四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一下雨，就像一幅雨簾美景的是哪兒？一陣風(fēng)吹過，植物就跳起舞來的是哪兒？讓孩子們無憂無慮賽跑的是哪兒？對(duì)，那兒就是美麗的鄉(xiāng)村
春天，那里充滿了汗水的味道，勤勞的農(nóng)民來到田野，肥沃的土地綻開笑臉。他們種瓜點(diǎn)豆，忙忙碌碌，澆水、施肥，起早貪黑，他們付出了多少汗水才換來一季豐收。那一棵棵小苗，是逗他們開心的.羽毛，那一只只害蟲，是他們緊鎖眉頭的道具。哦，農(nóng)民和田野的主人。
夏天，茂盛的大樹張開它們的大手，擋住太陽(yáng)的炙烤。乘涼的孩子們?cè)跇渖贤孀矫圆�，他們玩著，樂著，那一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……樹和孩子是鄉(xiāng)村的主人。
秋天，我來到田野里，那兒有無邊無際的原野如金海般絢爛，頭頂上的天空顯得格外湛藍(lán)，像用水沖洗過得藍(lán)寶石似的，一朵朵飄浮的白云映出了地上怒放的菊花，它們形態(tài)萬(wàn)千，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，有的羞羞答答，它們的顏色也很豐富，黃的賽金，白的似雪，粉的若霞……哦，菊花和原野是鄉(xiāng)村的主人。
冬天，鄉(xiāng)村成了白色王國(guó)，整個(gè)鄉(xiāng)村都被籠罩在雪花中。小狗和貓咪出來“畫畫”，像一幅“梅花圖”那一朵朵雪花為大地蓋上了棉被，孩子們玩起了游戲，他們打雪仗，堆雪人，滑雪，構(gòu)成了白色游樂場(chǎng)。哦，雪和孩子才是鄉(xiāng)村的主人。
不，鄉(xiāng)村的主人是自然，是自由，是自在，這迷人的鄉(xiāng)村怎能不令人向往呢？
四年級(jí)的作文 篇2
最近，我在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到了一篇這樣的文章：《百天小女孩恬恬成為全國(guó)年齡最小的眼角膜捐獻(xiàn)者》，看完里面的內(nèi)容，我的心靈被深深震撼了。
原來，小恬恬得了先天先天性的巨腸結(jié)，因?yàn)楫?dāng)前醫(yī)學(xué)水平有限，使得小恬恬不能接受治療。當(dāng)知道這個(gè)消息后，父母悲痛萬(wàn)分，因?yàn)樘裉癞吘故亲约旱墓侨獍。改冈跄芸粗约旱暮⒆硬恢味ツ�？�?dāng)父母報(bào)著最后一絲希望去為孩子治病，醫(yī)生明確的告訴他們，恬恬的病回天乏力。當(dāng)這個(gè)無情的事實(shí)再一次粉碎了父母的希望之后，他的父親，一位普通的打工著痛定思痛，艱難地簽下了“放棄治療”這四個(gè)字。可是，他更做出了一個(gè)驚人的.決定：把小恬恬的眼角膜捐獻(xiàn)出來。。。。。。
看到這里，我的眼淚奪眶而出，為小恬恬，還有她樸實(shí)而又善良的父母。在這個(gè)充滿愛而又需要愛的世界里，他們給我上了一堂精彩而又生動(dòng)的德育課。我想對(duì)小恬恬說：小妹妹，雖然你已離我們而去，但你仍活在我們的記憶之中，因?yàn)槟阆褚槐K燈，照亮了別人，也照亮了自己，你把光明永遠(yuǎn)留在了世上。我相信，你在天堂不會(huì)寂寞的，你還會(huì)看到大地上的紅花綠草，還能聽到小鴿子的歌唱！
四年級(jí)的作文 篇3
很久很久以前，有一位畫家，不論他畫什么總是栩栩如生，惟妙惟肖，躍然紙上像真的一樣活靈活現(xiàn)。有一天他想畫一條蛇，這可是個(gè)難題，因?yàn)樗麤]有見過真正的蛇，帶著這個(gè)疑問，畫家走進(jìn)森林，去探索真相。
畫家來到森林，許多小動(dòng)物都聞聲趕來。它們你一言我一語(yǔ)的討論著，伸著頭探望著，希望畫家注意到自己，并把自己畫到他的'畫里去。就在這時(shí)，畫家開口說話了：“小動(dòng)物們你們知道蛇在哪里嗎？它長(zhǎng)什么樣子？”蜥蜴一聽，馬上回答到：“蛇在家睡懶覺呢，我們是近親，長(zhǎng)得很像，你照著我畫就可以啦。”畫家一聽，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始認(rèn)真的畫了起來。
幾天以后，畫家的幾個(gè)朋友來家里做客，他興奮的說：“我最近又有一個(gè)新的作品，畫了一條蛇，你們來幫我看看，指點(diǎn)指點(diǎn)�！逼渲械囊粋�(gè)朋友看了后不禁笑了起來說：“你畫的怎么是一只長(zhǎng)了腳的蛇，看著明明是一只蜥蜴呀！”畫家無奈的搖了搖頭，說明了事情的經(jīng)過。
從此以后，畫家不在輕易相信別人，總是以眼見為實(shí)，耳聽為虛為原則，為了督促自己，他把畫“蛇”的這幅畫，起名為《畫蛇添足》。
四年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校位于鞏義新區(qū)，一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入大門，首先看到一座長(zhǎng)方體的鐘樓，它無時(shí)無刻都在提醒著同學(xué)們時(shí)間的寶貴。
其次看到的是教學(xué)樓，來到大廳看見左面全校老師說的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖，再往前走是一個(gè)沙龍。我們的教學(xué)樓共四層，每層都有兩個(gè)沙龍。有讀書沙龍。有美術(shù)沙龍。有手工坊……供同學(xué)們讀書。畫畫。做工藝品……站在教學(xué)樓里可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們清脆的講課聲，看見同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)沙龍里和外教老師唱歌。做游戲，手工坊里五彩繽紛，展示著同學(xué)們精美的作品。教學(xué)樓里還有電腦教室。形體教室。舞蹈室。音樂室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。
出了教學(xué)樓，往東走就到了操場(chǎng)，每到課間和做操，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，鍛煉身體。是同學(xué)們活動(dòng)身體的好去處。
午飯的`時(shí)間到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到餐廳，有序的傳著飯菜，餐廳里非常安靜，只聽見餐盤和勺子碰撞的聲音。
我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校，這里設(shè)施一流，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為河南省的好學(xué)校。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)國(guó)家都在各個(gè)地方貼著“文明從我們身邊做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起”“每人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”等等不勝枚舉，走到哪里都緊貼著這些宣傳語(yǔ)，不但沒起到作用，還破壞了環(huán)境衛(wèi)生。
一個(gè)寒冷的冬日，我早早地起了床，看見爸爸媽媽孩子甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦工作，難得睡一次好覺，我不忍心打擾他們，平時(shí)我是過著衣來伸手飯來張口的日子，緊貼我要報(bào)答他們，首先，我把垃圾倒了，我提著沉重的垃圾剛跨出家門，正巧看見鄰居張大爺家的孫女——李蘭，李蘭她也倒垃圾，我正跑過去和她一起去倒垃圾時(shí)，只見她左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)周圍沒什么動(dòng)靜，于是她立刻把手上的垃圾倒入她身后的一片草地去，我看見了那一幕就急忙奔過去說：“李蘭，你怎么能隨便倒垃圾呢？難道你沒有聞到過臭的味道嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句宣傳語(yǔ)你難道沒有聽說過嗎？”說完，她羞愧地說：“即使我不污染環(huán)境，還有其他人來污染環(huán)境呀，再說，垃圾箱那么遠(yuǎn)，這天那么冷�！蔽疑鷼獾馗嬖V她：“即使只有一個(gè)人保護(hù)環(huán)境，那他每天堅(jiān)持，我相信，其他人看見了也會(huì)向他學(xué)習(xí)的，人要做一位誠(chéng)實(shí)的人、勤奮的人，這樣我們的家園才會(huì)更加美好。”李蘭聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身把她亂扔的'垃圾撿起來了，我們手牽手一起走向垃圾箱去倒垃圾了。
我要告訴全世界的人類，讓我們挽回以前的美麗環(huán)境，攜起手來，共建我們的美好家園吧！
不要讓自己的過失成為遺憾！
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