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實用的小學四年級作文300字5篇【實用】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文300字 篇1
去年的一個暑假，我去了璀璨無比的香港。
我們在機場下了飛機，首先來到了香港的迪斯尼樂園，售票處人山人海，車水馬龍。我們拍著長長的隊伍，大概過了一個小時，終于輪到了我們。我們走進樂園，放眼望去游戲設(shè)備不可計數(shù)。
我們玩了許多項目，最讓我記憶深刻的`是室內(nèi)過山車。我們先做上車，系好安全帶，車子開動后，速度不怎么快，我們微笑著，但車子爬過了一個坡后，突然加快了速度，就象飛起來一樣，我們緊張的抓住扶手，接下來的路程更是恐怖，因為屋子是黑的，背景是宇宙，再加上音效，我們尖叫著……真的好刺激哦！
進入洞口有許多星星，簡直就是一片星空，星星的數(shù)目不可計數(shù)，加上過山車的速度，好象是穿越時空一樣，另人陶醉。
接著，我們向尖沙嘴碼頭前進，站在碼頭向遠處望去，可以看見香港的標志性建筑物、迪斯尼樂園、海洋公園……香港實在太美了，真想多待幾天。
這次香港之旅，使我流連忘返！
小學四年級作文300字 篇2
月湖公園真是個美麗的大公園呀！
走在石板小路上，望著一片綠寶石般的草坪，來到一條蜿蜒曲折的長廊，它瀕臨一條小河。這條露天長廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的蓮花，在大大小小的上百朵蓮花中，沒有哪兩朵是相同的。
走到長廊的盡頭，一眼望去，滿地的“金幣”，原來，是來到了銀杏林。在銀杏林里，人們有的拍照留影，有的收藏著銀杏葉，有的在草地上用銀杏葉拼畫^大家都用自己獨特的方式來留住這美麗的'片刻。
再向前就來到了月圓。一道圓形拱門前，一株爬山虎從里頭掛了出來，葉片紅似火，又夾著一絲綠色，如一根掛綴隨風飄揚。走入拱門，正前方是一座高大的亭子，頂上雕著兩條巨龍，神情嚴肅。
繼續(xù)徒步向前，來到一座戲臺前。戲臺是用木頭做的，木頭色彩的掉落，足已證明了它的歷史悠久。接著，就來到了花果園廟。坐在廟前，望著那小橋與游船，好美。
來到月亮灣，前方是月湖橋，又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝，七橋中，月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側(cè)青藤飄拂，古意盎然。
好一個美麗的“甬城西湖”呀！
小學四年級作文300字 篇3
我愛家鄉(xiāng)的田野。
田野里一片金色的海洋，促使我星期天到鄉(xiāng)下的田野里去看看。
大路兩旁排列著整齊的槐樹，它們正脫下夏裝，換上秋爺爺精心給它們準備的秋裝。一陣秋風拂過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的'像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)著，飄飄而下……地面上滿是葉片，真像鋪了一床厚厚的金毯，美麗極了！
在樹的背后是一片黃澄澄的谷子地，谷子被谷穗壓得抬不起頭來，但它還是使勁兒搖動著，為豐收的田野彈奏起金色的音符，我仿佛看見了一輛輛拖拉機滿載著豐收的果實，在田間的公路上奔跑。
果園里，農(nóng)民伯伯正忙著摘果子，一個個漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的長把梨，壓彎了枝頭的金橘……滿載著人們的喜悅被裝進一個個筐里，運到城市里，為城市的小朋友們帶來了一份甜蜜的快樂�？粗r(nóng)民伯伯那喜悅的笑臉，望著小朋友那高興的神情，我有一種說不出的高興。
我愛美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的田野！
小學四年級作文300字 篇4
今天，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W進行了一個有趣的游戲———找硬幣。
王老師先讓大家閉上眼睛，然后用書本遮住臉蛋，她開始藏硬幣了。聰明的同學們正聚精會神地聽著，希望可以發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，可王老師好像看透了我們的心事，故意在教室里碰來碰去，干擾我們。
開始尋找，同學們有的把自己的書包翻個底朝天，有的東張西望，眼睛瞪得像銅鈴般大；還有的'像發(fā)狂似的到處跑來跑去。忽然，傳來了王晨曦的歡呼聲：“我找到硬幣了！”
再找吧！一會兒，講臺上傳來了吳亦慷的歡笑聲。原來，他在粉筆盒里發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。我想：王老師，你把硬幣藏得那么隱秘，讓我這么老實的小朋友到哪兒去找��？！
正在我唉聲嘆氣時，施棟俊那邊傳來了好消息，他在陳楚涵書包里找到了硬幣……
游戲結(jié)束了，我雖然沒能成功找到一枚硬幣，但讓我懂得了，只有細心觀察，堅持不懈，才能取得成功！
小學四年級作文300字 篇5
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機器人，機器人分為四大類：有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個機器人都有自己的功能。比如說加油機器人，它可以幫助別的機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣，也是用來吸巖石的.，但是，雙吸機器人有兩塊磁鐵，可以同時吸兩塊巖石。
老師開了一臺電腦，一位同學問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因為我們要給機器人輸入指令，這樣機器人才會動啊�！痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料，機器人果然按照指令行動。
這一節(jié)科技課讓我知道了機器人原來是要輸入指令才能動……