四年級的作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在，我們生存在一個科技發(fā)達、知識廣闊的年代，我們乘載在知識的海洋；翱翔于知識的天空中；奔騰在知識的原野上，而這一切都離不開老師。老師像一個園丁，無怨的播種，無悔的耕耘，無數(shù)的感動，無盡的驚嘆——從幼苗初壯，到花滿枝頭，老師付出了太多太多。

　　我心目中的好老師是一位嚴肅、談吐風趣、打破傳統(tǒng)、任師為友的優(yōu)秀老師。這樣會令我們愛上這門課。

　　那么，誰是心目中的`好老師呢？那就是——張老師，僅僅只是代課老師，他的幽默讓我喜歡上了數(shù)學；他的嚴肅讓我敢在課堂上交頭接耳；他的任師為友，令人感到欣慰。

　　每次上課老師舉例子時，話語中總會帶上一些笑話。這個笑話充滿著神奇的力量，它會讓我牢記笑話里蘊藏的知識。下課了，老師總會與我們談談話，玩一玩，使我更加努力地學習數(shù)學。老師的嚴厲，會使一些同學專心上課，這其中也有笑話的功勞。

　　每個學生心中都有一個感謝，一個對老師的感謝。每一個老師心中都有一個希望，一個對學生的渴望。放飛夢想，成就美好未來是每個學生所盼望的。辛苦耕耘，揮汗如雨是每個老師所付出的。在這里，我要對老師說聲：“您辛苦了�！�

四年級的作文300字 篇2

　　未來，我將制造一件神奇的樂器，我給它起名“開心屋”。

　　這個樂器很特別，有很多種功能，我只介紹主要的。它有一個五十平方厘米的屏幕，當你想奏樂了，你就點奏樂功能，屏幕上會顯示出幾十種樂器——二胡、京胡、琵琶、鋼琴、小提琴……你想要哪個聲音，只需要點一下就行了。

　　如果你累了，自己又不想奏樂，開心屋會幫上忙，你按放歌曲鍵，再點樂曲名，所有的歌曲都保存在芯片里。

　　開心屋有接收功能，會轉播電視上的.和收音機里放的歌曲，等又創(chuàng)作了新歌曲，開心屋會自己接收，永遠存進芯片。

　　開心屋不用充電，它會自動把空氣變成電能，有太陽時用太陽能來發(fā)電。

　　開心屋可以變大變小，不受限制。小到你看不見，只能聽到它；大到你一直看著比太陽還大一萬倍。當然最好不要變太大，否則會把地球擠碎。

　　別擔心它會丟，或被別人偷去．它有全身掃描系統(tǒng)，比指紋掃描系統(tǒng)還高級，它能識別主人，它還有一雙翅膀，每秒鐘能飛５０億千米．比光速還快呢1

　　怎么樣，我的發(fā)明很棒吧！我爭取未來真的能發(fā)明出來。

四年級的作文300字 篇3

　　我是一個非常熱愛運動的人，自然也非常熱愛健身。

　　因為我想擁有更加強健的體魄，更加高大的身軀，所以，我就為自己定制了一個健身計劃。

　　早上剛剛起床，20個俯臥撐是肯定少不了的，如果時間充沛，再來40個仰臥起坐。

　　到了中午，睡午覺之前，必定先拉彈簧30下，深蹲5分鐘，當然還是少不了20個俯臥撐，40個仰臥起坐。等到做完了這些，我才能睡午覺。等到睡醒午覺后，全身運動10分鐘，也是每天必做的。

　　最后到了晚上，那更是這個健身計劃的'重點培訓時間，因為在這個時間段里，我要做的運動也是最多的，不管是腿部運動，手部運動，腹部運動，腰部運動，全身運動，一個都不能少。

　　大家一起跟我健身，讓我們一起擁有強壯的體魄吧。

四年級的作文300字 篇4

　　秋天的喜悅在哪里？在田野？在果園？在公園……讓我們一起來找一找吧！

　　田野里，一陣風拂過，大豆搖起響亮的的銅鈴，高粱笑紅了臉，玉米舉著紅纓樂了，麥子在一旁不住地點頭……哦，秋天的喜悅在田野里，瞧，農(nóng)民伯伯看到這個場景笑得多甜多燦爛呀！

　　不對不對！秋天的喜悅在果園里。果園里的果子成熟了：蘋果笑紅了臉兒；香蕉穿著黃大衣，裝出月牙的模樣；葡萄圓嘟嘟的，像一個小巧玲瓏的紫氣球。大家聚在一團兒，等待著人們去采摘呢！

　　不對，不對，兩個都錯了，秋天的喜悅是在公園里！瞧，公園里的菊花爭奇斗艷，有紅的'、白的、橙的、黃的……五顏六色、五彩繽紛。游客一經(jīng)過這些小精靈身邊，就忍不住微微一笑。

　　錯了，錯了，全都錯了，秋天的喜悅無處不在，秋天永遠都充滿微笑！

四年級的作文300字 篇5

　　在我的人生中曾經(jīng)有一個有趣的故事——這個故事是在農(nóng)村發(fā)生的。

　　那天，媽媽帶我去看望姥姥，姥姥家在農(nóng)村，我和媽媽坐車來到了農(nóng)村，到了姥姥家，媽媽說要給我做好吃的，所以姥姥和媽媽去附近的`超市買菜去了。她們在走之前，讓我看好菜園。

　　突然，姥姥家的菜園進了一只大公雞，我馬上拿起一塊石子，向公雞打去。結果公雞沒打到，卻打中了一顆大白菜。我又拿起一塊石頭，向公雞打去，結果公 雞還是沒打到，又打中了一棵小花。我氣急敗壞地又拿起了一塊石頭，向公雞打去，大公雞好像在跟我捉迷藏，我好幾次都沒打中大公雞，還把姥姥菜園里的蔬菜打 壞了。我氣喘吁吁地坐在凳子上，忽然我急中生智，想起了姥姥喂公雞時手里捧著小米，撒在地上，公雞就跑到姥姥那里去吃小米。我學姥姥那樣把小米撒在菜園 外，公雞果然跑出菜園來吃小米，我立刻把菜園的門關上。

　　看來，干什么都不要蠻干，要智取。

　　簡評：把一件在農(nóng)村發(fā)生的小事寫得很生動，結尾總結出了道理，很好。

四年級的作文300字 篇6

　　我們的校園真美麗。

　　一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場上很多健身器材，下課后，我們可以在那鍛煉身體。在操場的北面矗立著一座高達雄偉的教學樓。

　　春天，校園里的垂柳抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，教學樓前很多迎春花競相開放，一陣陣微風吹來，飄香四溢，它們就像春姑娘一樣，向我們擺手，好像告訴我們春天來啦!春天來啦!

　　夏天，各種各樣的樹木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陰。校園的周圍種滿了榆樹墻，整整齊齊的梳著平頭，像一排排士兵為我們站崗。

　　秋天，樹葉變成了金黃色，紛紛揚揚的打在我們的臉上，石榴樹上結滿了紅紅的大石榴，向我們微笑。好像在告訴我們，冬天就要來啦!

　　到了冬天，潔白的雪給校園穿了一層銀裝，把校園裝扮的`如此華麗，我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗很開心，我喜歡冬天的校園。

　　我相信，我的校園是最美麗的。