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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-09 17:06:44 四年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      我有一個(gè)頑皮的表弟,只要認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是萬(wàn)世無(wú)一的搗蛋鬼,呢些鬼點(diǎn)子啦,壞主意啦,都是他的'杰作!

      舉一件小事來(lái)說(shuō)吧!

      前幾天,我去表弟家玩。下午,我正準(zhǔn)備看書,卻怎么也找不到書的蹤影,心里一想:哦!對(duì)了,我怎么沒(méi)想起來(lái)呢?肯定是表弟那個(gè)調(diào)皮鬼把書藏起來(lái)的!還有這本書可是我的寶貝。”淼芤欢▽(duì)他實(shí)行了“*”處理,不錯(cuò)!時(shí)間來(lái)不及啦,快沖。于是,我開始了搜索行動(dòng)。真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于在房間的小角落里找到了表弟,她還嬉皮笑臉的對(duì)我做鬼臉呢!我氣壞了,拿起書就搶?晌矣直凰囊幌捊o收買了。唉!這又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我心軟呢?才過(guò)了十分鐘,只聽見表弟有破口大罵:“這叫什么書。侩y看死了!”我和媽媽都無(wú)奈的搖了搖頭!

      這就是我的表弟,怎么樣?

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      在20年后我再不是以前那長(zhǎng)著短短的頭發(fā)的我了,我扎著一條小辮子,戴著一副彩框眼鏡,在美國(guó)最要名的研究小組工作。

      一天,我終于有時(shí)間回到我的故鄉(xiāng)看看。于是我從美國(guó)坐著自己發(fā)明的多功能飛機(jī)來(lái)到廣州途中看見外面的天空像被藍(lán)寶石擦過(guò)那樣美麗迷人。下了飛機(jī),只見賴碧璇開著汽車來(lái)接我。汽車在高速公路上飛快地開著,看見旁邊開過(guò)的汽車都是由高科技的太陽(yáng)能研究出來(lái)的。我對(duì)賴碧璇說(shuō):“廣州改變了很多啊!”賴碧璇說(shuō):“是啊,先帶你去參觀母校吧!蔽疫B聲說(shuō)好,到了母校,我大吃一驚,校園里一棟棟高大的.大樓,全部都裝上了全自動(dòng)電梯,地板和墻都是用夾絲玻璃做的,不會(huì)被打破。以前那簡(jiǎn)陋的桌椅全部換成高科技的桌椅,坐上去舒服極了,我按了桌旁的一個(gè)按扭,一臺(tái)美麗的電腦,原來(lái)老師把教學(xué)內(nèi)容都存在電腦里。上課了,同學(xué)們把電腦打開,專心注注地聽起課來(lái)。課室后面有一個(gè)監(jiān)視學(xué)生上課認(rèn)不認(rèn)真的機(jī)器人,如果有學(xué)生不認(rèn)真,機(jī)器人就會(huì)走去提醒他。學(xué)生的作業(yè)會(huì)由專業(yè)的高科技的批改電腦批改。

      我在校園了走了一圈,發(fā)現(xiàn)整間學(xué)校都改變了,學(xué)生的素質(zhì)提高了,我看了非常高興。二十年后的故鄉(xiāng),讓我來(lái)了都不想走,看了流年忘返,我愛我的故鄉(xiāng)廣州。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      零,一個(gè)極為平凡的字,但是它總會(huì)激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術(shù)師,變化出讓我們覺得意外的很多東西,也可以變化出我們暫時(shí)看不到或者沒(méi)有見過(guò)的東西。

      在我的眼中,“0”是新學(xué)期的新開始,讓我又從新的起點(diǎn)向新的旅程出發(fā)了;“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱,讓我感受到媽媽那平凡的母愛;也可以是在雨中爸爸送來(lái)的一把大傘,傘下就是一片愛的天空······世間萬(wàn)物,都要從零開始,如果沒(méi)有了起點(diǎn),就永遠(yuǎn)沒(méi)有了終點(diǎn)。

      零就如一個(gè)火紅的太陽(yáng),是人世間不可或缺的東西,它給我們帶來(lái)了光明,驅(qū)走了黑暗,給我們帶來(lái)了溫暖,帶走了嚴(yán)冬的寒冷。如果失去了它,我們只能生活在寒冷里,不能吃到新鮮的`蔬菜和新活的魚,也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。

      “0”,多么平凡而普通的數(shù)字,卻是我們生活中不可或缺的一部分。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      “媽媽,我要睡覺了。”說(shuō)完,我就把燈關(guān)了,不知不覺的入入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      突然,我看到一個(gè)人,花白的胡子,慈祥的面容,正在叫我的名字,“你是誰(shuí)?”我好奇的問(wèn),“我是貝多芬!卑!貝多芬是我心中最偉大的音樂(lè)大師,“我這次來(lái),有一個(gè)重要任務(wù)交給你,要你去參加世界鋼琴大賽!必惗喾覈(yán)肅的說(shuō)!罢娴膯幔俊薄罢娴,快跟我走吧!蔽腋惗喾襾(lái)到維也納金色大廳,呵,大廳里坐滿了人,我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng),坐在黑色的三角鋼琴面前,全神貫注的.彈奏起《致愛麗絲》,要知道,世界級(jí)的鋼琴大賽中,指法不能彎曲一點(diǎn)兒,我的精神高度緊張,但還是流暢的彈了下來(lái),彈完后,我坐在前排,焦急的等著結(jié)果,等了又等,評(píng)委們終于宣布了:“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的中國(guó)選手,吳月明。”“啊”我高興的跳了起來(lái),正在開心時(shí),有人在輕輕拍著我的背,我睜開了眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),“不會(huì)吧,只是一場(chǎng)夢(mèng)?”我不相信的說(shuō)。

      為了這個(gè)夢(mèng),我一定要努力,加油!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      我的爺爺生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”,可親兒可親兒啦!頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的,像一片荒地上長(zhǎng)出來(lái)的幾根小草一樣。”

      我的爺爺是一個(gè)編竹子老手,他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等,這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小,大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小?蔂敔?shù)氖志唧w是怎樣的,我一直都不知道,直到那一天……

      那一天,我玩具的一把椅子靠背不見了,我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)爺爺?shù)氖质悄敲创植!那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的'老繭,手上的血管已明顯的突了出來(lái),那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……

      “做好了!睜敔?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我接過(guò)竹椅,這靠背做的如此精致,完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過(guò)身跑了,因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆娢伊鳒I了。

      爺爺?shù)倪@雙手,曾經(jīng)是多么的柔軟,是爺爺?shù)倪@雙手給大家提供了方便,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      我有一個(gè)溫馨可愛的小屋。

      我的小屋實(shí)際上就是我的書房。小屋很簡(jiǎn)單,只有三張桌子,一張綠色的,是我的學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌斜對(duì)面,有一張黑色的桌子,那是電腦桌,上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦,兩邊的小架子上還有兩個(gè)音響。學(xué)習(xí)桌正對(duì)著的桌子,是黃色的,上面是放點(diǎn)讀機(jī)和打印機(jī)用的。地下鋪著紅色的木地板,很是高貴。上面的吊燈也很特別,上面畫著一個(gè)小猴子,在樹上調(diào)皮的望著遠(yuǎn)方。墻面是藍(lán)色的。還有幾盆吊在墻上的吊蘭。到了晚上我就在這張桌子上學(xué)習(xí)。寫作業(yè)?磿。每到周末,寫完作業(yè)我就會(huì)玩一會(huì)電腦,上上網(wǎng),玩玩游戲,放松一下學(xué)習(xí)的壓力。我的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)全靠點(diǎn)讀機(jī)。平時(shí)我用它練習(xí)。鞏固英語(yǔ),讓我的英語(yǔ)水平有了很大的提高。有些需要保存的資料,我會(huì)用打印機(jī)打出來(lái),供我慢慢的品讀。

      我愛我的小屋。它陪我度過(guò)美好的時(shí)光。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

      我跟你說(shuō),含羞草可神奇了,你說(shuō)什么?你不知道!快點(diǎn),我們一起學(xué)習(xí)吧!

      含羞草不高也不低,只要你輕輕的一碰,含羞草就馬上縮回去,真像一個(gè)害羞的小姑娘,要是再碰它一下,連它的莖都會(huì)垂下來(lái),如同一個(gè)生病的嬰兒呀!無(wú)精打采的。大多部分這個(gè)名字也是由此而來(lái)的吧!

      有一天,我看著含羞草,心里直納悶:含羞草為什么會(huì)“害羞”呢?我就問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)不知道,我就問(wèn)了“百科老師”——電腦。原來(lái),在它的葉柄內(nèi)生有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄細(xì)胞,這細(xì)胞對(duì)外界就立即傳到葉枕,這薄壁細(xì)胞的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的`膨脹力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合,葉柄不垂的現(xiàn)象。

      生活中處處有發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

      一個(gè)周六的上午,我做完作業(yè),就決定去整理一下書柜,快結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,我爸爸上學(xué)時(shí)看的書里面的書頁(yè)大都有點(diǎn)變黃了。

      為了證實(shí)是不是有顏料灑在上面了,我又找了幾本書,由新到舊排列,果然不是,我發(fā)現(xiàn)越老的書越黃,越新的.書越白,我還發(fā)現(xiàn),筆記本、信封、稿紙......時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)變黃。

      我就去問(wèn)爸爸,為什么老書都會(huì)變黃呢,爸爸說(shuō),:"時(shí)間久了嘛!”為了搞清楚,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),紙都是經(jīng)過(guò)焦亞還原漂白的,一旦時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)氧化,變回原本的顏色----黃色。

      知道這個(gè)秘密后,我立刻把它告訴了爸爸,他說(shuō),:"原來(lái)是這樣呀! "

      通過(guò)這個(gè)事情,我知道了凡事要善于探究,這樣才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

      偉大科學(xué)家牛頓正是因?yàn)樯朴谔骄堪l(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。 同學(xué)們,你們有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢,記得說(shuō)給我聽呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

      在周日的上午,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單,只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

      實(shí)驗(yàn)開始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線,就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)方向,往別處走了。不甘心失敗的我,又在它的面前劃了一道線,只見它立刻剎住了前進(jìn)的腳步,用觸頭探了探線,又沿著我畫的'線走了一段路,終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次,結(jié)果仍然相同。

      接著,我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個(gè)大大的圈,只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈,沒(méi)有走出去,又繞了一圈,還是沒(méi)有逃出“防線”。我得意洋洋地說(shuō)道:“哈哈,逃不了了吧,乖乖投降吧!闭(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí),螞蟻趁我不注意,發(fā)現(xiàn)了破綻,沖了出去。我懊悔不已,但終不罷休,又圍著它畫了一個(gè)圈,而且漸漸把圈縮小,看螞蟻能不能逃出去。

      最后,螞蟻累了,我也累了,就把它給放走了。我知道了:螞蟻是靠氣味爬行的,找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它,螞蟻的氣味就會(huì)大亂,當(dāng)然就迷路了,但不用擔(dān)心,等氣味逐漸消退后,螞蟻還是能夠逃出去的。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

      我喜歡的老師是王老師。

      王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的`人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點(diǎn)瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。

      他生氣的時(shí)候,樣子非常可怕。有一次,我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的,其他人全部錯(cuò)了,他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌,我從來(lái)還沒(méi)見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴唇都發(fā)白了,全身在瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,氣沖沖地說(shuō):“做錯(cuò)的都站起來(lái),把錯(cuò)題訂正了,在叫家長(zhǎng)來(lái)!毕挛缫粋(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了,老師把這件事說(shuō)了,家長(zhǎng)都批評(píng)了自己的孩子。

      她高興的時(shí)候,和我們一起猜謎語(yǔ),讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。

      她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈,不管是刮風(fēng)下雨,他都從不間斷。

      這就是我的王老師,嚴(yán)厲又和藹可親。

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