四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
愉快的寒假生活就要結(jié)逼束了,在我快要離開(kāi)婆婆家的前一天,婆婆特地為我做了一次我最?lèi)?ài)吃的豆腐。做豆腐,先要打豆?jié){,。這件事可是我和婆婆共同完成的。不信?那就往下看。
那天,因?yàn)槲抑榔牌乓龆垢,我又閑著沒(méi)事,就去看婆婆怎樣打豆?jié){。剛走到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器的.轟鳴聲,“吵死了!”我對(duì)著婆婆大喊,婆婆像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只管舀她的豆子。我一下子沖到婆婆面前,氣咻咻地說(shuō):“婆婆,我跟你說(shuō)話呢,你怎么不理我呢?”“機(jī)器聲音太大了,我聽(tīng)不見(jiàn),你想做什么?”我沒(méi)想到,為了我吃豆腐,婆婆還要忍受這么大的機(jī)器噪音。我忙對(duì)婆婆說(shuō):“我想跟你一起打豆?jié){,行嗎?”“好啊,我正愁沒(méi)人給我舀豆子呢!”進(jìn)了機(jī)房,我才明白婆婆為什么不理我了:機(jī)器聲比我在外面聽(tīng)見(jiàn)的大許多,換了誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)!婆婆教我把豆子放進(jìn)機(jī)器的漏斗里,不時(shí)地還要把豆子順一下。我按照婆婆教我的方法舀了一點(diǎn)豆子倒進(jìn)漏斗,豆子進(jìn)了機(jī)器,一會(huì)兒,圓圓的豆子就變成了白花花的豆?jié){淌進(jìn)了桶里,真好玩!我賣(mài)力地干著,有了我的幫忙,婆婆也輕松了許多,不用再跑前跑后了。婆婆見(jiàn)我表現(xiàn)不錯(cuò),又學(xué)得快,就夸獎(jiǎng)我說(shuō):“惋喻,你真聰明一教就會(huì)。”聽(tīng)了婆婆的話,我心里樂(lè)滋滋的。一得意,一勺子豆子全都灑在了地上。唉!真是“謙虛使人舀豆,驕傲使人落豆”啊!這時(shí)婆婆沒(méi)有抱怨也沒(méi)有批評(píng)我,只是從我笑了笑。我不好意思的紅著臉把黃豆一顆顆地?fù)炱饋?lái),再拿到到廚房洗干凈后,又和婆婆干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和婆婆的共同努力,三大桶豆?jié){終于打完了。婆婆說(shuō):“孫女呢,多虧了你,如果沒(méi)有你幫我,我還需要做這么多時(shí)間才能干完呢!”看著白花花的豆?jié){,聽(tīng)到婆婆的夸獎(jiǎng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
同學(xué)們,沒(méi)事時(shí),也幫你的爺爺奶奶、爸爸媽媽做些力所能及的事情吧,你會(huì)從中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。勞動(dòng)可以使人快樂(lè),不是嗎?
四年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)晴朗明媚的早晨,我跳下床,推開(kāi)了吱吱嘎嘎作響的木門(mén),頓時(shí),我被眼前的景色驚呆了,這是在哪里呀?這還是那個(gè)被污染籠罩的石家莊嗎?
只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云,遠(yuǎn)處的太行山脈清晰可見(jiàn),不知從哪里流動(dòng)而來(lái)的泉水緩緩地從我腳下淌過(guò),時(shí)不時(shí)地發(fā)出叮叮咚咚的`響聲。地上長(zhǎng)滿了碧綠的小草和顏色鮮艷的小花,有許多活潑可愛(ài)的孩子正在快樂(lè)的追逐嬉戲……我頓時(shí)忘記了所有煩惱,也融入于這大自然的美景中。泉水清澈見(jiàn)底,我把我的小腳丫泡進(jìn)這冰涼的泉水中,好舒服!聆聽(tīng)泉水叮叮咚咚的聲音,就像我在室外彈奏美妙的的樂(lè)曲。再看那邊,一群孩子在做游戲,有的捉迷藏、有的蕩秋千、有的滑滑梯,更有趣的是,我的寵物狗在跳舞,我也加入其中。該上學(xué)了,我隨即招手,只見(jiàn)綠色草棚車(chē)被兩只“犬夫”拉了過(guò)來(lái),我們一路飛奔,沒(méi)有堵車(chē)、沒(méi)有尾氣、沒(méi)有繞不開(kāi)的高樓大廈,有的只是我們和小動(dòng)物的歡聲笑語(yǔ)。到了熟悉的學(xué)校,咦,沒(méi)有大門(mén)、沒(méi)有房子,哦,原來(lái)我們?cè)谇嗖莸厣仙险n,以天為幕,以地為席……突然,一只迷路的東北虎闖進(jìn)了我們的露天學(xué)!覐膲(mèng)中驚醒,原來(lái)這一切都是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。
我推開(kāi)了窗戶,只見(jiàn)天空灰蒙蒙的,被污染籠罩著的城市像仙境般的看不出模樣,外面到處都是刺耳的鳴笛聲,我情愿活在夢(mèng)中,一個(gè)綠色生態(tài)的夢(mèng)!
四年級(jí)作文 篇3
我的家在湯浦鎮(zhèn),湯浦鎮(zhèn)周?chē)际巧,南面有一條河,正中有一座塔山,塔山頂上,可以望到湯浦四周的青山綠水,也可以望到整個(gè)街道,人來(lái)人往,車(chē)來(lái)車(chē)往,山上雖然不太有樹(shù)木,但有一座經(jīng)過(guò)幾百年風(fēng)雨霜雪,時(shí)沙雨淋,仍然屹立在山中間的一座塔,名叫永元秀塔,又名七秀塔。
聽(tīng)老前輩講述,從前湯浦經(jīng)常發(fā)洪水,七個(gè)秀才為了想征服洪水,七個(gè)人同心協(xié)力造了一座七層的塔,他們想,建了這座塔以后會(huì)不會(huì)再發(fā)洪水呢?結(jié)果還是三年兩頭有洪水,洪水來(lái)了,百姓燒飯都要到樓上去燒,真是可憐!直到上世紀(jì)70年代,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)湯浦人民下了很大的決心,當(dāng)時(shí)的公社書(shū)記帶頭,改直了原來(lái)的彎曲河道,從此以后,湯浦的百姓再也不用上樓去燒飯了,洪水也沒(méi)有到人民居住的地方。塔難道真的能夠征服洪水嗎?不!只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人民用科學(xué)的`觀點(diǎn)改造山河,能夠達(dá)到人民的愿望。七秀塔雖然沒(méi)有起到鎮(zhèn)邪的作用,但是為后人留下了寶貴的文物,增添了觀光的景色。他們七人為后代做出了較大的貢獻(xiàn)。我們要永遠(yuǎn)不忘他們的偉大成就。
如果我們到塔山上去看風(fēng)景,不要把這座塔的一墻一磚損壞!
四年級(jí)作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了這個(gè)美好的日子,我們五年級(jí)小記者要去韶山灌區(qū)陳列館參觀啦!
我們一路上興高采烈,車(chē)廂里不時(shí)飄出我們的歡聲笑語(yǔ),到了目的地,我?guī)е?dòng)的心情從車(chē)上跑下來(lái),哇!放眼望去,灌區(qū)多美!綠綠的草兒隨風(fēng)舞動(dòng),清清的水兒碧波蕩漾,那像樹(shù)枝一樣分叉的渠道,四通八達(dá),通往各個(gè)地區(qū),我不禁要為那些當(dāng)年來(lái)修灌區(qū)的人民豎起大拇指,點(diǎn)一個(gè)贊。
“好了,同學(xué)們,接下來(lái)我們?nèi)タ搓惲叙^吧!”我一聽(tīng)完,立刻興奮得恨不得一口氣沖進(jìn)去。在陳列館里我邊看邊記,我了解到韶山灌區(qū)是1965年7月動(dòng)工,當(dāng)時(shí)十萬(wàn)勞動(dòng)大軍憑著“愚公有移山之志,我們有穿山之志”的'豪情,僅用了十個(gè)月的時(shí)間,就勝利建成總干渠和北干渠,并順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修筑渠道的精神所深深的感動(dòng),圖片上那些衣著樸素,辛勤勞動(dòng)的人民正是我學(xué)習(xí)的榜樣。于是我聯(lián)想到了自己,記得有一次,媽媽干完家務(wù),便讓我去倒垃圾,而我呢,只顧著自己貪玩,完全不理睬媽媽的要求,現(xiàn)在回想起來(lái),真是十分后悔。
參觀完陳列館后,我有很多的感想,我決定以后要向修筑渠道的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,做一個(gè)有熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的少先隊(duì)員!
四年級(jí)作文 篇5
溫暖的春風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái)了,“她”吹到了我們的校園里,小區(qū)里,草坪上,墻角下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,大地上的一切事物都被“她”喚醒了。
“她”帶著生命和希望,步履輕盈地走來(lái)了。還沒(méi)等到人們察覺(jué),“她”就已經(jīng)越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái)了!八彪m然很辛苦!可她一刻也沒(méi)歇著,迫不及待地躍動(dòng)在山川,平原上……所過(guò)之處,無(wú)不顯出蓬勃的生機(jī)。
小鳥(niǎo)是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的,它“唧唧喳喳”地在枝頭歌唱,迎接著春天的到來(lái)。
然后那些小草小花也發(fā)現(xiàn)了這位“不速之客”,它們趕緊從泥土里、花苞里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光,盡情的享受著春天。
路旁的楊樹(shù)昂起頭來(lái),伸開(kāi)他那翠綠的`“胳膊”,和春風(fēng)擁抱在一起。
泉水姑娘用清脆的聲音唱著歌,正巧,她看見(jiàn)身旁的柳樹(shù)姑娘完全像變了個(gè)人似的,她的頭發(fā)居然變成草綠色的了,簡(jiǎn)直漂亮極了,就像童話故事里面的公主。泉水姑娘喊著:“柳樹(shù)妹妹,柳樹(shù)妹妹,你可真漂亮啊,要是我也有你那樣的頭發(fā)就好了!绷鴺(shù)姑娘聽(tīng)后大吃一驚,因?yàn)樗不知道,春姑娘已經(jīng)腳步輕輕地來(lái)到她的身邊了。
一年四季啊,就像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜,夏的炎熱,秋的燦爛,冬的祥和,春只是那條彩帶的一小部分。
四年級(jí)作文 篇6
炎熱的夏天,太陽(yáng)光曬燙了地面,曬焉了石榴樹(shù),同時(shí)也曬火了校內(nèi)賣(mài)冰棍的生意。
一下課,一群人便會(huì)急哄哄涌到小賣(mài)部!拔乙G舌頭”“鹽水”“三色杯……”……得,頂著毒毒的日頭,他們只為買(mǎi)冷飲吃。
我也曾酷愛(ài)過(guò)冷飲。吃著會(huì)覺(jué)得嘴中冷得爽快,那濃重的奶油、巧克力,也隨著涼得刺牙的冷飲化開(kāi),隨即便流逝,惹得你真想再吃一根……
然而,我漸漸發(fā)現(xiàn),冷飲帶來(lái)的,只是嘴巴上的'短暫涼爽。而在涼爽后,則會(huì)是更強(qiáng)烈的熱意。
不久前,西瓜上市。出于嘗個(gè)鮮的心理,買(mǎi)了一個(gè)在家。開(kāi)瓜,只聽(tīng)一聲清脆的“咔嚓”——很久沒(méi)聽(tīng)到這個(gè)聲音了。
我迫不及待要吃,不等切成瓣,便直接拿了把勺兒挖。
吃了,回味,品出一句:“清甜得很!”這瓜委實(shí)不像冷飲般膩甜。它不能以“蜜”之味來(lái)定位,卻著實(shí)給人以蜜之甜滑之感。
一勺、又一勺、再一勺……一絲愜意從心中來(lái),淡、幽,卻比任何一款冰激淋都強(qiáng)烈。
果然是大自然的得意之作啊!
哦!也許正是由此吧!蜜之甜,是大自然賦予的;瓜之甜,是大自然調(diào)配的。而冷飲,是人類(lèi)用各種物質(zhì)調(diào)配出來(lái),但人類(lèi)的智慧,哪里及得上大自然這位魔術(shù)師呢?
愜意,為瓜;愜意源自心中,自然之手則造就此心——這顆心,有自然的記憶。
四年級(jí)作文 篇7
不記得在哪本書(shū)上看過(guò)一句話,大概意思就是說(shuō):正確的道路,就是吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。這句話說(shuō)的應(yīng)該就是創(chuàng)新,而這也讓我覺(jué)得有些中國(guó)古話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的感覺(jué)。
說(shuō)起創(chuàng)新,我覺(jué)得創(chuàng)新就是在之前的老舊事物上做的一些改變,雖然它的根基還是之前的舊事物,但是它的創(chuàng)新之處卻讓舊事物變得更美好。比如,我媽媽之前總要去超市采購(gòu)生活用品,拎來(lái)拎去的費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,現(xiàn)在好了,她總在淘寶網(wǎng)的天貓超市買(mǎi)東西,快遞員最快第二天就會(huì)把她購(gòu)買(mǎi)的東西送貨上門(mén),省時(shí)又省力,而且還帶動(dòng)了好多人就業(yè)。再比如因?yàn)椴缓猛\?chē)的問(wèn)題,現(xiàn)在很多人出門(mén)也都選擇了用打車(chē)軟件叫車(chē),還有好多打車(chē)票可以用,省錢(qián)又方便,而且,因?yàn)樘詫毢痛蜍?chē)軟件公司給大家?guī)?lái)了實(shí)惠,所以他們公司也都會(huì)賺好多的錢(qián),這也是雙贏。
當(dāng)然,生活中有關(guān)創(chuàng)新的例子還有很多,比如歷史上商鞅變法和現(xiàn)在的酒駕規(guī)定,比如我們?cè)诰W(wǎng)上觀看名師講課視頻,可以不用再去外邊上補(bǔ)習(xí)班,比如新出的'不用加油的電動(dòng)汽車(chē),我覺(jué)得,這些都是創(chuàng)新,創(chuàng)新也是一種發(fā)展,傳統(tǒng)的事物經(jīng)過(guò)創(chuàng)新,會(huì)更加的有活力,存在也會(huì)更長(zhǎng)久,創(chuàng)新對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),也很重要,它會(huì)讓我學(xué)會(huì)舉一反三,深入思考,讓我變得更獨(dú)立也更聰明。
老師說(shuō)的不錯(cuò),“踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍”,吃別人嚼過(guò)的食物,怎么會(huì)有味道呢?愿我們?nèi)巳硕加袆?chuàng)新意識(shí),都會(huì)創(chuàng)新,讓社會(huì)變得更美好,讓我們都做自己的冠軍。
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