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小學四年級作文300字【范例5篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文300字 篇1
我的新學校跟以前的舊學校變化太大了。
以前,校園里的垃圾很多都沒有人去撿,窗子的玻璃也碎了沒有一塊是完整的`,我們的舊學校是平房,里面也沒有暖氣,我們上課的時候手凍的紅紅的,只能生爐子,寫字的時候都很難寫,燒爐子的黑煙把我們給嗆著。每天下課,同學們都擠在爐子面前烤烤手,有的同學都烤不上,我就每次都烤不上手。等同學烤完,也就上課了。我的手就的繼續(xù)挨凍了。
現(xiàn)在可好了,我們搬到了新學校,到處都是新的,教學樓是新的,不但教室里安了暖氣,就列樓道里也安著暖氣我們就像在家里一樣溫暖。體育設備也是新的。
有一天,我們上完了操我就跑去玩,我正玩的哈哈大笑的時候,上課了,我不情愿的跑向了教室。
新學校離我家也很近我出了家門就進了校門 ,每天吃完完飯我就和媽媽去學校練乒乓球,讓我這個不懂乒乓球的迷上乒乓球。
我太愛我的新學校了。
小學四年級作文300字 篇2
(一)
咦?足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。
這是一場院半決賽是由古代隊與現(xiàn)代隊的比賽。
開球了,由現(xiàn)代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻,大腳傳中。被楊志控制的'“安格拉號”接住,然后開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來,姚亮熟練的操控著“趙云號”,過了一個機器人,又過了一個,就在這時,“趙云號”把球踢上天空,!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當了,“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現(xiàn)代隊的門嗎?請看下回分解。
(二)
“關羽號”頭球射擊門,進了!古代隊領先1分。由現(xiàn)代隊開球,楊志吸取教訓,開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手,上半場結束了。
下半場開始了,現(xiàn)代隊開球。“光子號”一連射進了球,以4比1戰(zhàn)勝了古代隊。
小學四年級作文300字 篇3
2100年的某一天,一棟高樓大廈發(fā)生了火災。熊熊大火馬上把路堵住了,房子里的人急得團團轉。正在大家都驚慌失措的時候,我打了個火警電話。剛說完三十秒后,一輛消防車呼嘯而來,一個消防機器人跳下車,幾步走到大樓下,舉起手臂。水像導彈一樣準確無誤地落在著火點上,火一下子就滅了。被困的人們得救了,周圍的人都情不自禁地鼓起掌來。
這就是世界上最先進的消防機器人。它們可以隨意變換:有時手臂上的水槍由單口變成多口的;身體可以變成長繩、飛機云梯等。
這種機器人防水、防火,眼睛可以隔墻看物,黑暗中也可以用紅外線看的清清楚楚。它用光轉換成電,只要吸收一天的.太陽光就可以工作十天,很保護環(huán)境。
這種機器人還有一種特殊的本領,它能神奇地把一卡車水變成餅干似的一小塊,這樣,它的肚子里就能裝很多很多水了。如果哪個地方鬧水災了,它就會張大嘴巴,把水吸進肚子里儲存,然后到有旱災的地方,張大嘴巴,把水都吐出來。真是一舉兩得啊!
當然,這是機器人大家族里的一員,還有很多機器人,如:醫(yī)生機器人、警察機器人、保姆機器人……機器人是人類的好伙伴。
小學四年級作文300字 篇4
哆啦a夢是一只來自22世紀的貓型機器人,受原本主人世修的托付,回到20世紀,幫助世修的高祖父大雄。
大雄是住在日本東京的小學四年級學生,也是家中唯一獨子,他運動和念書都很不擅長,運氣也不好,經(jīng)常遇到各種災難,連猜拳都經(jīng)常會輸,由于大雄這樣的特性,也影響到了未來子孫的生活和表現(xiàn),因此為了讓情況有所改善,哆啦a夢帶了許多未來世界的神秘的道具,放在胸前的口袋里協(xié)助大雄,和大雄共同生活。
哆啦a夢的神秘道具有一大堆,如果我有哆啦a夢,我會叫哆啦a夢借我看所有口袋里的東西,玩玩看、變變看,帶去和朋友分享,用縮小燈把所有物品變小再變大。如過想去游樂園玩,根本不用買門票,用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的`游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了!
如果我有哆啦a夢,運用哆啦a夢的道具幫我上學、考試的話就好了,不用念書不用寫功課,多爽!如果有任意門,就能去跟奶奶一起住,上學只要打開任意門就到教室了,根本不用擔心遲到或塞車的問題。不過我要做一個哆啦a夢的好主人,要對自己的事負責,不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢。
小學四年級作文300字 篇5
每個人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。
在我4歲那天,我第一次看這個世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認真地學寫著我的'名字,功夫不負有心人,我終于學會了寫我的名字:李慧琳。
我7歲,第一次上小學,讀的是學前班。那時我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認識了我第一個朋友:關家興。
我8歲,坐到陽臺上去玩,正當我玩的高興時,不小心摔了下來,頭上弄了一個大包,想起那時的我,真是頑皮!
我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個,我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。
我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認識了許多朋友。經(jīng)過老師的輔導和我的努力,我得了一個二等獎獎狀,那天我高興地跑回了家。
我的成長回憶猶如一個個相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……
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