四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
暑假我和媽媽去新疆游玩，聽說新疆六、七月份的油菜花都盛開，滿山遍野全是油菜花，美極了！
我和媽媽就慕名而來，到了昭蘇我就直奔油菜基地，一看果然是名不虛傳，一塊塊的油菜地連接成一遍，漫山遍野到處都是油菜花。油菜花是金黃色的從遠處看像是一個金黃色的海洋，風一來“�！本碗S風漂蕩，好看極了！
油菜的葉子有好多用處，可以榨成青油，也可以當成飼料。油菜的花有四個花瓣，呈十字形生長排列，由于油菜花的花粉中含有豐富的花蜜，常常引來一些翩翩飛舞的彩蝶、小蜜蜂和小蟲子飛舞于花間，由此平添了鄉(xiāng)間田園繽紛的景致。
新疆昭蘇的`油菜基地非常美麗，它就像我夢中童話世界，我希望世界各地的游人來到新疆欣賞到它的美。
四年級作文 篇2
我很自豪，因為我養(yǎng)著一只小小的蠑螈，每天它都趾高氣揚得昂著頭，等著食物“送貨到家”。
蠑螈俗稱“六角恐龍”，大家會認為它是恐龍的后代吧？其實，它只是長得像恐龍罷了。蠑螈長著一張可愛的笑臉，每天都是樂呵呵的。它的頭的兩側(cè)長著一對軟綿綿的角，上面長著嬌嫩的絨毛，悠閑的時候，角上的絨毛隨波輕擺，那是它感到很舒服，類似“葛優(yōu)躺”。蠑螈的`身體是嫩粉色的，就像是蜥蜴的身體涂上草莓奶油醬，它的尾巴和蝌蚪的尾巴極相似，長長得拖在身后。不過，它卻是我的寶寶，因為它的身體是軟綿綿的，就像寶寶的皮膚一樣。
蠑螈特別害羞，一被觸碰到就開啟瘋狂游泳模式，濺起的水花就像下了一場傾盆大雨。蠑螈的視力不好，只能看到運動的東西，我常常拿一只小棍在它面前晃來晃去，它就跟著小棍游，非常好玩，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
蠑螈吃什么？紅蟲！紅蟲就是一種搖蚊的幼蟲，是很好的魚餌飼料。蠑螈沒有牙齒，吃東西一口吞下去，速度飛快。為此，我給它起了一個很好聽的名字——二師兄。讓它吃得那么多！
我為蠑螈寫了一首小詩：是它讓我知道了科學新知/是它讓我多了許多快樂/我愛科學/我愛蠑螈。
四年級作文 篇3
春節(jié)將至，我和父親母親一道上街購買年貨。
我們徑直來到一家城內(nèi)的超市。呀！這兒可真熱鬧啊：只見店內(nèi)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋；賀年的廣播鑼鼓陣陣，樂曲激昂；柜臺上的商品琳瑯滿目，應有盡有；采購年貨的人們來來往往，絡繹不絕。大家都沉浸在一種喜悅的氣氛之中。
我們?nèi)曳诸^行動，每人提著一個購物籃各取所需。很快，我們便置辦齊了各自想買的物品。吃、穿、用的一應俱全，當然也少不了我的零食、課外書和我想要的體育用品。
在回家的途中，我們談論起爸媽年少時度過的春節(jié)。回憶起往事，爸媽頓時有了很多的感慨。從他們的敘述中，我似乎看到了在那個物資匱乏的年代，人們攥著平時攢下的各種票據(jù)排隊搶購商品的'場面；為了節(jié)省開支，各家各戶自己制作年貨的情景：架起一口鐵鍋，放進一碗沙子，加入花生，揮動鐵鏟將沙子炒熱，便有了香噴噴的炒花生了；最有趣的是兒時的父親由于沒錢買鞭炮，便和小伙伴們一起沖到街上，將大人們點燃扔到街中央的爆竹一腳踩滅，然后得意地將來不及燃放的鞭炮收入囊中，揚長而去。
我怎么也不能將面前衣冠楚楚的父親和當年沖到街中央哄搶鞭炮的少年聯(lián)系在一起！從他們的回憶中，我似乎體會到歲月給爸媽的生活所帶來的巨大變化。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，年貨越來越豐富，人們的生活也越來越精彩了。
四年級作文 篇4
你好呀，我的新朋友，你認識我嗎？我是一把很漂亮的直尺。
我的身上有一只可愛的米妮，她可是米奇的好朋友哦！在她的左邊有好多女孩子的飾品，比如高跟鞋啊，手提包啊，蝴蝶結(jié)等等。對了，他們?nèi)际遣灰粯由顪\的'粉紅色。在米妮的右邊，有一個比我小主人的大拇指甲蓋大一點的、圓溜溜的放大鏡，他十分光滑，在燈光下，它一閃一閃的，非常耀眼。我身上的米妮和放大鏡的頭上，是一大排刻度，這些刻度線有長也有短，兩個長線中間隔了有九條小短線，這是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦，我忘說了，在刻度的那部分，尺子的厚度有了一個平緩的小斜坡，這能很好的幫助我的小主人沿著我身體的一側(cè)畫線。
說的話線，你知道我的小主人怎樣畫線嗎？她會先把我放平，讓我的小斜坡的一側(cè)與她想要畫或描的地方對齊，再沿著小斜坡的邊畫出一條整整齊齊的線。
小主人還告訴我，我的工作是來測量物體的長度或畫線的，在數(shù)學方面會經(jīng)常需要我的幫助。“有了這么一個工作我真高興”我暗暗地想。
在平時，小主人會把我放在她的文具袋里，這個地方是我的家。小主人很愛惜我，她總是拿一張濕巾紙把我渾身擦得油光錚亮，米妮和放大鏡也被擦得一塵不染。
在學習當中，小主人和我息息相關。
雖然我只是一把尺子，但我每天盡職盡責的、快樂的陪在小主人身邊。
四年級作文 篇5
老師，我想對您說。您像辛勤的園丁，是您播下了希望的種子。在您辛勤照料下才能健壯發(fā)芽……老師，我想對您說。您像春風細雨，是您的雨露才能如茵。在您滋潤下我們才能茁壯成長……老師，我想對您說。您像春蠶，悄悄為我們編織理想的絲線吐盡那綿綿的情絲至死方休……
老師，我想對您說。
您像大海，
我是一只船兒，在您的懷里飄蕩。
是您給予我們勇氣，在知識的.海洋里揚帆起航……
老師，我想對您說。
您像蠟燭，
灑盡最后一滴淚水。
以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的目光不斷的向前探索……
老師，我想對你說。
您更像魔術師，
托起了我們一個個神奇的夢想。
讓我們有了騰飛的欲望，在知識海洋里遨游的夢想……
滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。星星火燭之光，可以照亮人間。是您教會了我們思想；
在迷茫里為我們指引方向；是您讓世界有愛和書聲朗朗；是您用辛勤汗水構(gòu)建了知識的殿堂。
黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；是你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊還是你！
老師，我要對你說，教師節(jié)來臨之際，祝愿全天下的老師健康，幸福，和美，快樂地度過每一天。
四年級作文 篇6
在童年時代，發(fā)生了許多事，有讓我開心的事，有讓我難過的事，有讓我痛苦的事……久而久之，我會把它淡忘，可有一件事我卻怎么也忘不了。
在一個炎熱的夏天，我學了舞蹈準備回家。我看見一個個正在吃冰棒的.的阿姨姐姐們，我就只有流口水。于是，我央求媽媽說:“媽媽，你給我買個……買個……”“買什么呀，快說�！眿寢尡牬笱劬闷娴乜粗��！百I一個冰棒�！蔽疫@說話的聲音可能只有我能聽見�！百I什么，再說一次。”我鼓足了勇氣又大聲給媽媽說了一次。媽媽嘟起了她那大大的嘴巴，那樣子好可笑。
“都快回家了，還買什么？”媽媽說道，“回家喝水，沒添加什么�！�
“可是我好渴呀！你就給我買一個嘛�！蔽依鴭寢尩氖秩鰦傻�。
“好吧，好吧�！眿寢尳K于在我的再三央求下答應了。
我們走到一個商店門口，媽媽給了我10元錢，叫我自己去買。我選好了冰棒，對老板說：“老板，收錢!”老板慢慢地走了出來，我一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶找了我錢后，我熟練地數(shù)了數(shù)，呀！老奶奶找了我18元。回去給老奶奶說吧，畢竟老奶奶一人做生意不容易，可是我留著還能買很多冰棒呢！我心里像有兩個小人，在互相爭吵著。最終，我還是決定我把這十元錢自己留著。在回家的路上，我的腦海里不由得浮現(xiàn)著老奶奶那慈祥的面孔，在我的腦海中揮之不去。最后，我實在忍不住了，于是，我把它買零食用了。
這件事一直銘記在我心中，一直忘不掉，我十分后悔。我曾試過去找那個老奶奶，可是后來才知道，那個老奶奶已經(jīng)搬走了。當時那個小小的錯誤，讓我欠下了一筆良心債。
四年級作文 篇7
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。
感動，無法預求，也無法奢求，他總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，刻骨銘心。說到感動，我想起的就是我媽媽。同學們每當看見我獨自回家的時候，總是會問我是不是單親家庭，我總是很堅定的回答不是。是啊，他們從來沒有見過我的媽媽，她總是在外工作，很少回家。我今天放學回家，媽媽一副疲憊不堪的樣子，讓我想起小時候的一件事。一天晚上，媽媽帶我出去去買奶粉，回來的路上下起了大雨。那時的我還很小，媽媽用外套把我包的嚴嚴實實的�；氐郊乙院�，媽媽身上沒有一處是干的地方，而我正好相反，一點兒也沒有濕到。想到這兒，我的`眼淚“唰”的一下滾了出來。就在這時，媽媽醒了，看見我站在那就問我怎么了，我哭了起來，對媽媽說：“我愛你，媽媽！”
這件事在我心中久久不能忘記，第一幕像放電影一樣，一遍遍浮現(xiàn)在我地浮現(xiàn)在我的眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時一些小事就像一縷縷溫暖的陽光感動著每一個人的心。
四年級作文 篇8
他，普通的平頭，樸素的衣服，不知道的還以為是來修日光燈的，他就是我們身邊最美老師——王德波。
上課鈴剛響，瞧，他來了——總是那么準時。只見他很有架勢地拿著數(shù)學書，悠閑地從遠處走來，普通的平頭，樸素的衣著，不知道的還以為是來修日光燈的。他走進教師，把三角尺，圓規(guī)往課桌上一擱，沖我們傻傻的一笑，就反背雙手，口托懸河的講開了。
枯燥的數(shù)學一進他口就變得饒有興趣，你不得不佩服他淵博的知識和嫻熟的講課技巧。上他的課，你即使忘了準備課本，也要做好笑的準備，因為他的課總是伴隨著此起彼伏的笑聲,拍桌聲，跺腳聲，勢如破竹。每當這時，王老師也跟我們一起笑，一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫，一臉的燦爛!王老師上課時喜歡“深入群眾”，站在講臺下的時間遠比講臺上的多。
時間總是那么快，又到了半期考的時候了，這一次，我一定會成功的`，爭取考上九十分!!我鎮(zhèn)定地走向考場，按照王老師教我的方法，認認真真地看題目，做題，檢查，不敢有半點疏漏。最后發(fā)下來的成績和我的預期分數(shù)竟然高了整整八分，我以98分的好成績獲得了全班第二名，全年段十九名，領考卷的時候只見他在上面寫的四個大字：繼續(xù)加油!
這段往事我一直縈繞于心，也記得王老師深深的教誨，他雖然只有普通的平頭，衣著樸素，但卻是我們身邊最美的教師。
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