四年級(jí)秋天的作文(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
今天，我們作文班的同學(xué)一起來(lái)東鹽河參觀鹽河邊上的東西，然而，今天我們發(fā)生了許多有趣的事情！
我們先沿著河邊的路走。我們先觀察了水面，我們發(fā)現(xiàn)。水面波光粼粼，金光閃閃，如同天上的幾顆小星星！今天的天氣比較冷，南邊的天空很白，連樓房是什么顏色都看不清楚。北邊的天空很藍(lán)，樓房是什么顏色都能看的清清楚楚。我們還在鹽河對(duì)面的草坪上，捉了許多的小螞蚱，螞蚱活蹦亂跳，有些同學(xué)把它抓到手里面，然后它又跑了！
河面觀察完了，現(xiàn)在又要觀察植物了。我們看了河邊的蘆葦，蘆葦就喜歡長(zhǎng)在河邊上。蘆葦?shù)纳厦媸翘J花，蘆花很像莊稼上的小麥，這就是蘆葦了！
繼續(xù)向前走，我們看見(jiàn)了一棵小桃樹(shù)，由于這棵小桃樹(shù)上的桃子長(zhǎng)的`特別小，而且還不甜，所以都沒(méi)有人來(lái)摘，自然地這些桃子都被小鳥(niǎo)給吃完了，這就是桃樹(shù)的觀察了！
今天觀察得可真開(kāi)心，不僅看了植物，而且還學(xué)了不少的知識(shí)，今天可真開(kāi)心��！
四年級(jí)秋天的作文 篇2
早上，我去外婆家看望外婆。一路上風(fēng)景真好！有唧唧喳喳成群的小鳥(niǎo)為我?guī)罚揖筒慌旅月妨恕?/p>
秋天的杏樹(shù)，變成了橘黃色，仿佛黃澄澄的杏子掛在枝頭，使人饞涎欲滴。跑到跟前一看，原來(lái)是滿枝的葉子。
秋天的白楊樹(shù)，一股清香的味道，好像一位搽抹了香粉的女孩，到處是香粉的味道。它們仿佛是在和杏樹(shù)選美，比試誰(shuí)最美。
秋天的田地，總是忙碌的，時(shí)不時(shí)會(huì)有農(nóng)民伯伯忙碌的影子，好不容易有休息的時(shí)間，
但我們還沒(méi)問(wèn)準(zhǔn)備好的`問(wèn)題時(shí)，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始曬秋。如果休息時(shí)間長(zhǎng)了，糧食很少，會(huì)熬不過(guò)冬天的。
秋天的我們，換了一副面孔。以前天真、無(wú)憂無(wú)慮的我們，變得成熟而陌生。
秋天來(lái)得特別快，去得也特別快。一轉(zhuǎn)眼，就快到冬天了。
不知不覺(jué)到了外婆家，我的神情變得嚴(yán)肅了。因?yàn)樵诶先嗣媲�，表現(xiàn)得嘻嘻哈哈的，會(huì)讓老人覺(jué)得非常沒(méi)有教養(yǎng)，會(huì)讓老人心里厭惡我們的。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天的公園是一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的地方；秋天的公園是一個(gè)美不勝收的地方；秋天的公園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方！
秋天的公園十分恬靜。呼呼的秋風(fēng)已讓人感到絲絲涼意，吹得秋天的公園里剛剛栽種的小樹(shù)苗沙沙作響。薄薄的晨霧宛如紗一樣籠罩著公園中的花園。也不知天空有時(shí)默默的：絢麗的朝霞交織在秋天的公園中；清香的香氣也薰染到鼻尖，旦暮未歇。
秋天的公園，也藏著一盒五彩繽紛的顏料�；盍Φ募t色給了楓樹(shù)，霜葉知秋的楓樹(shù)似跳動(dòng)的火焰渲染著秋天的公園。有時(shí)秋風(fēng)呼呼得吹過(guò)，一旁的池塘上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花灑落在池面上，搖搖晃晃，猶如仙境般。
來(lái)到橘子樹(shù)旁，樹(shù)上長(zhǎng)滿了像皮球一樣滾圓滾圓的橘子。我順手摘了一個(gè)就剝開(kāi)吃了，那甜味宛如峰蜜一般的甜，涌入我的心田。看著橘子，好像橘子也在看我，仿佛在更我說(shuō)：你好，小同學(xué)！我的味道是不是酸甜可口呢！我四周望去，好像有一個(gè)閃閃發(fā)光的東東。悄悄的走過(guò)去，��！原來(lái)是—葡萄。紫紫的葡萄像一個(gè)個(gè)紫寶石，閃閃發(fā)光。
清晨，一群運(yùn)動(dòng)的`人們，他們來(lái)到了秋天的公園。有的在汗流浹背的跑步；有的在聽(tīng)著音樂(lè)跳舞的奶奶；還有的在晨練……給秋天的公園帶來(lái)了朝氣，帶來(lái)了生氣！
秋天的公園到處是生機(jī)勃勃的景象，它擁有熱鬧，更擁有活力！所以我喜歡秋天的公園！
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