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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-03 13:02:53 四年級(jí) 我要投稿

    (集合)四年級(jí)作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (集合)四年級(jí)作文4篇

    四年級(jí)作文 篇1

      今天是國(guó)慶節(jié),阿姨帶我去繡山公園玩。

      一進(jìn)門(mén)就看到,公園被五顏六色的鮮花裝扮一新。到處人山人海,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑,公園里充滿了節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。

      我們先去畫(huà)畫(huà)的地方玩了一會(huì)兒,很快我就完成了一幅作品。然后,我迫不及待地來(lái)到了小博士樂(lè)園。在那里,我玩了滑梯,沙坑,還騎了小自行車,可我最喜歡的還是蹦蹦床。蹦床里有很多小朋友,大家一上一下地蹦著跳著,像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系,別人一蹦,我又彈了起來(lái),真有意思!

      從小博士樂(lè)園出來(lái),阿姨見(jiàn)我非常累了,就帶我去釣魚(yú)。小小的池塘邊,圍滿了小朋友。有的`靜靜的釣著,一聲不吭;有的抓著小魚(yú),高興地又蹦又跳。我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤扔到水里,然后就安靜地坐著,等魚(yú)兒來(lái)吃食了。只見(jiàn)浮子一動(dòng),阿姨喊:“拉!”我手一提,一條小魚(yú)就蹦出了水面。哇!好好玩!我小心翼翼地把魚(yú)取下來(lái),裝進(jìn)小水桶里,又下鉤了。不到一個(gè)小時(shí),我就釣到了7條小魚(yú),3條大魚(yú)。哈哈,收獲真不小!

      一直到下午,我們才依依不舍地離開(kāi)了公園。今天在公園里玩得真開(kāi)心!“要是能住在這里就好了”我心想著。

    四年級(jí)作文 篇2

      十歲的生日在我的期盼中終于來(lái)臨了。我無(wú)比興奮的接過(guò)盼望已久的生日禮物——書(shū)包,細(xì)細(xì)打量起來(lái)。

      新書(shū)包穿著一身粉紅色的外衣,上面有我最喜歡的迪斯尼公主,三維的畫(huà)面設(shè)計(jì)栩栩如生,銀白色的滾邊把書(shū)包的邊邊角角包裹的很嚴(yán)實(shí),在燈光下閃閃發(fā)光,這種夜光的安全標(biāo)志能在黑暗中提示別人關(guān)注到小主人。如果遇到雨雪天也不用擔(dān)心,書(shū)包表層的防水設(shè)計(jì)能把里面的書(shū)本和文具遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不會(huì)弄濕。數(shù)不清的夾層有大有小、有扁有方,我可以把物品分門(mén)別類的擺放整齊,井井有條的讓人一目了然,使用時(shí)也會(huì)很快的找到所需要的文具,節(jié)約了很多時(shí)間。精美的課程表可以隨時(shí)提供可靠的信息來(lái)源,我會(huì)根據(jù)它來(lái)及時(shí)的做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。隱形的電子計(jì)時(shí)器會(huì)提醒我要珍惜時(shí)間,合理的規(guī)劃時(shí)間。我的信息記錄卡也夾在書(shū)包最醒目的地方,如果一不小心遺失的話,別人就可以依據(jù)它提供的信息及時(shí)的尋找到我,哈哈!這樣我就不要擔(dān)心了。最巧妙的就數(shù)寬寬的雙肩背帶了,這是根據(jù)我的身體結(jié)構(gòu)精心設(shè)計(jì)的,它們和背面凸出的一個(gè)個(gè)圓形的按摩點(diǎn)能夠起到減壓的作用,就算背上比較沉重的書(shū)也會(huì)把壓力分散開(kāi)來(lái),讓人頓感輕松。小小的`書(shū)包還備有可伸縮的拉桿,那對(duì)圓溜溜的滑輪就像一對(duì)小眼睛,仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人生日快樂(lè)!”

      看著我愛(ài)不釋手的樣子,媽媽蹲下身子用手輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子,神秘的問(wèn):“小壽星,祝你生日快樂(lè)!那你猜猜我十歲的生日禮物是什么?”我眨眨眼睛調(diào)皮的說(shuō):“蛋糕?花裙子?哈哈,不會(huì)也是書(shū)包吧?”媽媽笑著不說(shuō)話,從衣柜里取出已經(jīng)發(fā)黃的小布包。“那可是奶奶在我十歲生日時(shí)一針一線給我親手縫制的!”媽媽很有感悟的說(shuō)到。我拿在手上細(xì)細(xì)的觀看,上面用漂亮的碎花布做成了荷葉形的花邊,布包的最外面還縫著一塊從花手帕上剪下來(lái)的精美圖案,雖然已經(jīng)洗得發(fā)白了,但媽媽卻說(shuō)在那時(shí)曾引來(lái)許多小朋友羨慕的眼光,媽媽神氣地背著它一直讀完中學(xué)的課程,如釋珍寶的留到了現(xiàn)在的新家。

      奶奶坐在躺椅上一聲不發(fā),微笑著聽(tīng)我和媽媽說(shuō)話,我好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“奶奶奶奶,那您的書(shū)包是個(gè)什么模樣?”奶奶站起身來(lái)走到我面前,隨手拿起我的花頭巾,簡(jiǎn)單的一對(duì)折,在里面夾上我的語(yǔ)文書(shū)。搖了一搖說(shuō):“嘍!瞧瞧,這就是我的書(shū)包。”我驚訝地說(shuō):“?奶奶您的書(shū)包就是那樣!您那個(gè)時(shí)代可真艱苦。 庇谑,我知道一塊能包上幾本書(shū)的布頭就是奶奶那個(gè)年代的書(shū)包。奶奶用手摸了摸我的頭:“可不是嗎,六十年前我也剛好十歲,那塊花布書(shū)包可是我的生日禮物!我們那個(gè)時(shí)代哪像現(xiàn)在這么好。這短短六十年祖國(guó)的變化可真大呀!”

      我看著擺在面前的三個(gè)書(shū)包,心想:現(xiàn)在的書(shū)包變化可真大,時(shí)代有不同、式樣有分差。爸爸的書(shū)包裝的是筆記本電腦;叔叔的書(shū)包是個(gè)公文夾;阿姨的書(shū)包算最小,可里面裝的全是卡;哥哥的書(shū)包最笨重,里面全是數(shù)理化……六十年轉(zhuǎn)眼間,祖國(guó)媽媽變化可真大,小小書(shū)包說(shuō)明它。

    四年級(jí)作文 篇3

      清晨,我踏上了一條幽靜。風(fēng)兒的“呼呼”聲,把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界!

      !這是哪里?好漂亮,噓……別出聲!你聽(tīng)“嘩嘩”的溪流聲告訴我,這是一個(gè)世界上最美麗的森林。當(dāng)時(shí),我的感覺(jué)是太棒了,我太幸運(yùn)了。還能來(lái)到這種地方。樹(shù)葉的“沙沙”聲給我傳來(lái)情報(bào):這是一個(gè)神奇的樂(lè)園。這句話讓我感到……我輕輕碰了一下樹(shù)葉,他它們馬上變成了搖搖椅坐上去,又軟又舒服。我呼吸著新鮮空氣。

      不一會(huì),在不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音,難道是……雷叔叔來(lái)了?我連忙想跑出去,可是一棵大樹(shù)變成了一把雨傘和一把椅子。于是,我坐上去,上面出來(lái)了各種各樣的食品和飲料。雨停了我又繼續(xù)玩耍。在樹(shù)上蕩秋千;在樹(shù)中間出來(lái)一個(gè)床鋪,我在上面睡覺(jué);在底下玩碰碰車。

      小鳥(niǎo)的“啾啾”聲,把我?guī)У搅丝罩写髣≡。那里有許多的小動(dòng)物們?cè)谂_(tái)上唱歌,一會(huì)又海豚來(lái)為大家表演表演。讓海豚回答數(shù)學(xué)問(wèn)題,人們的嬉笑聲給動(dòng)物們帶來(lái)了更多的`鼓力。小溪里的小魚(yú)、小蝦正在盡情的聊天。

      我在這森林里漫游了一天。我玩的很開(kāi)心,也很累,我希望下次還能來(lái)到這里。展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,清亮亮的流淌著,又好像說(shuō):“再見(jiàn)!歡迎你,再乘著時(shí)光飛機(jī)來(lái)到這里,山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、青山綠水的世界。

    四年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)母愛(ài)給孩子的都是無(wú)私的奉獻(xiàn),母愛(ài)是無(wú)所不有的,無(wú)處不在的,你是感覺(jué)不到的,這愛(ài)卻在不經(jīng)意的話語(yǔ)當(dāng)中出現(xiàn)。我的媽媽就是一個(gè)典范。

      每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽始終會(huì)關(guān)切我,讓我擺脫困境;每當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候,媽媽總會(huì)幫助我;每當(dāng)我成績(jī)考砸了,媽媽卻安慰我。

      上個(gè)星期六上午,我參加了一位同學(xué)的生日。本來(lái)說(shuō)好是媽媽陪我去“目的地”的,可是我看母親忙碌著做家務(wù),又看了一下表,我想:“如果等媽媽忙完家務(wù),就會(huì)來(lái)不及了!彼晕揖拖茸吡,也沒(méi)和媽媽打聲招呼。等到下午我回家的時(shí)候,才知道一切。一進(jìn)門(mén),爸爸很生氣地沖我說(shuō):“你怎么不跟媽媽打聲招呼就跑出去了,聽(tīng)完爸爸的一番話,我才知道媽媽以為我先去”目的.地“等候,隨后也去了”目的地“?墒菋寢寷](méi)看見(jiàn)我的人影,十分著急,就在周圍來(lái)回尋找。這時(shí),媽媽從門(mén)外進(jìn)來(lái),看到我并沒(méi)有責(zé)備,反而和藹地對(duì)我說(shuō):”以后做事要說(shuō)一聲,否則會(huì)讓大家著急的。“事后我才知道:那天,媽媽沒(méi)找到我,就十分著急。對(duì)什么都不感興趣,直到我回來(lái)為止,她的心才放下來(lái)。

      母愛(ài)是那么偉大!

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