四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　書籍，被稱為人類的“長(zhǎng)生果”，是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈�識(shí)。將有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

　　小的時(shí)候，父母就給我們買過(guò)許多的童話書。我們那時(shí)候不識(shí)字，喜歡他們是因?yàn)槟切┢�亮的插圖。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候，我才知道那些字的意思。這也是我第一次識(shí)字。

　　慢慢的.，我被故事吸引住了，動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚，最后變成了泡沫；灰姑娘靠自己的聰明善良，與王子過(guò)上了幸福的生活；聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題，娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。

　　讀得多了，就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次，自己在讀故事的同時(shí)，還提高了閱讀水平

　　上了小學(xué)，識(shí)字量逐漸變多了，閱讀書籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀，都會(huì)從中感悟生命的意義：人的一生雖然歷經(jīng)磨難，但是只要你不放棄、不松懈，就一定會(huì)活出屬于自己的一片天地。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�—高爾基。書籍是智慧的源泉，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴我們成長(zhǎng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　天上掉下個(gè)大餡餅，誰(shuí)都知道不可能的，也不會(huì)那么幸運(yùn)，但是，我就曾經(jīng)被天上掉下的大餡餅砸到爆��！

　　有一次，我和媽媽一起去超市，因?yàn)榧依锶绷闶吵粤�。�?dāng)我們買好了東西出來(lái)，剛好看到一張海報(bào)，上面寫著只要滿100元就可以抽三次獎(jiǎng)，而我們買的東西已經(jīng)足夠100元了，于是我和媽媽就懷著好奇和激動(dòng)的心情，來(lái)到了抽獎(jiǎng)處。

　　此時(shí)，有很多人也都趕來(lái)參加抽獎(jiǎng)，可是他們好多人都沒有中獎(jiǎng)，然后失望地離開了，但我還是想碰碰運(yùn)氣。于是，我也抽了三張，可是我真不知道自己能不能抽中一等獎(jiǎng)一桶大豆油，還是二等獎(jiǎng)一瓶醬油呢，還是“謝謝惠顧”四個(gè)字呢！懷著忐忑不安的心情，滿懷希望地從我抽出的三張紙條中拿出了一張，唉，可惜我沒有中，接著是第二張，又讓我失望，我就想，這一定是騙小孩子的.，可是當(dāng)我打開第三張時(shí)，我的眼睛大了，我居然真的中了一桶大豆油！別提心里有多高興了！

　　媽媽見我中了獎(jiǎng)，也特別高興：“寶貝，今天你立了功了，回去好好犒勞犒勞你，給你做好吃的。”真的很幸運(yùn)，那天媽媽用得獎(jiǎng)的豆油做的菜也特別的香！

　　這回你信了吧。天上真的掉下個(gè)大餡餅，而且砸在了我的頭上，幸運(yùn)之神，非常的感謝喲！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　冬爺爺剛剛離開，春姑娘就邁著輕盈的舞步悄悄地來(lái)到人間。春姑娘牽著蜜蜂先生、蝴蝶小姐的手，跳著輕快的芭蕾舞蹈，迎著燦爛的朝陽(yáng)，仿佛在告訴人們：春天來(lái)了。

　　春天來(lái)了！來(lái)到了我們的校園。小草悄悄地探出了腦袋，伸了伸腰，睜開朦朧的眼睛，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。迎春花張開了可愛的.笑臉，彎了一下腰，好像要對(duì)我說(shuō)：“你看我漂亮嗎？”芹葉牡丹在微風(fēng)中竟跳起了柔美的華爾茲舞，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。但只有瓜葉菊最謙虛，它對(duì)同伴說(shuō)：“我也很美，但我不炫耀自己�！�

　　花叢的旁邊，有好多棵樹，有柿子樹、木瓜樹、廣玉蘭、櫻花樹、香樟樹、白楊樹等。其中，我最喜歡白楊樹，春天白楊樹長(zhǎng)出了嫩芽，像一個(gè)個(gè)小寶寶在嬉戲。夏天白楊樹枝葉繁茂，像一把大太陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�、玩耍、跳皮筋、跳繩。秋天白楊樹的葉子黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天白楊樹穿了一件雪白雪白的棉襖，筆直地站在那兒，保衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，是多么美好的季節(jié)！春天在美麗的校園，春天在小朋友的眼睛里。春天是迷人的，春天是充滿活力、生機(jī)盎然的，春天像一幅美麗的畫卷。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　“砰”隨著一聲驚天動(dòng)地的槍響，期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

　　第一個(gè)比賽項(xiàng)目是800米長(zhǎng)跑，馬千越，葉皓涵全副武裝，好像隨時(shí)準(zhǔn)備待命上陣沖殺，把敵人殺個(gè)“片甲不留”。發(fā)令員拿著槍慢慢地站了起來(lái)，他用右手高高舉起槍，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作變成了雙手放在白線后，右腳跪地，左腳抬高，臀部翹起。這時(shí)，槍響了，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬似的'狂奔起來(lái)，仿佛在較量，誰(shuí)才是馬中之王。剛開始，馬千越腳下像踩了風(fēng)火輪，跑在第一，可是半圈之后，馬千越就有些力不從心，被落到了第二，葉皓涵去在整個(gè)隊(duì)伍的末尾。跑了一圈，馬千越已被落到了第四，坐在觀眾席上的我們幫她捏了一把冷汗。我們的啦啦隊(duì)在一旁替她倆打氣助威：“馬千越加油!葉皓涵加油!”馬千越像是聽見了我們的加油聲，努力地向前飛奔。在最后的半圈，馬千越奮力一搏，她果然不負(fù)眾望，拿到了第四名的好成績(jī)，可葉皓涵卻拿到了倒數(shù)。

　　60米短跑，用一個(gè)詞形容“驚心動(dòng)魄”，朱亦軒拿到了第一名。我最難忘的是4*100米接力賽。比賽開始了，第一棒是楊婧婧，她像出膛的子彈似的飛奔過(guò)來(lái)，首戰(zhàn)告捷。第二棒是鄭昕卓，她輕松地超越了幾個(gè)選手，把她們落在很后面。第三棒是李璐舟，她有點(diǎn)失誤。第四棒是我們班的王牌選手朱亦軒，只見她從李璐舟手中接過(guò)棒，像一陣風(fēng)似的沖向終點(diǎn)，可惜只拿了第二名。這場(chǎng)比賽讓我們這些觀眾看得嘆為觀止。

　　比賽還在進(jìn)行著，歡樂(lè)的笑聲久久在我的耳畔回蕩著。。。。。。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我心目中的老師不是“蠟燭”，而是“長(zhǎng)明燈”。他能不時(shí)點(diǎn)燃學(xué)生積極向上的激情，還能為學(xué)生不斷充電。

　　我心目中的老師不僅僅是“人類靈魂的工程師”和“園丁”，還應(yīng)該是“充滿光和熱的太陽(yáng)”。

　　學(xué)生有時(shí)確實(shí)需要教師像園丁那樣給予無(wú)微不至的照顧，但一個(gè)園丁，他再努力澆水施肥,都無(wú)法將一朵百合培育成一棵紫荊。

　　我心目中的老師，不應(yīng)該做“倒水人”，應(yīng)該做“挖泉人”。其實(shí)學(xué)生本身就是一眼泉,一眼取之不盡，用之不竭的泉。

　　我心目中的語(yǔ)文老師應(yīng)該是我們的領(lǐng)頭人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在學(xué)生堆里，更不易被人發(fā)現(xiàn)，他又是一個(gè)“探秘”的高手，雖說(shuō)語(yǔ)文老師也常常跟著我們跑題，但幾乎每次，都能跑回來(lái)，而且每次都恰好落在學(xué)習(xí)上，可謂技藝高超，用心良苦。我們又怎能不記住他的諄諄教導(dǎo)？

　　我心中的數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是智慧的代名詞。“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，俗話都這么說(shuō)，當(dāng)然不能忽視數(shù)學(xué)老師的分量�！皵�(shù)老”被我們尊稱為“老爺子”，可見上了年紀(jì)的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)衣著穿戴很樸素，但讓人有一種自然的'敬佩，講課頗為幽默，時(shí)常透露出智慧的味道。

　　總而言之，在我心目中，最好的老師就應(yīng)該像上面所說(shuō)的，是一位關(guān)心同學(xué)、教學(xué)有方的老師。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　夏天悄悄地走了，美麗的秋姑娘披著金黃的紗衣向我們迎面走來(lái)，她的酒窩通紅通紅的，身上還散發(fā)著撲鼻的香味。

　　秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，躺在外面的石凳上，看著天空就覺得它像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像一張可愛的笑臉。潔白的云朵在空中飄著，它們一會(huì)兒變成水果，一會(huì)兒又變成花朵。秋天的空氣是最清新最涼爽的'，清晨你推開大門就能呼吸到新鮮的空氣，感受到?jīng)鏊�的秋風(fēng)。

　　果園里許多水果都成熟了。蘋果搖搖晃晃的像在說(shuō)：“哈哈!我成熟了，大家快把我摘下來(lái)吧!”葡萄嚷著說(shuō)：“秋風(fēng)好涼爽啊，我也要成熟了，我也要成熟了!”石榴喘著氣兒說(shuō)：“呀，我的肚子好飽呀!肚皮都撐破了!”石榴籽兒從裂縫里露出來(lái)，就像嬰兒的小牙一樣。

　　田野里，大豆也成熟了，它們發(fā)出嘩啦啦的笑聲，像在演唱。玉米舉著頭上的紅纓搖著頭真可愛�；▓@里桂花香氣撲鼻，你走到哪兒都能聞到桂花淡淡的香味。菊花的花瓣卷卷的，就像媽媽的卷發(fā)，它的顏色更加迷人，有黃，有紅，有紫??這些花都在爭(zhēng)誰(shuí)開得漂亮呢!

　　我愛百花齊放的春天，更愛這果實(shí)累累的秋天!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。可是，后來(lái)發(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。

　　又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒有時(shí)間練琴。

　　課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過(guò)程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的.皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的手就那么的不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過(guò)去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫元旦祝福語(yǔ)”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后�？粗�前面同學(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來(lái)，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而，白老師卻溫柔的說(shuō)：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵�。白老師�?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過(guò)后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。

　　白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)！我暗下決心，考試過(guò)后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　一個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天，說(shuō)著說(shuō)著，不知是誰(shuí)嚷了一句：“哎，你們有沒有注意到，黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心情好像不大好的樣子？”“是呀，是呀！”一石激起千層浪，大家好像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天。

　　蘇一明性格外向，平常話比較多，首先發(fā)言：“可能是因?yàn)槲疑险n話太多了，還做小動(dòng)作吧？”

　　話音未落，頑皮的李家韓急忙說(shuō)：“可能是上公開課的時(shí)候大家發(fā)言不夠積極，老師有些生氣，而且王哲和何濤說(shuō)話，張志偉在睡覺……�！�

　　劉晨陽(yáng)撫了撫眼鏡，斯文的說(shuō)：“哈哈，可能是最近咱們的作業(yè)不夠認(rèn)真，老師著急了�！�，黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心情好像不

　　邵子航坐在板凳上，翹著二郎腿的說(shuō)：“哼，可能是我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作，被黃老師發(fā)現(xiàn)了。”

　　正當(dāng)大家興致勃勃議論的.時(shí)候，劉棟一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“你們都說(shuō)的不對(duì)，老師身體不舒服，我剛才還看見他吃藥了，咱們這兩天要聽話，不要惹老師生氣了�！闭f(shuō)完后一溜煙飛奔出了教室門口。

　　大家聽了劉棟的話，突然明白了許多。個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天，說(shuō)著說(shuō)著，

　　這時(shí)上課鈴聲響了，黃老師走進(jìn)了教室。這堂課大家踴躍發(fā)言，沒有做小動(dòng)作的、沒有交頭接耳的……在下課鈴響的一霎那，黃老師笑了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　除夕早上，我一醒來(lái)，就飛快地叫醒爸爸媽媽，提著大包小包，高高興興地和親人們一起回老家過(guò)除夕。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的旅途，我們來(lái)到了鎮(zhèn)上，放眼望去，古宅下的茶葉園一片翠綠，勤勞的人們正在貼春聯(lián)、買煙花，十分熱鬧。我們買了鞭炮，便向家走去。

　　到了下午，我們?cè)缇偷炔患傲耍瑳_到屋頂，拿起一根煙花點(diǎn)燃，只見煙花“嗖”地一下竄出來(lái)，可是只有煙，沒有任何顏色，爸爸說(shuō)這是因?yàn)樵诎滋欤�自然光比煙花的光亮，所以看不見。所以我們只好耐著性子等到晚上�?/p>

　　終于，夜幕降臨了，吃完年夜飯，我們沖了出去，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花架在墻上，我點(diǎn)燃引線，大聲地說(shuō)：“三、二、一，發(fā)射！”“箭”咻地一聲便不見了蹤跡。表哥也不敢示弱，說(shuō)：“看我鞭炮的厲害！”便跑到樓下點(diǎn)燃引線，“噼里啪啦”的聲音一下子跑進(jìn)我的.耳朵里。姐姐不服輸，點(diǎn)著了“出水芙蓉”，煙花就在原地轉(zhuǎn)圈，噴射出美麗的光。堂哥不服輸，拿起“炸彈”往地上砸。不過(guò)，他失手打到我腳旁�！芭椤钡囊宦曧�，我吃了一驚，還以為我腳被炸了呢！

　　我們玩著，跳著，奔跑著，歡笑著，到了新年的鐘聲敲響時(shí)，我們還沒玩夠，還想繼續(xù)玩。

　　雖然過(guò)完了春節(jié)，但快樂(lè)永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心頭。

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