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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
快要過(guò)新年了！今天上午，我和爸爸母親去卜蜂蓮花買(mǎi)年貨。
我一進(jìn)超市，看到商品多種多樣，讓人目不暇接。入口擺了很多紅包，母親說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)紅包裝壓歲錢(qián)比較好看�！庇谑俏姨暨x了一包寫(xiě)著“榮華富貴“四個(gè)字的紅包和一包帶有兔子圖案的紅包。
繼續(xù)往里面走，就到了餅干區(qū)，我推著購(gòu)物車(chē)飛奔過(guò)去，在貨架上拿了一盒我沒(méi)吃過(guò)的小熊餅干。爸爸說(shuō)：“要去奶奶家拜年，就給奶奶買(mǎi)件衣服吧�？晌以趺凑也坏椒b區(qū)呢？”還是我眼尖，東張西望一會(huì)兒，很快就在一個(gè)拐角找到服裝區(qū)。我?guī)湍赣H參謀了一會(huì)兒，為奶奶挑選了一件深色外套。
接著就到了年貨區(qū)，我們計(jì)劃要買(mǎi)的`東西在這里應(yīng)有盡有。我裝了很多糖果，有大白兔奶糖、花生酥糖，還有棒棒糖和果凍。爸爸說(shuō)：“別忘了去年剩了很多糖都放壞了，為了牙齒健康要多吃水果少吃糖�！蔽液懿磺樵傅胤呕厝ヒ恍�。等我秤好糖果，小車(chē)?yán)镆呀?jīng)裝滿了。原來(lái)爸爸母親已經(jīng)買(mǎi)好了水果、蔬菜、帶魚(yú)等很多年貨。
這時(shí)候，收銀臺(tái)前面已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。我們買(mǎi)的東西一共花了六百多元。母親說(shuō)：“東西確實(shí)比去年貴了，看來(lái)壓歲錢(qián)也要多給點(diǎn)了。沒(méi)辦法，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年！”
這次購(gòu)物真有趣，以后我還要去那里買(mǎi)東西。
四年級(jí)作文300字 篇2
在我學(xué)小學(xué)語(yǔ)文課《恐龍的滅絕》時(shí)，知道了好多有關(guān)恐龍的知識(shí)：有頭上長(zhǎng)著三只角的三角龍；有背上長(zhǎng)著一片帆的公龍；有長(zhǎng)著一張鴨嘴的鴨嘴龍；有身體很長(zhǎng)的梁龍；有尾巴上長(zhǎng)著四支利劍一樣尾刺的劍龍，還知道馬門(mén)溪龍的頭頸長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有腫頭龍的頭上有個(gè)大疙瘩，霸王龍的頭頸粗粗，因?yàn)槲覀兗矣兄话酝觚埖耐婢摺?/p>
可是也產(chǎn)生了好多像這樣的疑問(wèn)：“這樣一種奇特的'生物到底有哪些種類(lèi)？最大的有多大？最小的有多�。俊薄翱铸埳钤谀膫�(gè)年代？”“恐龍到底比人聰明，還是比人愚蠢？”“同時(shí)為恐龍為何有的吃素（植物），有的吃葷（其它動(dòng)物）？他們的“飲食習(xí)慣”為何會(huì)有這么大的差異？”“它們和人一樣，曾經(jīng)也是地球的主宰，是什么原因使它們突然之間從地球上神秘地消失了？”這么多的問(wèn)題，有的答案課文中有，有的就沒(méi)有，在三爸的幫助下，我在網(wǎng)上查到相關(guān)資料，同時(shí)還找到了一幅幅形象各異的恐龍圖片。
同時(shí)也明白了，為了我們的明天，人類(lèi)需要和平，為了我們的明天，需要我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，為了人類(lèi)的命運(yùn)，請(qǐng)我們共同去保護(hù)地球”。
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點(diǎn)瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。
他生氣的時(shí)候，樣子非�？膳�。有一次，我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的`，其他人全部錯(cuò)了，他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌，我從來(lái)還沒(méi)見(jiàn)老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們，氣沖沖地說(shuō)：“做錯(cuò)的都站起來(lái)，把錯(cuò)題訂正了，在叫家長(zhǎng)來(lái)�！毕挛缫粋�(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了，老師把這件事說(shuō)了，家長(zhǎng)都批評(píng)了自己的孩子。
她高興的時(shí)候，和我們一起猜謎語(yǔ)，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛(ài)好是跑步，每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈，不管是刮風(fēng)下雨，他都從不間斷。
這就是我的王老師，嚴(yán)厲又和藹可親。
四年級(jí)作文300字 篇4
如果冬天沒(méi)有雪，那么我們就缺少了許多樂(lè)趣，如果沒(méi)有雪，那要怎樣去滑雪呢？
如果冬天沒(méi)有雪，那么北極熊怎么生活？吃魚(yú)？喝水？不，不，不，北極熊那么可愛(ài)，它們不會(huì)滅絕的.。
“��！氣死本寶寶了，如果冬天沒(méi)有雪的話，那快樂(lè)從哪里來(lái)呢？”我哭訴著說(shuō)�！氨緦殞毾峦ň兞�，快！貼滿整個(gè)清原，上面就寫(xiě)：小雪花已逃離清原”。通緝令已經(jīng)發(fā)下去了，過(guò)了幾天，我感覺(jué)云變厚了許多，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一片雪花從空中落了下來(lái)，我用雙手接住了雪花生怕它跑掉，張開(kāi)手掌一看，雪花不見(jiàn)了，突然空中下起“鵝毛”來(lái)，我接住一片雪花問(wèn)：“雪花啊，雪花，你們讓我找的好苦啊！”雪花對(duì)我說(shuō)：“孩子，你找到了我，我會(huì)讓雪下得更大！”“耶！”我高興地喊。
有了雪，才能讓馴鹿拉上雪橇，如果在一個(gè)城市里，人人養(yǎng)一頭馴鹿，每到冬天，都能進(jìn)行一次比賽，那該多好呀！馴鹿在冬天是離不開(kāi)雪的，如果冬天沒(méi)有雪，馴鹿該多傷心��！
如果冬天沒(méi)有雪，那么這個(gè)世界就會(huì)缺少很多樂(lè)趣��！
四年級(jí)作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，冬婆婆駝著背漸漸地走了，春天蹦蹦跳跳地來(lái)了，她露出了開(kāi)心的笑臉，溫順的親吻著大地，喚醒了沉睡已久的花草樹(shù)木。
花園里，五彩繽紛的花朵都像趕趟似得，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火，粉的象霞，白的`象雪。花里帶著甜味，吸引了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜，有一些在與花兒竊竊私語(yǔ)，有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞，真是一派熱烈非凡的景象呀！
青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，公園里，田野里，到處都是。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，仲春東風(fēng)似剪刀，現(xiàn)在的柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽，遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩，好似仙女在舞蹈。
輕易識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，春天如此美好，讓我們一起到大自然中尋覓春天，感受春天吧！
四年級(jí)作文300字 篇6
說(shuō)起煩惱，你、我、他可能裝滿一輛大卡車(chē)吧！想知道我最煩惱的事嗎？
我的組里有一位成績(jī)很差的同學(xué)。他成績(jī)差，態(tài)度也差。
這個(gè)學(xué)期期初，他每次吃飯都不用墊餐巾。有一天，我和氣地對(duì)他說(shuō)：“你要保持帶墊餐巾的習(xí)慣，明天一定要帶哦！”可到了第二天，我并沒(méi)有看見(jiàn)他改正：“怎么又沒(méi)帶？”“忘了。”他一點(diǎn)也不在乎。我有點(diǎn)失望�？墒怯诌^(guò)了一天，兩天，三天……我連墊餐巾的'一根毛都沒(méi)看見(jiàn)。終于，我惱羞成怒，對(duì)那個(gè)同學(xué)咆哮：“怎么，還是沒(méi)有帶？到底為什么？為什么？再不帶，你給我走出我們這個(gè)組！”他沒(méi)被我的吼聲嚇到，只是若無(wú)其事地用不在乎的眼神瞟瞟我，似乎沒(méi)有改正的想法：“哼，都說(shuō)什么？讓我走呀，好，我去和老師說(shuō)！”他似乎不服氣，“你也可以去和老師說(shuō)，反正我是忘了帶了�！蔽覛獾谜f(shuō)不出話來(lái)：“這，這這……”
他的態(tài)度就像蔡桓公的病一樣，深入了“骨髓”。但是，我希望他能改正，說(shuō)不定成績(jī)也會(huì)直線上升呢！