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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們的校園非常的美麗，一年四季景色迷人！
春天，校園里鳥語花香。青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的'�；▓@里的花也不肯相讓地盛開了，紅的、黃的、白的、紫的。真是百花爭艷，色彩斑斕。 在花香的招引下，小蜜蜂和蝴蝶也不約而同地趕來采蜜，樹木抽出了嫩綠的新葉，許多小鳥在樹枝上不時(shí)地上下跳動(dòng)，嘰嘰喳喳叫個(gè)停，好象在告訴同學(xué)們：春天來了！
夏天，教學(xué)樓前的大樹像一把巨大的遮陽傘，用茂盛的枝葉遮住了炎炎烈日，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�、做游戲、看書，各有所樂�?/p>
秋天，許多鮮花凋謝了，大樹的葉子也由綠變黃，悄然凋落，滿天飛舞的樹葉像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞；有的同學(xué)們?cè)跇湎率奥淙~，或做標(biāo)本，或做書簽，興致勃勃。
冬天，校園被皚皚白雪覆蓋了，樹上、草地上、操場上。一片雪白。同學(xué)們?cè)诓賵錾献杂杀寂苤�，打雪仗，堆雪人，個(gè)個(gè)玩得高高興興！
校園的四季多美啊，我愛這美麗的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢想，當(dāng)然我也有。我的夢想是當(dāng)一位海洋生物學(xué)家，在青島的中國海洋大學(xué)就是我夢寐以求的大學(xué)，是能實(shí)現(xiàn)我理想的地方。
托爾斯泰說過“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活�！睕]錯(cuò)，每個(gè)人都有一個(gè)夢想，只要朝著這個(gè)夢想一直努力奮斗，就一定能克服夢想道路上的重重障礙。
我想當(dāng)海洋生物學(xué)家并非心血來潮。小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我去海邊玩，我喜歡海邊的一切，
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)從海水里沖上岸邊的各種各樣的生物時(shí)，我就特別好奇，好想知道海底到底有多少種生物，它們是以什么方式活下來的，他們的.營養(yǎng)價(jià)值有多高？
我好想帶著這些問題去海底探個(gè)究竟。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說：“你可以以這個(gè)為目標(biāo)進(jìn)行努力，爭取考入中國唯一的一所海洋大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)你的夢想。”從那以后，我就記住了爸爸給我說的話，堅(jiān)定了我的目標(biāo)。
通過看書學(xué)習(xí)，我知道想當(dāng)一名海洋生物學(xué)家并不是那么簡單的事，必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要有忍受很多常人難以忍受的艱辛。
我不怕苦，為了夢想努力加油吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
一聽見時(shí)間，我們就會(huì)想起一些經(jīng)典的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這幾句話告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，然而，不懂得珍惜時(shí)間的人也是可恥的�，F(xiàn)在我就給大家講一個(gè)小故事吧。
這個(gè)故事的題目是《時(shí)光老人和流浪少年》。
前幾天，有一個(gè)流浪少年遇見了時(shí)光老人。他一見到時(shí)光老人，就認(rèn)出了他就是傳說中的時(shí)光老人。這個(gè)時(shí)光老人胡子和頭發(fā)都蒼白了，和那些普通的`老人沒什么兩樣。但是他具有返老還童的魔力，前提是首先必須要讓他感動(dòng)的流出了眼淚，他才能幫你完成返老還童的愿望。
于是，那個(gè)少年立刻跑到了他的腳下，傷心地說：“爺爺，請(qǐng)你幫我完成返老還童的愿望吧！如果沒有完成這個(gè)愿望，我只能跳海自殺了！”這句話讓時(shí)光老人所感動(dòng)了，心想：“這個(gè)孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧！”
于是，他幫助了那個(gè)少年�？墒巧倌晁�是像以前一樣打麻將、斗地主。最后把錢全輸完了。于是他又找到了時(shí)光老人，可是時(shí)光老人說：“你走吧，我不會(huì)再同情你了。”
這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，否則會(huì)有和那個(gè)少年一樣的下場。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一天，我正在房間里玩我發(fā)明的一種酷似滑滑梯的游戲，用小木板擺出滑滑梯的樣子，讓小球在上面滾下去。
我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，木板的角度越高，小球滾動(dòng)的越快，可到下面時(shí)往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解，思路像團(tuán)毛線纏在一起，但這更激起了我的興致，“研究心”在不斷催促我，讓我試一試。
我自信滿滿，拿好量角規(guī)便打算大顯身手了！我先用量角規(guī)量好，將木板擺在十度的'位置，讓小球滾下去，我發(fā)現(xiàn)小球滾得十分慢，而且距離也不是十分遠(yuǎn)，我又慢慢增加高度，15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快，我便從高往低試，發(fā)現(xiàn)越高，小球滾得越快，我突發(fā)奇想，那處于中間的45°是不是不僅滾得速度快，而且遠(yuǎn)呢？我迫不及待地試了一下，的確滾動(dòng)的距離十分遠(yuǎn)，而且速度快，我不禁心里樂開了花，可這為什么呢？
我搜索了一下，原來因?yàn)檫@是在平地上的，速度一樣，而角度不同，向上、向前的分解速度不同，經(jīng)計(jì)算45°就是滾得又快又遠(yuǎn)的最佳度數(shù)。
原來如此，其實(shí)生活中有許多發(fā)現(xiàn)點(diǎn)，讓我們用我們的火眼金睛來探究吧！
四年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)陽光燦爛的上午，我們興致勃勃的來到操場。等待老師分配人數(shù)準(zhǔn)備拔河，我激動(dòng)萬分，因?yàn)槲倚W(xué)第一次拔河，過了一會(huì)兒，老師就分配完了。
我們第一組合第三組一起合作對(duì)戰(zhàn)二四組，我拿起一條形似麻花的繩子擺好隊(duì)形，腳蹲下身體往后傾斜。接著體育老師拿了一根紅領(lǐng)巾綁在繩子中間，再大聲的`喊開始。我們便使出吃奶的力氣把繩子往后拉，本以為可以勝利結(jié)果卻相反，敵方齊心協(xié)力，用力地向后拉我們，就像被拖牛一樣被拖了出去，結(jié)果有一位同學(xué)摔倒失聲痛哭起來，我們趕緊去安慰她此時(shí)此刻對(duì)方卻開開心心的，有的激動(dòng)得跳了起來，過了好一會(huì)兒，我們重振旗鼓跟對(duì)方再一決高下，這會(huì)兒我們像下山的猛虎一樣兇猛地把對(duì)方用力地拖出來，但他們有些人還是不肯放手，便有幾個(gè)同學(xué)被絆倒，其中又有人嚎啕大哭起來，這時(shí)我也看了看那紅通通的手掌感覺非常疼痛，但也覺得很開心，不禁開心地笑了出來，但也有人不服氣在那說風(fēng)涼話
就這樣，我們結(jié)束了拔河游戲，開開心心地回家了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
記得那個(gè)20xx年冬天，是我一生中最特別一個(gè)冬天。那一個(gè)大雪紛飛冬天，還有那個(gè)普通到不能在普通人;這些，都令我終生難忘。
那是那年冬天最寒冷一天。在一個(gè)水塘邊上，擠滿了人群。原來是一個(gè)小孩在嬉戲時(shí)候不小心失足掉進(jìn)了水塘。水塘旁邊圍觀人漸漸地多了起來，他們都在低聲議論著，卻沒有任何一個(gè)人去救小孩。
這時(shí)，一個(gè)穿著樸素那男人從一旁走過好奇心迫使他停下了腳步。經(jīng)過一番打聽過后，他知道了那個(gè)小孩掉下水塘這件事。這個(gè)男人沒有猶豫，他大邁步走到水塘旁邊，大義凜然地跳了下去。一時(shí)間，圍觀人竟然沒有一個(gè)人再發(fā)出聲音，個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，眼睛死死地盯著水塘不放。過了一會(huì)兒，那個(gè)男人帶著小孩上了岸。接著，他把小孩交給了旁人，對(duì)別人叮囑了幾句之后，就走了。
很快，他便消失在遠(yuǎn)處......
當(dāng)我在電視上看到這個(gè)新聞時(shí)候。頓時(shí)，我眼睛濕潤了。想到他不畏嚴(yán)寒跳進(jìn)水塘救人感人情景，想到他那種舍己為人偉大精神時(shí)。他在我心中形象突然高大了起來，我心里油然升起了一股敬意。
每當(dāng)我回憶起那個(gè)冬天時(shí)候，總會(huì)有一滴熱淚從我臉頰流下來......