四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
放學(xué)，對我們來說是很開心的一件事，作文 放學(xué)路上。因為它象征一天課業(yè)的結(jié)束，可以回家放松一下；同時也會有小小的`不舍，因為和朋友之間的悄悄話，還沒說完。明天有什么重要的事，會讓人思緒很久。
有一次放學(xué)回家很特別，那天是我當(dāng)值日班長。自己沒帶過一次隊，很想嘗試一下是什么滋味�？墒�，老天卻和我開了一個小小的玩笑。放學(xué)時，天上下起了傾盆大雨，排不了隊了，我也就行使不了值日班長的權(quán)力；我一直祈盼：老天啊，不要下雨了，可以嗎？但雨依然下個不�！�
我匆匆忙忙從一個個“蘑菇”下走過，試圖找到家長。我打著一把雨傘，豆大的雨珠毫不留情地“拍打”著雨傘，淘氣的雨滴順著傘往下流，滴在褲子上，但是我卻顧不上，我怕把“值日班長”的袖標(biāo)給打濕了，便用手捂住袖標(biāo)，并把傘往左邊打一點,姥爺穿雨衣來接我。我坐在自行車的后座上，心想：不知下次何時才能當(dāng)上值日班長，領(lǐng)一下操，帶一下隊，嘗嘗是什么滋味……
回到家中，我被雨水淋成了“落湯雞”，褲子全濕了，可袖章沒有濕，只是有點潮，我趕緊把它涼在陽臺上。期待下次戴上它時候，會不再下雨，這樣就可以讓我?guī)б淮侮犂病?/p>
四年級作文 篇2
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場，看見了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個操場洋溢著同學(xué)們的笑聲！操場左邊的花壇里，小草探起頭來，仿佛在問美好的春天到了嗎？旁邊的小花在夢中被驚醒了，便跟著問春姑娘，您來了嗎？咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。
小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們�。〈箝艠洳�，你還好意思說，春姑娘對您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊�。⌒』ㄙ潎@道。孩子們，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。大榕樹伯伯說謝謝春姑娘！大家異口同聲的.說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長著，為我們的校園增添了無限的生機。
四年級作文 篇3
在動物王國里，小猴最看不起的`動物就是小刺猬了。他經(jīng)常在其他動物面前笑話小刺猬：“你看他把腦袋縮進(jìn)肚子里，慢慢吞吞，一副膽小鬼的樣子，真好笑�！�
一天，小動物們玩捉迷藏的游戲，小刺猬也想?yún)⒓�，山羊、小兔子、小馬等都很歡迎，可是小猴不樂意了：“膽小鬼，走開！我不跟你玩！”小刺猬只好擦干眼淚，默默地待在一旁看他們玩。
游戲開始了，小動物們開始東躲西藏了。只見山羊躲在石頭后面，小馬藏在樹叢中，小兔子則鉆進(jìn)一堆雜草。突然小兔子驚慌地鉆出來，大聲驚叫：“有蛇！”小動物們頓時慌亂起來，四散逃開。只有小刺猬非常鎮(zhèn)定，像皮球一樣滾進(jìn)那堆雜草，用身上的尖刺趕走了蛇。
大伙兒都圍上來稱贊小刺猬真勇敢，小猴也低下頭不好意思地向小刺猬道歉：“對不起小刺猬，我以前錯怪你了，原來你這么勇敢！”小猴還邀請小刺猬一起玩捉迷藏游戲，草地上傳來了陣陣歡快的笑聲。
四年級作文 篇4
今天，我突然發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，四周的一切都很陌生。我一看日歷，嚇了一跳，日歷上竟然是20xx年。我感到很奇怪。就在這時，一個機器人走了過來，說：“你好！主人，你終于醒了，你出了場事故，現(xiàn)在失憶了�！�
我聽了這話，也不想多問了，背起背包就去上學(xué)去了，一出門，我大吃一驚。原來的房子是用磚一塊一塊砌成的，而20xx年的房子竟然用的材料全是玻璃。說著，我到了學(xué)校。
我一坐下來，上課鈴聲就“叮咚叮咚”地響了起來�？勺屛腋械狡婀值腵是：上課了竟然連一個老師都沒有，講臺上也只有一臺筆記本電腦。
在我詫異之時，講臺前的大屏幕亮了，上面還站著一位老師，原來，84年后上課不用老師了，只要拍好視頻上傳到大屏幕就行了。
我想：如果有人不專心怎么辦呢？正在這時，我旁邊就有一個同學(xué)偷偷看起課外書來，這時，天花板上的一只機器手降了下來，把那位在偷偷看書的同學(xué)的書拿走了。
我又想：真是太神奇了。那又怎么把作業(yè)交給老師批改呢？
原來只要把作業(yè)放入一臺機器里，就可以了。如果作業(yè)不通過，作業(yè)就會從機器里面退出來，如果通過了，那份作業(yè)就保存在電腦中，下次再發(fā)回同學(xué)手中。
未來世界真是有趣啊！我希望那一天早日到來。
四年級作文 篇5
今天是星期三，是我們放假的第五天。今天，我做了一個有趣的實驗。
這個實驗非常的簡單。我先拿來兩個小杯子，一個杯子放一些小蘇打，另一個杯子倒上一些醋，然后再拿來一小盒火柴，一切都準(zhǔn)備好了。我先用小勺把一些小蘇打放入燒杯中，然后再往燒杯中倒入一點點醋，這時候發(fā)生了奇怪的現(xiàn)象，小蘇打一碰到醋就會“噗”的一聲冒出許許多多的白泡沫出來。然后我點燃火柴慢慢深入燒杯中，突然，火柴立即熄滅了，我不知這是什么原因，就在爸爸經(jīng)�？吹目破諘险遥艺野�，找啊終于在一本書上找到了，上面說：當(dāng)小蘇打和醋相碰時就會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，也會產(chǎn)生一種氣體，也就是二氧化碳，所以火柴一進(jìn)去就會熄滅掉。
這真是一次有趣的.實驗呀！實驗真是太神奇了，我以后還要做更多更多的實驗。
【四年級作文】相關(guān)文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文04-06
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級的作文05-29
[精選]四年級作文08-08
（經(jīng)典）四年級作文08-08
四年級作文(經(jīng)典)08-09
[經(jīng)典]四年級的作文08-13