四年級(jí)的作文（共10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，白茫茫的云霧籠罩著連綿起伏的群山，只見(jiàn)古田山頂朦朦朧朧一片。
我們沿著蜿蜒的羊腸小道行駛，路的兩旁種著郁郁蔥蔥的松柏，像一棵棵巨大的蘑菇球。雨水沿著低垂的樹(shù)枝，“嘀嗒嘀嗒”地落下來(lái)。山丘上的茶園里種著一排排綠油油的茶樹(shù)，一層一層梯田式的`，就像少女的裙擺。一旁的田間里，一個(gè)老農(nóng)穿著蓑衣、戴著斗笠，趕著一群正在品嘗受過(guò)春雨洗禮的嫩草的老黃牛。
再往深處行進(jìn)，就可以看到，鋪滿石子的路上，擺放著幾盆曼陀羅花。曼陀羅花的枝葉上，掛著含苞待放的花蕊。突然，我發(fā)現(xiàn)了唯一的，已經(jīng)開(kāi)放的花，心中就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。草地上，大片碧綠的小草，貪婪地吸吮著那可貴的雨露。我們聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，便聞聲走了過(guò)去。清澈的河水泛起片片白浪，水中的石子經(jīng)過(guò)流水和歲月的打磨，都變得光滑了許多，我們情不自禁地在那里拍照留影。此時(shí)，天空中又飄起了毛毛細(xì)雨，眼前的事物變得更加朦朧，縹縹緲緲。
我們走過(guò)一段泥濘的山路，返回了古田山莊。雨后的古田山莊不僅景色優(yōu)美，而且空氣新鮮，可真是度假的好去處呀！
四年級(jí)的作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假，我與好友小卿一同結(jié)伴去新華書(shū)店。怎么去呢？當(dāng)然是坐公交車(chē)?yán)�！想不到，一趟平凡的公交�?chē)卻讓我感悟到一個(gè)不平凡的道理。
“哎呀，公交車(chē)可真慢，我終于嘗到等公交車(chē)的滋味了……”我托著腦門(mén)，不斷地抱怨著�！靶辛�，別抱怨了，現(xiàn)在你不學(xué)會(huì)坐公交車(chē)，以后出去怎么辦啊？來(lái)來(lái)來(lái)，莫急莫急，看會(huì)兒書(shū)吧！”小卿說(shuō)著，從包里掏出一本書(shū)，塞進(jìn)我手里。于是，我不再抱怨，捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，聽(tīng)到一陣公交車(chē)的喇叭聲，我趕忙抬頭，看看公交，又看看無(wú)動(dòng)于衷的小卿，不禁納悶：383公交車(chē)已經(jīng)來(lái)了，她怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有呢？想著想著，心里不免有些緊張，可隨后便又放心了：小卿常常坐公交車(chē)，有經(jīng)驗(yàn)，肯定錯(cuò)不了�！班健惫卉�(chē)再次啟動(dòng)引擎，這時(shí)小卿猛得抬起頭，捏緊手中的書(shū)，神色緊張地問(wèn)我這是哪路的公交車(chē)，當(dāng)她得知是383時(shí)，突然抓起我的手奪路狂奔，向已經(jīng)開(kāi)出幾米遠(yuǎn)的公交車(chē)奔去，她一邊跑，還一邊喊：“哎！等一下！等一下！”當(dāng)我們跑得氣喘吁吁時(shí)，公交車(chē)停下了，我們終于成功地趕上了這班公交車(chē)。
在公交車(chē)上，我驚魂未定，許久，才緩過(guò)神來(lái)：“小卿，你真厲害！竟然這樣瘋狂地追公交車(chē)，我差點(diǎn)沒(méi)被你的舉動(dòng)給嚇?biāo)溃獡Q作我，只會(huì)老老實(shí)實(shí)地等待下一班車(chē)的到來(lái)，不會(huì)像你這么勇敢地爭(zhēng)取�！薄皺C(jī)會(huì)是要自己去爭(zhēng)取的，記住，要抓緊身邊的'每一次機(jī)會(huì)，就像剛才，我們那樣拼命地奔跑，只為趕上那一班公交車(chē)�！毙∏鋬叭灰桓毙〈笕说哪樱m然比我小一歲，卻懂得比我多。
“機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的，”小卿說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，抓緊身邊的每一次機(jī)會(huì)，才能趕上那一班人生的“公交車(chē)”。
四年級(jí)的作文 篇3
我在屋里憋得慌，便起身下樓，徑自向江邊走去。這會(huì)兒去江畔賞月該別有風(fēng)味！我邊走邊想。
來(lái)到江畔，我快步走上大橋，倚在橋欄上，心情是那么的舒暢。抬頭仰望天空，一輪皎潔的圓月高懸在墨藍(lán)色的天空上，像一只鑲嵌在天幕之中的白玉盤(pán)�！坝癖P(pán)”上那微黑的地方，是吳剛在砍那屹立不倒的桂花樹(shù)？是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，還是在思念天各一方的丈夫呢？��！月亮能引起人們多少美好的遐想……
燈光的投影落在江面上，隨著微風(fēng)晃動(dòng)。江風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波瀾便漾開(kāi)了，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人額頭上的皺紋。皎潔的月光和頑皮的星星跳進(jìn)江水的懷抱，江水輕輕搖晃著懷中的“小寶貝”，就像一位慈母。我突然覺(jué)得，展現(xiàn)在我面前的是一幅精美的繡錦，水天一色為底，而明月星光則是畫(huà)上繡著的圖案。清新的江風(fēng)貫穿了整個(gè)畫(huà)面，使它顯得格外富有生氣。
漸漸地，我感覺(jué)自己似乎化成了江中的一滴水，在皎潔的月光下，靜靜的流淌著；又似乎化成了天上的一顆星，在幽黑的天空下，閃出耀眼的光芒。我完全陶醉在著如詩(shī)的圖畫(huà)之中。 我想：要是誰(shuí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，也一定會(huì)這迷人的景色吸引得流連往！
四年級(jí)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事情，它們就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有令我難忘的，有令我傷心的，有令我委屈的……其中，有一件快樂(lè)的事情深深地印在我的腦海里。
我是學(xué)校毽球隊(duì)的，踢毽球時(shí)那種無(wú)比快樂(lè)的心情是其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的，每當(dāng)踢到一個(gè)毽球，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。放學(xué)后，我還是像往常一樣早早地來(lái)到操場(chǎng)等候其他隊(duì)員的到來(lái)。隊(duì)員到齊后，我們就開(kāi)始今天的訓(xùn)練了。我們先玩“升球”，“升球”就是幾個(gè)人圍成一個(gè)小小的圈，把毽球踢給對(duì)方，要往高處踢，不能往遠(yuǎn)處踢，而且還要高過(guò)自己的頭。隊(duì)員們有的.用大腿頂，有的用腳背踢，有的還“倒鉤”呢！接下來(lái)，我們就開(kāi)始正式比賽了。我先發(fā)球，我站到線后邊，用力一踢，毽球就踢過(guò)去了，只見(jiàn)毽球在天空中翻飛，就像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔、翻滾，我的心情就像今天的天氣一樣，無(wú)比地快樂(lè)。我心想：“我們的生活不就是這樣的嗎？想飛到哪就飛到哪，就像這毽球一樣。”每接到一個(gè)球，就意味著我們向成功邁進(jìn)了一大步。我們用了許多種方式接球，有花樣式的，還有自創(chuàng)的。我們沉浸在美好、快樂(lè)的世界中，所有的笑聲都是發(fā)自內(nèi)心的，笑得是那么燦爛，那么美好。
我們的生活不就像毽球一樣，想飛到哪兒就飛到哪兒?jiǎn)�？是長(zhǎng)輩們給我們帶來(lái)這幸福、快樂(lè)的生活，我們應(yīng)該珍惜這美好的生活，不要錯(cuò)過(guò)了。
四年級(jí)的作文 篇5
暑假時(shí)，我到伯父家玩。伯父家養(yǎng)了一只烏龜，烏龜在水池里生活得很快樂(lè)。
我經(jīng)過(guò)了幾天觀察，發(fā)現(xiàn)了烏龜不能長(zhǎng)期呆在水里，隔一段時(shí)間，就要把頭露出水面透透氣，因?yàn)樗锏难鯕獠粔蛄�。烏龜換氣的時(shí)候，嘴巴一張一合，眼睛一眨一眨，可愛(ài)極了，仿佛在享受著美妙世界對(duì)它的.賞賜。換氣完了，烏龜又把頭埋在水里，四只腳有節(jié)奏地在水中劃動(dòng)著，雖然樣子看起來(lái)很笨拙，但速度并不慢。
暑期結(jié)束后，伯父說(shuō)要把這個(gè)烏龜送給我，我聽(tīng)了欣喜若狂。
回到家，我把烏龜放入水缸，欣賞了起來(lái)。烏龜?shù)钠つw是灰綠色的，頭頂上還有紅色的花紋，看起來(lái)非常醒目。深褐色的龜殼堅(jiān)硬無(wú)比，上面一圈一圈的小圓圈組成了六角形，我想這和樹(shù)的年齡一樣，暗示著烏龜?shù)哪昙o(jì)。
我曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把烏龜翻過(guò)身來(lái)，四腳朝天。突然，烏龜緊縮腦袋，頭伸出來(lái)，到一定程度，往旁邊一側(cè)，往上一頂，“叭”的一聲，翻了身，我不禁為它的精彩表演而歡呼。
四年級(jí)的作文 篇6
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我心中十分懊悔，跳遠(yuǎn)時(shí)就踩了一點(diǎn)點(diǎn)線就直接導(dǎo)致—沒(méi)有成績(jī)。
跳遠(yuǎn)比賽中終于拉開(kāi)序幕，在我之前的三位同學(xué)都輕而易舉地得到了優(yōu)異的成績(jī)，觀眾還贈(zèng)送了雷鳴般的掌聲，讓我的壓力猛漲。老師用手勢(shì)告訴我，輪到我了。我便飛奔起來(lái)，在我即將踏板的'那一秒，整個(gè)世界仿佛慢了下來(lái)，我輕輕一跳。踏了板，又沒(méi)踩線，我心中正暗喜。忽然，一句話從我的腦海里迅速閃過(guò)：第一次是試跳，不計(jì)成績(jī)的（因?yàn)槲夷_太長(zhǎng)，十分不好控制，常踩著線，所以不踩線對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不容易的）。這句話讓我的運(yùn)動(dòng)中樞瞬間中斷，手和腳居然一動(dòng)不動(dòng)，讓屁股先著地，摔了一個(gè)狗啃泥。我摸著疼痛的屁股，覺(jué)得它都摔成四瓣了。到處都是笑聲，我不好意思地笑了笑，灰溜溜地跑回了起跑線處，為下一次做準(zhǔn)備。
第二次，我重整旗鼓，心里想：要踏板，不踩線。要踏板，不踩線。那一整天，這句話都在我腦子里面繞過(guò)來(lái)，繞過(guò)去。算了，言歸正傳。又輪到我了，我?jiàn)^力向前沖，一跳，這一次，我成功降落在沙地上，避免了屁股摔成了八瓣的命運(yùn)。不過(guò)——我好像沒(méi)踏著板，就難逃沒(méi)有成績(jī)的噩運(yùn)了。
第三次，我的斗志之火已經(jīng)熄滅了一半。又輪到我了。我咬咬牙，向前挪了幾步，像拼了老命似的沖過(guò)去，一跳，手起“腳”落，不過(guò)踩了線……
第四次，我的斗志已經(jīng)熄滅，真想仰天長(zhǎng)嘆道：蒼天啊，大地啊，為什么�。课沂嘏苓^(guò)去。沒(méi)踩線，踏了板。我的心情豁然開(kāi)朗，可聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“誒，踩了線！”這就猶如一道晴天霹靂，瞬間將我擊碎。
哎，為什么我在學(xué)校不多練習(xí)；為什么我在家不練狠點(diǎn)；為什么我老是踩線。這些，都留給我無(wú)盡的懊悔。
四年級(jí)的作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，我們的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束了，即將進(jìn)入漫長(zhǎng)的暑假生活。雖然你們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，雖然老師以后將不再陪伴你們的學(xué)習(xí)生活，雖然你們即將開(kāi)始全新的中學(xué)生活，但我們的師生情誼仍將繼續(xù)，老師在以后的日子里仍將一如既往地關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注著你們的博客更新情況。
孩子們，你們知道嗎？自從四月下旬，校信通第八屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選開(kāi)賽以來(lái)，我們班已經(jīng)有15個(gè)同學(xué)通過(guò)開(kāi)通博客，參加了這次比賽，截止到現(xiàn)在，我們班已經(jīng)撰寫(xiě)參賽博文75篇，特別是裴璞、茂增、穎輝、雨晴等同學(xué)撰寫(xiě)的博文不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量高，使我們的班級(jí)博客圈里人氣非常旺盛，受到了大管家和各位博友的青睞，在參加比賽的同時(shí)，我們的作文水平也逐漸提高，真是一舉兩得的事情。
現(xiàn)在，校信通的第八屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，7月22日即將截止，在這十八天的時(shí)間里，為了我們的.班級(jí)能夠獲得“書(shū)香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào)，為了使我們的班級(jí)博客圈更加地?zé)狒[，為了使我們的作文水平更加穩(wěn)步地提高，為了使寫(xiě)博讀博成為我們的良好習(xí)慣，為了讓博客成為展示我們暑假生活的平臺(tái)，老師在此向大家提以下幾條建議，望大家閱讀之后能夠采納：
一、抓緊時(shí)間，撰寫(xiě)博文。校信通第八屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)要求每位參賽者至少撰寫(xiě)10篇博文，才有資格參加各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。仔細(xì)觀看我們班的每一個(gè)同學(xué)，除了裴璞同學(xué)之外，其他同學(xué)的參賽博文數(shù)量都不到10篇，希望在截止前的十幾天里，數(shù)量不夠的同學(xué)們抓緊時(shí)間，撰寫(xiě)博文，打到最后評(píng)獎(jiǎng)的基本條件。
二、講究質(zhì)量，提高水平。在撰寫(xiě)參賽博文、達(dá)到參賽基本條件的同時(shí)，要想法設(shè)法提高博文的質(zhì)量，爭(zhēng)取有一兩篇能夠被xxt推薦，這樣就能夠?yàn)樽詈蟮墨@獎(jiǎng)注入無(wú)窮的動(dòng)力。為了提高博文的質(zhì)量，我們可以從以前寫(xiě)的作文中挑選一些比較滿意的輸入電腦，上傳博客；也可以先在紙上打一個(gè)草稿，然后認(rèn)真修改，再次上傳；可以請(qǐng)老師、父母對(duì)我們的參賽博文多多點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議；還可以到自己的博友的家中多多走訪，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，確定代表。這次校訊通組織的第八屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)于初次參賽的我們來(lái)說(shuō)，可以參加“閱讀之星”、“小小數(shù)學(xué)家”、“小小科學(xué)家”、“英語(yǔ)達(dá)人”，不同的參賽獎(jiǎng)項(xiàng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)诖_定自己參加角逐的獎(jiǎng)項(xiàng)之后，要到校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)的主頁(yè)面，查看一下每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的代表作有哪些要求，然后根據(jù)這些要求有針對(duì)性地撰寫(xiě)博文，這樣可以避免盲目地參賽，增加獲獎(jiǎng)的可能性。
四、互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。俗話說(shuō)：“他山之石，可以攻玉”。在自己撰寫(xiě)博文的同時(shí)，建議你們多多到同齡人的博客中參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀人家的參賽博文，學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處，吸取人家的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的作文水平。在這里，老師為大家推薦幾個(gè)有名的博客：酒盅豪、周沖、公主藝琳、四月妮妮、武臨杰、小龍俠等，讀他們的博文，仿佛走進(jìn)一幅巧妙無(wú)比的畫(huà)卷，能夠讓我們流連忘返，提高水平。
孩子們，為了我們摯愛(ài)的班級(jí)能夠獲得“書(shū)香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào)，為了我們個(gè)人能夠在這次比賽中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為了我們的作文水平能夠逐步提高，讓我們?cè)谧詈蟮氖颂斓臅r(shí)間里，一起沖刺吧！
最后，為你們送上真摯的祝福，祝你們?cè)诩磳⒌絹?lái)的暑假里過(guò)得充實(shí)、愉快！更祝你們?cè)诩倨谥羞^(guò)得里平安、健康！
四年級(jí)的作文 篇8
期末到了，我要把往年的試卷拿出來(lái)用一體機(jī)復(fù)印，然后下發(fā)到各校，讓老師們大致了解命題的.方向及考題類(lèi)型。
從高年級(jí)開(kāi)始印，高年段的學(xué)生數(shù)比較多，制版試印一切在我期望之中，看著清晰的試卷，感覺(jué)不錯(cuò)，印好第一面再重新制版反面印刷，順利進(jìn)行，機(jī)子今天似乎也變得聽(tīng)話起來(lái)，正當(dāng)洋洋得意之時(shí) ，機(jī)子慢條斯理的工作，到最后竟然停止運(yùn)轉(zhuǎn)，復(fù)原，再打印，機(jī)子就像老牛拉破車(chē)一樣，時(shí)停時(shí)走，暈。印3個(gè)年級(jí)本是40分鐘的事竟然花了我整個(gè)下午的時(shí)間，最后印到三年級(jí)，依然是濤聲依舊，關(guān) 機(jī)休息認(rèn)真檢查，差機(jī)子查不出問(wèn)題，反而查不出卷子出問(wèn)題，由于疏忽在制版時(shí)從密封線一頭開(kāi)始制版，最后卷子文字沒(méi)印完，還差2個(gè)字，天啊，四至六年都是這樣，我這個(gè)馬虎大蘿卜，去年也犯了 這個(gè)錯(cuò)誤，怎么今年又忘了呢？又得讓老師同學(xué)們核對(duì)添字，都是我馬虎惹的“禍”。
把這事寫(xiě)下，為的是讓自己記住這個(gè)，雖是小錯(cuò)，但絕不能重犯。
四年級(jí)的作文 篇9
同學(xué)們，你們都看過(guò)《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片嗎？有沒(méi)有喜歡上這個(gè)樂(lè)觀、廚藝精湛、熱愛(ài)工作的海綿寶寶呢？
我和妹妹特別喜歡看《海綿寶寶》，這天，爸爸給妹妹買(mǎi)了一個(gè)玩偶------海綿寶寶。
妹妹非常喜歡這個(gè)新朋友。海綿寶寶長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，就像童話里的匹諾曹一樣，一說(shuō)謊話，鼻子會(huì)就變得很長(zhǎng)。它還有一張開(kāi)心的.笑臉，每次去工作的時(shí)候都特別開(kāi)心。除了蟹老板為了省錢(qián)開(kāi)除它，它才變得很沮喪。
但是蟹堡王的顧客們都很喜歡海綿寶寶和它做的蟹黃堡，海綿寶寶不在了，它們享受不了蟹黃堡的美味，就不再光顧蟹堡王了。蟹老板不得不又把海綿寶寶請(qǐng)了回來(lái)。這時(shí)候海綿寶寶又綻開(kāi)笑臉變得特別開(kāi)心。
海綿寶寶有一個(gè)好朋友叫派大星，它經(jīng)常去海綿寶寶家玩游戲、看電視。派大星也經(jīng)常去蟹堡王品嘗海綿寶寶做的美味蟹黃堡，還一起吹泡泡，有時(shí)候還抓水母呢，一起過(guò)著快樂(lè)的好時(shí)光。
我覺(jué)得海綿寶寶是一個(gè)快樂(lè)，勤勞很有生活樂(lè)趣的海洋樂(lè)天派。
四年級(jí)的作文 篇10
我睜開(kāi)了眼，打了個(gè)哈欠，轉(zhuǎn)眼30年過(guò)去了，時(shí)光荏苒，我騎上超音速摩托車(chē)，來(lái)到了發(fā)電路街道，去買(mǎi)衣服。
我走在發(fā)電路上，我突然驚奇的地發(fā)現(xiàn)，我腳下的路竟然像軟綿的絲綢一樣，不停地像波浪一樣慢慢地扭動(dòng)著，你的腳底就像是在被人按摩一樣，讓人心曠神怡。如果你想看一下附近商店的商品，就只需要輕輕地按下旁邊的向上箭頭按鈕，我按下了按鈕，我腳底下的橡膠就像是電梯一樣緩緩上升著，上升到了頂部，我瞬間就被眼前的景象而驚呆了，商店頂部有著一個(gè)個(gè)一排排五彩絢麗的按鈕，就像是夜晚散發(fā)著耀眼光芒的霓虹燈很是漂亮。
這些按鈕有什么用呢？我不明所以地按下了一個(gè)藍(lán)色按鈕。突然，那件衣服的支架像烏龜伸脖一樣，伸了出來(lái)，旁邊有著一個(gè)小盒子，我把五張百元大鈔放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，小盒子吐出來(lái)了兩張五十元，我看了看標(biāo)價(jià)，原來(lái)是四百元。但如果有人心存鬼胎，偷衣服，那可就別想了，如果商品十五分鐘后還沒(méi)有回到店內(nèi)，衣服就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，不消一兩分鐘，你就會(huì)坐在警察局里。
嗖，一輛汽車(chē)飛馳電掣地開(kāi)了過(guò)去，咣，一個(gè)人被汽車(chē)一撞，倒在了血泊之中，馬上被人送去了醫(yī)院。但他不管不顧，歪歪斜斜地飛了過(guò)去。交警并沒(méi)有著急，他不慌不忙地在一個(gè)顯示屏上輸入了一個(gè)車(chē)牌號(hào)，再慢慢悠悠地走了出去，半個(gè)小時(shí)之后，他走到那車(chē)旁帶著幽默感問(wèn)先生：“你不走了？”
原來(lái)，這一切都是發(fā)電路的功勞，它把人與車(chē)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的`電收集起來(lái)，運(yùn)輸?shù)街苓吀鱾�(gè)店鋪。如果有人畏罪潛逃，它就會(huì)把他乘坐的轎車(chē)的電吸光。
怎么樣？20xx的街道不錯(cuò)吧！
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