終于開出了一朵美麗的花兒。
一份付出，一份收獲，小花通過它努力開出一朵奇跡花兒。
四年級作文 篇5
暴雨過后，我拾起一片翠綠的樹葉。哦，它流淚了，是被打落的痛楚，還是離開親人的`心酸?
我抬起右手，為它拭去眼淚。 它似乎又笑了，抱含著暖暖的情懷，甚加和麗的光芒。
看著它的臉龐，我一臉彷徨： 為什么， 被痛楚和心酸打擊的它， 經(jīng)我的撫摸、 安慰， 還有淡淡的笑容? 再次望向它， 他好像又在說：“安慰，堅強(qiáng)……” 我豁然開朗，它予此啟示： 當(dāng)別人傷心的時候， 多關(guān)心他(她); 當(dāng)別人安慰自己時，多堅強(qiáng)些……
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