四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇晔亲匀唤缰凶钇匠２贿^的了，然而最能打動(dòng)人心扉的莫過于春雨了。
沙沙，沙沙……
真是“潤物細(xì)無聲”，窗外不斷地傳來雨絲拂過房檐的聲音；窗前的那盆迎春花，在春雨的沐浴中漸漸露出稚嫩的頭角。一陣春風(fēng)撲面而來，讓人感到格外清新和愜意。
嘀嗒，嘀嗒……
我在屋里呆不住了，便撐起傘走進(jìn)雨中。花兒、樹兒都在雨中興奮地?fù)u頭晃腦。聽，它們都在歡笑。那是發(fā)自內(nèi)心的笑。不信你看，那草尖上樹葉上掛著的'雨滴，不正是它們笑出的幸福喜悅的淚珠嗎？來到小池邊，一群顏色各異的小魚兒在清澈的水底游來游去，忙忙碌碌。噢，原來它們是在迎接春姑娘蕩著柳枝在這澄碧的溪水里照個(gè)影呢！
淅瀝，淅瀝……
雨漸漸大起來，地上的水汪也越來越大，越來越多。我趕忙走回房中。房檐上好似垂下萬道珠簾，滴在房前的臉盆上，水桶上，發(fā)出的聲音真有“大珠小珠落玉盤”的韻味。閉上眼，靜靜地聽著這大自然美妙的樂曲，此樂何極！
春雨細(xì)密如粉，溫柔如絲，恬淡如霧，飄渺如煙�？匆谎�，聽一聽，就能讓人醉到心頭。
啊，這醉人的春雨��！
四年級(jí)的作文 篇2
一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚。當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真釣魚時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動(dòng)靜，有一種不明生物在一跳一跳，它們和蜘蛛長(zhǎng)得特別像，身體黑黑的，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿十分靈活，眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就燃燒起來了，趕緊跑到爸爸旁邊問：“老爸，老爸，你快看那是什么東西��？”老爸回答到：“那個(gè)應(yīng)該是水蜘蛛，能在水上行走。”水蜘蛛為什么能在水上行走，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料，水蜘蛛又叫銀蜘蛛，它們的祖先是一種典型的`陸棲動(dòng)物，在長(zhǎng)期的演變中，它們漸漸成了種類的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí)，全身長(zhǎng)滿的防水絨毛，就會(huì)附著許多氣泡，猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球，光彩照人。偶爾，它們會(huì)用腹部的末端探出水面，托起一個(gè)大氣泡“招搖過市”，顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng)，便可以安營扎寨了。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
在我小時(shí)候，有許多新的發(fā)現(xiàn)，但有一次的發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我到樓底下去玩，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只趴在蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛。我走近了去看，就在這個(gè)時(shí)候，我看見它的腹部正在慢慢變大，而網(wǎng)卻慢慢變小，我百思不得其解，盯著那個(gè)網(wǎng)，害怕遺漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。過了一會(huì)兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)，只剩下一個(gè)圈，蜘蛛的肚子像一顆蠶豆那么大。我恍然大悟，原來蜘蛛是把網(wǎng)給吃了。我覺得很有意思，又過了幾分鐘，我看見蜘蛛吐出了一圈一圈的網(wǎng)。吃了網(wǎng)，又吐出網(wǎng)，是徒勞嗎？回到家后，我懷著疑惑把這件事告訴了爸爸，爸爸很認(rèn)真地說："蜘蛛網(wǎng)上有一層黏液，這種黏液可以粘住一些小飛蟲，而時(shí)間長(zhǎng)一長(zhǎng)，網(wǎng)上的黏液就干了，蜘蛛就把沒有黏液的網(wǎng)吃掉，重新拉絲結(jié)網(wǎng)�！编�，原來蜘蛛吃網(wǎng)也有學(xué)問��！
通過這次小小的發(fā)現(xiàn)，我懂得了：只要你肯做生活中的`有心人，就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
爸爸為我買回了一架天文望遠(yuǎn)鏡，我好奇的左看右看，心想：這個(gè)家伙可怎么用呀？這不，機(jī)會(huì)來了。爸爸說今晚要帶我看月亮。我激動(dòng)的歡呼著，說：“太好了，終于可以見到月亮了�！�
夜晚，只見月亮像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢地露出了笑臉。我們趕忙架起望遠(yuǎn)鏡。它最粗的那個(gè)鏡筒叫“主筒鏡”是用來觀測(cè)的。在它上面，還有一個(gè)指北針，在指北針的下面有一個(gè)“調(diào)焦手輪”是用來調(diào)整距離，找到最清晰的畫面。在旁邊還有一個(gè)“尋星鏡”，是用來尋找星星的。
調(diào)整好后，我對(duì)準(zhǔn)月亮的位置。“��！看到了！”平時(shí)在我們眼中光潔明亮的'月亮，在天文望遠(yuǎn)鏡中卻是完全的不一樣，他表面坑坑洼洼的，爸爸說那就是“環(huán)形山”，我并沒有看見傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛，美好的神話，曾經(jīng)給我留下了無限地遐想與憧憬，而今我認(rèn)識(shí)了月亮的真面目。聽爸爸說，月亮是迄今為止人類足跡到達(dá)過的唯一外星球。我看得入了迷，一點(diǎn)兒也沒覺得累。漸漸的，月亮轉(zhuǎn)出了我的視野。
觀察完后，我不由得贊嘆不已，太美了！不過，天文望遠(yuǎn)鏡屬于精密儀器，要小心保存，避免物鏡、目鏡上落灰，落雨，以免沾污光學(xué)零件，影響觀測(cè)效果。
四年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，在這個(gè)寒假里最讓我傷感和難忘的就是在我家干了4年的保姆，因她家人不同意，不能再來我家了。
在這或多或少的4年里，我早以把阿婆看做自家人，跟她一同經(jīng)歷了酸。甜�？�。辣，當(dāng)我聽說阿婆要走，心里真不是滋味。
1、酸
有一次，我和阿婆為了一雙筷子吵架了，我們雙方各不相讓，越吵越兇，讓媽媽聽到了，媽媽罵了我一頓。我傷心極了，阿婆竟然事后向我道了歉，我心里又甜又酸，為什么我沒勇氣去向阿婆道歉呢
2、甜
每次飯后，我做作業(yè)的時(shí)候，阿婆會(huì)拿出她朋友送她的水果與我分享。一個(gè)蘋果或一個(gè)桔子或一個(gè)香蕉，或多或少，都會(huì)分給我吃。（雖然有的水果家中以有了）吃著水果心里甜滋滋的。
3、苦
記得有一次，我考試考得不理想，傷心極了，一個(gè)人在哭，阿婆走過來，用她那粗糙的手擦干了我臉上的.淚水，并鼓勵(lì)我，失敗乃成功之母。我心里苦苦的。
在家中，我最小，阿婆就會(huì)毫不留情的和我開玩笑，大聲大聲地叫我。年幼的我，生氣極了，又和阿婆斗嘴了，現(xiàn)在想起，真懷念�。‖F(xiàn)在想開玩笑，想斗嘴，都沒人和我斗了。
阿婆，我真心的希望你，留下來吧。
四年級(jí)的作文 篇6
一聽到作文機(jī)，你一定會(huì)覺得這是替人寫作文的機(jī)器吧？不是，而且非但不是替人寫作文的，它是只有寫作文時(shí)才能運(yùn)行的機(jī)器，是一種能吸引我們寫作文的機(jī)器。
我來介紹下作文機(jī)的使用方法：你如果想吃某種食物，只需要寫一篇有關(guān)那種食物的作文，把作文放進(jìn)作文機(jī)的輸入口，就可以從作文機(jī)的輸口里獲得你想要的那種食物。不過如果你寫的不夠好的話，那食物就會(huì)很難吃；如果寫得好的話，這個(gè)機(jī)器就會(huì)讓你大飽口福。比如：你想吃北京烤鴨的話，你可以寫一篇關(guān)于北京烤鴨的作文，如果你的作文不是抄襲他人的，而且寫的很真實(shí)，很生動(dòng)，那么作文機(jī)在評(píng)判作文后，根據(jù)成績(jī)高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨，送到你的面前。
如果你初學(xué)作文的話，你可以在選項(xiàng)里選擇“初學(xué)者”這一欄目；如果你是很會(huì)寫作文的，那么你就選擇“熟練”這一欄目。作文機(jī)會(huì)根據(jù)你的選擇來決定評(píng)分的。
除了提供美食外，升級(jí)版的作文機(jī)還可以提供衣服，不過衣服的樣子、材質(zhì)和舒適感，也全由你的作文來決定！
現(xiàn)在我來說一說它的`使用方法。第一種：把寫出來的作文大聲且有感情的朗讀給作文機(jī)聽；第二種：把寫好的作文塞到作文機(jī)輸入口處作文機(jī)。作文機(jī)會(huì)根據(jù)朗讀作文的水平高低，作文是否有感情，內(nèi)容是否健康向上來評(píng)分。在評(píng)分結(jié)束后，作文機(jī)會(huì)提問：“您需要什么？”這時(shí)候說出你的要求，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！不過，衣服的質(zhì)量也和你作文的水平密切相關(guān)呢！
怎么樣！你看這個(gè)作文機(jī)不錯(cuò)吧！以后我還會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，讓作文機(jī)能滿足我們的各種需求，但是，別忘了，前提是，你得努力寫出聲情并茂的好作文喲！
四年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人的身邊都會(huì)有各式各樣的人，他們都不一樣。我們最熟悉的人，除了父母，就是朋友。我們的親人，是陪在我們身邊最久的人了。他們有著不同的性格，不同的思想，還有不同的樂趣。那么，那些陪在我們身邊的人是否就一輩子陪著我們呢？我們都很好奇，都很迷茫。有時(shí)候，我們?cè)苫螅袝r(shí)舍不得，我們玩得那樣開心，好似從來沒有想過這個(gè)問題。
陪在我們身邊的人，他們對(duì)我們很好，同時(shí)，我們對(duì)他們也很好。也許我們是認(rèn)識(shí)了很久，也許又是認(rèn)識(shí)不久。陪在我們我們身邊的人，他們的性格我們大抵是了解了的，但是，盡管是這樣，但不代表他們會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們的身邊，不代表他們就一定不會(huì)離去。也不代表他們會(huì)一輩子和我們聊得來，玩得開心。但是陪著我們身邊的人，我們同樣也陪著他。
以前小時(shí)候，我們便開始交朋友，有時(shí)候，一個(gè)朋友可以在一起很久，有一些是不歡而散。如果一個(gè)陪在我們身邊的人，他突然要離開了，那個(gè)時(shí)候，我們要怎么辦呢？一個(gè)人不會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪著我們，總有一天會(huì)有一個(gè)人提前離去。那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)非常的舍不得，非常的傷心，因?yàn)槟莻�(gè)人對(duì)我們來說是非常重要的，是我們不可分割的。
陪在我們身邊的人，他也許是我們的父親，我們的.朋友，我們的死黨，他可能是我們的哥哥、弟弟，或者是同學(xué)。她陪在我們身邊的人，她也許是我們的母親，我們的姐姐或妹妹，也許是閨蜜，也許是親戚。無論如何，這些人都伴隨著我們成長(zhǎng)，然后有一天，他們會(huì)離開，那個(gè)時(shí)候，他們的責(zé)任完成了，便離開了我們，也許我們會(huì)舍不得，但是我們卻要懂得放棄。
一個(gè)人，他有自己的事業(yè)和前途，他不會(huì)像我們小時(shí)候一樣不懂事，他們有了自己的責(zé)任，就會(huì)離去了我們。也許，在那些人眼里，也是如此，他們也有著自己舍不得的人，也有許多陪在自己身邊的人。他們同樣也舍不得，但終究是學(xué)會(huì)了放棄。陪在我們身邊的人非常多，但陪在他們身邊的人也非常多，那么多人，在我們?nèi)松校蟛糠侄际悄翱汀?/p>
我們要去學(xué)會(huì)適應(yīng)，要懂得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橐粋�(gè)人不會(huì)一輩子都陪著你，你需要堅(jiān)強(qiáng)，你需要努力，更需要有一份責(zé)任心。但陪在你身邊的人累了，你也該去陪陪他了，付出就有回報(bào)，回報(bào)需要付出。
四年級(jí)的作文 篇8
在我們的生活中會(huì)遇到許多形形色色的人，而我最喜歡的人，是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)這個(gè)人有三個(gè)外號(hào)：小牛妞、白雪公主和冷血女俠。一般人看了這三個(gè)外號(hào)一定會(huì)認(rèn)為這是三個(gè)人，可外號(hào)的.主人只有一個(gè)。班長(zhǎng)是大家公認(rèn)的變臉大師，哪怕是在跟一位調(diào)皮大王吵架，只要一個(gè)關(guān)系和她好的人走過去，她立刻會(huì)變成你可愛的小牛妞。白雪公主這個(gè)外號(hào)是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓點(diǎn)水一般柔美。至于冷血女俠，我想大家已經(jīng)猜到了，她罵起人來就不好玩了，她會(huì)把你所有缺點(diǎn)添油加醋地上告給老師。
雖然她有時(shí)很兇，但我們?nèi)匀皇呛门笥�，下課常黏在一塊兒�，F(xiàn)在教室從四樓搬到了一樓，因此整個(gè)天井都是我們的了。天井里有一個(gè)小池子，它在天井的西南角上，里面有鴨子、蜻蜓、烏龜和青蛙的雕像。里面還有一座假山，底下有泉水，這些泉水被倒在一個(gè)水車上，讓水車轉(zhuǎn)動(dòng)起來。有了這個(gè)天井，我和班長(zhǎng)每節(jié)下課都在瘋玩，有時(shí)我們玩游戲，有時(shí)我們?cè)诔刈舆叾航痿~，有時(shí)還在天井里追逐嬉戲。有一次，我們又在池子邊用石頭逗魚。兩人手中都拿著石子，準(zhǔn)備來嚇魚。有塊石頭正好打在魚的頭上，那只魚被打得昏頭轉(zhuǎn)向，一頭撞在水車上，差點(diǎn)死掉，身上的鱗片掉了許多。我們又乘機(jī)把那些鱗片拿了上來，可是那條魚傷痕累累，渾身有一道道傷口�？粗@些傷口，我們面面相覷，更讓我擔(dān)心的是，這可是我出的主意，班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告訴老師呀？結(jié)果，既然我和班長(zhǎng)關(guān)系那么鐵，她也絕不會(huì)讓我落入老師的法網(wǎng)中啦！
多么可愛的班長(zhǎng)，愿我們的友誼持續(xù)一輩子！
四年級(jí)的作文 篇9
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
只見一只家燕已經(jīng)悲慘地倒在地上奄奄一息了。這時(shí)，一只小雛燕驚恐地跳到這只燕子的跟前，呆呆地凝視他的媽媽，好象被剛才那一幕嚇呆了還沒有回過神。幾秒鐘后，小燕突然一躍而起，用力拍打著那尚未豐滿的翅膀，望著倒在血泊中的媽媽，它撕心肺裂地大聲哀鳴：“媽媽，媽媽，醒醒……快快醒醒呀……咱們還沒有把飛飛飛的游戲玩完呢？媽媽你答應(yīng)我要帶我去看大山，森林和草原……”然而，燕媽媽只是張張了嘴，似乎想說什么，最后絕望地看了一眼小燕，便永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
小燕竭盡全力地煽動(dòng)著翅膀，推推死去的燕媽媽，聲嘶力竭的大聲悲鳴著，企圖喚醒媽媽，但是一切終歸是無濟(jì)于事的.。漸漸地小燕子平靜了下來，一邊用那稚嫩的翅膀撫摸著身體還帶著微溫的媽媽，一邊用嘴親吻著媽媽。小燕無可奈何地蹲在媽媽身旁，期待著奇跡的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒過去了，媽媽仍然一動(dòng)不動(dòng)，小燕的眼中噙滿了淚水，一步三回頭地離開了。是��！這是傷心的淚水，是絕望的淚水，是無奈的淚水，是絕別的淚水……雨仍在淅淅瀝瀝地下著，小燕在淚水與雨水，傷心與悲痛中展翅飛走了……
望著在這悲慘的一瞬間里發(fā)生的一切，我不禁心潮起伏，小燕離開了媽媽，他能獨(dú)自搏擊風(fēng)浪嗎？它能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)新的生活嗎？鳥類對(duì)于親情如此，我們?nèi)祟愂欠窀鼞?yīng)該珍惜呢？我陷入了深深的沉思……
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