小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上�；疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個(gè)火車站被震動(dòng)起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽��！爸爸��！你們?cè)谀莾喊�！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時(shí)，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了�，F(xiàn)在他的父母的.尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾９聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪，吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有哭泣的兒童……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天，一顆足球被一個(gè)小男孩給買走了。小男孩踢著足球去找朋友們玩。男孩們正玩得起勁，其中一個(gè)小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不見了。那個(gè)男孩也抱著腳連連喊痛。大家看見足球飛走了，立馬沒了興致，各自回自己的家了。
原來氣球被踢到角落里面去了。一個(gè)小女孩牽著一個(gè)漂亮的氣球走了過來，坐在了足球旁邊的長(zhǎng)椅上。氣球見到足球就不順眼，說道：“你這個(gè)臟兮兮的足球，快給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。你長(zhǎng)得這么難看，一塊黑一塊白，你看看我，是漸變色，加上一點(diǎn)漂亮的圖案，還有我那可愛的形狀，誰見誰不喜歡��！”氣球非常高傲。足球謙虛地說：“我雖然是沒有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以讓孩子們運(yùn)動(dòng)起來，身體就可以很健康。我們也不能太過于高傲，要學(xué)會(huì)謙虛�！睔馇蚝苌鷼�，對(duì)足球喊到：“哼，沒有什么好比的，我本來就比你強(qiáng)。我才不會(huì)學(xué)謙虛呢�！闭f完就走了。
小女孩突然把手一滑，手中的`氣球飛了出去。原來小女孩是被一只亂跑的小貓嚇了一跳。氣球在天空中傷心地哭著：“救命啊，我的小主人，快來救我，我好怕，我從來都沒飛過�。 币恢恍▲B飛了過來，看著傷心的氣球，就想幫幫它，但是小鳥的嘴太尖了，一到氣球旁邊，氣球就被扎爆了。就在此時(shí)，氣球后悔了，漂亮有什么用？還不是那么容易破，要是我是顆足球就好了��！足球多好啊！
這個(gè)故事告訴我們的道理是：做人不可高傲，我們都會(huì)有自己的短處，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。我們得要學(xué)會(huì)謙虛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事，也受過很多教育。但那一次爬山的經(jīng)歷，那一次所受到的教育卻令我至今難忘。
那是一個(gè)春天的早晨，我和弟弟、舅媽去“青龍山”游玩，那是一座風(fēng)景秀麗而又很高的山峰。我們準(zhǔn)備好以后，就出發(fā)了。
我們穿過綠油油的樹林，淌過清清的小河，順著彎彎曲曲的山路來到了山腳下。我和弟弟開始你追我趕，不一會(huì)兒就爬到了半山腰。這時(shí)我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁，于是我們就坐下來吃了點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)兒水，休息一下。我對(duì)舅媽說：“太累了，我不想再爬了！”舅媽走過來對(duì)我說：“這可不行喲！我們不能半途而廢，一定要爬上山去�！钡艿芤沧哌^來說：“姐姐，我們一定要堅(jiān)持到底，不能退縮！”聽了弟弟的話，我全身又充滿了力量，站起身繼續(xù)往山頂上爬。爬呀爬呀，我感到腰酸了，腳也疼了，抬頭一望，還有那么遠(yuǎn)的路，我實(shí)在是不想再爬了�？墒强匆娚巾斏先綦[若現(xiàn)的漂亮花朵，我又來勁了。我就和弟弟相互鼓勵(lì)，終于，我們爬上了山頂。山上美麗的`景色就在我們眼前，我們勝利了！站在山頂上向遠(yuǎn)處望去，突然間我想到了我學(xué)過的一首唐詩——“欲窮千里目，更上一層樓”。
這時(shí)，我終于明白了一個(gè)道理：只要能堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功！從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這次爬山的經(jīng)歷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。
她不但寫字很好，而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣，總是一筆一畫，工工整整，她做作業(yè)十分認(rèn)真，速度和正確率堪稱一流。每到下課時(shí)，大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫作業(yè)，很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí)，她總是最快樂的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí)，她卻在旁邊暗自高興，因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>
雖然她看起來和瘦弱，但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話，她便會(huì)竭盡全力奪回來，哪怕你連忙說：“借用一下，急用，急用�！彼�是不依不饒：“剛才怎么不說，這會(huì)兒說晚了�！庇幸淮挝沂掳l(fā)突然，一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下，她哪里肯同意，毫不留情的從我手上搶了回去，盡管我費(fèi)盡口舌解釋，也無濟(jì)于事，她的'脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說，她畫畫兒水平一流，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，而且還得了許多繪畫獎(jiǎng)。而且她特別愛讀書，每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說到這吧，她很優(yōu)秀，也很有個(gè)性，這就是我的同桌——xxx。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
災(zāi)難是每個(gè)國(guó)家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛，同時(shí)，也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
從以前的非典起，到現(xiàn)在，中華民族的大地上，不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺是：責(zé)任，而給主人公來說是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時(shí)28分，在四川所發(fā)生的地震�！�
那一天，我們正在勤奮的`學(xué)習(xí)中，正享受著快樂�？伤拇ǖ娜藗儏s被無情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中，奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發(fā)生后，我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出，那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí)，余震來了，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們?cè)斐衫щy。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂，不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來時(shí)，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災(zāi)難面前每人都是脆弱的�？墒怯腥藚s能對(duì)抗它，還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛、溫暖的雙手。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有難忘的事，我當(dāng)然也有。
記得那是一個(gè)暑假里，我們一家去旅游。因?yàn)橐サ?地方遠(yuǎn)，所以只能坐飛機(jī)去。母親買好飛機(jī)票，就坐在候機(jī)室邊看書邊等。
飛機(jī)到了，我們陸陸續(xù)續(xù)地上去，“對(duì)號(hào)入坐”因?yàn)槲沂亲谕饷嬉慌诺�，所以看外面最清楚。飛機(jī)在緩慢地走，然后逐漸走快。不知道我是因?yàn)榧?dòng)還是害怕，心里就像被誰提了一下，飛機(jī)走了這么久，為什么還不飛呀，啊，為什么不告訴我一聲就飛了，母親說：“什么呀？剛才廣播上不是說‘請(qǐng)乘客系好安全帶，飛機(jī)馬上就要起飛了’嗎？”“哈哈”這時(shí)，我看見地上的東西越來越小……人都像螞蟻那樣了，飛機(jī)到云層下面了，抬頭望望白云，藍(lán)藍(lán)的天空，那是多么美麗呀！
廣播上又在說：“飛機(jī)馬上就要降落了，請(qǐng)乘客們做好準(zhǔn)備�！薄斑@么快呀？”母親說都過了四個(gè)小時(shí)了。
這次坐飛機(jī)，可真讓我難忘呀！
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