（集合）實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
七月，告別火爐南京，媽媽帶我踏上了桂林之旅。
對(duì)于桂林的向往，出自語(yǔ)文課本，當(dāng)老師介紹“桂林山水甲天下”的時(shí)候，我就對(duì)漓江的山水充滿了遐想。加上臨行前媽媽在網(wǎng)上給我看了幾段《美在桂林》和《印象劉三姐》的視頻，更加讓我對(duì)此次旅行多了一份期待。
飛機(jī)到達(dá)桂林，已經(jīng)是夜晚。這里沒(méi)有高樓大廈，車水馬龍，山就是樓，樓與山相依，山與水相接，像一幅畫卷。呼吸著新鮮的空氣，導(dǎo)游告訴我們，前幾日，桂林普降大雨，而我們剛好趕上了雨后桂林更加秀美的景色。
第二天，我們來(lái)到象鼻山，哇，整個(gè)山峰真的像極了大象在水里吸水的`樣子。還有一座半山穿洞的石山，相傳這里有著伏波將軍一箭擊穿三山的動(dòng)人故事。漫步杉湖，碧綠的湖水倒映著日月雙塔。微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩出現(xiàn)亮麗的金銀條紋，非常好看。
行程的第三日，我們終于登上了漓江的游船。媽媽告訴我，漓江被稱作世界最長(zhǎng)最美的畫廊，是桂林旅游的精華所在。在船上，向遠(yuǎn)處看去，漓江的動(dòng)人美景盡收眼底。不時(shí)還有漁民劃著小船，用鸕鶿捕魚，岸上有三兩只水牛自在飲水。高山一座座拔地而起，形狀各異，各不相連。下了游船，我們換上了竹筏，順著遇龍河水漂游而下。我忽然玩心大起，和幾個(gè)小伙伴拿起了媽媽剛買的水槍打起了水仗。盡情享受河水的沖刷。這給我們這次的旅途增添了許多歡樂(lè)與難忘的記憶，想來(lái)真是一件有趣的事兒。在桂林，媽媽還帶我去了圖騰古道和冠巖等地方，坐上了刺激的空中吊索，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿⒐忘S皮果。臨別桂林，我有點(diǎn)依依不舍，真希望有一天，媽媽帶我再玩一次，再次感受桂林的“山青、水秀、洞奇、石美”。
四年級(jí)作文 篇2
到了20xx年，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，什么東西都有，家家都有萬(wàn)能機(jī)器人，現(xiàn)在讓我?guī)愕?0xx年，去看看未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校形狀十分獨(dú)特，它是由各種關(guān)于學(xué)習(xí)的話組成的`，站在很遠(yuǎn)的地方，都能看到這些大字，每當(dāng)你看到這些大字，就有一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的念頭。未來(lái)的學(xué)校所用的材料非常奇特，它非常輕，一陣風(fēng)就能把它吹到天上去，我們就在空中學(xué)習(xí)，還可以和小鳥做游戲。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，學(xué)校會(huì)自動(dòng)飛到天上去。學(xué)校里面冬暖夏涼。冬天，外面寒風(fēng)刺骨，里面卻暖意融融；夏天，外面烈日炎炎，里面卻十分涼爽。
未來(lái)的學(xué)校功能可多了。如果老師在講宇宙，教室里的環(huán)境立刻就變成了宇宙，一個(gè)個(gè)星球近在眼前，老師講太陽(yáng)，教室上空就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)逼真的太陽(yáng)，老師講火星，馬上就出現(xiàn)了一個(gè)火星。這樣，老師講課就方便多了，而且很有趣，當(dāng)然，你也不用害怕會(huì)受傷，因?yàn)檫@只不過(guò)都是幻境，你還是坐在教室里。以前，我們天天背著沉重的書包，真累呀！現(xiàn)在，我們只用帶一個(gè)手機(jī)大小的電腦，電腦里有全部的課程，還可以隨時(shí)上網(wǎng)查資料，課堂上沒(méi)有老師，電腦就是你的老師，它會(huì)教你全部的知識(shí)，如果表現(xiàn)得好，電腦老師還會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)，相反，如果你表現(xiàn)得不好，自然也會(huì)受到批評(píng)。電腦老師講的課生動(dòng)有趣，學(xué)起來(lái)很有趣。
怎么樣，你對(duì)我設(shè)計(jì)的學(xué)校還滿意吧，只不過(guò)這一切只是幻想，但我相信，這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到和表妹的合影，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是那件事。
我有很多本子，特別是中間有圖案的彩色本子我最喜歡，每次做完作業(yè)或休息時(shí)拿出來(lái)看一下。有一次，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)原來(lái)放在一起的本子，怎么會(huì)有一本單獨(dú)放在上面，打開(kāi)一看，中間被撕去了好幾頁(yè)，我頓時(shí)火冒三丈，心里想：一定是若男，因?yàn)樗钕矚g拿我的東西，而且從不跟我說(shuō)一聲，肯定是她拿的，一定沒(méi)錯(cuò)。于是我很生氣地把本子丟在她的面前，問(wèn)道：“若男，是不是你把我的本子撕了，你怎么不經(jīng)過(guò)我的同意，隨便亂撕別人的東西？”若男笑著說(shuō)：“沒(méi)有呀，我沒(méi)有撕你的本子。”“奶奶不能動(dòng)，爺爺買菜去了，姐姐在看書，我爸媽肯定不會(huì)，家里除了你，還有誰(shuí)？”我氣憤地對(duì)她大聲吼起來(lái)。若男說(shuō)：“我拿了就拿了，沒(méi)有拿就沒(méi)有拿，我沒(méi)有說(shuō)謊�！蔽艺f(shuō)：“你肯定在騙人，你這個(gè)騙子，還狡辯……”
爸爸和媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)我們倆一個(gè)臉朝東，一個(gè)臉朝西，誰(shuí)也不理誰(shuí)，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，原以為爸爸會(huì)維護(hù)我說(shuō)話，誰(shuí)知，爸爸卻說(shuō)：“瑩瑩，也許不是她呢？你要把事情弄清楚，不要冤枉好人�！甭�(tīng)了爸爸維護(hù)表妹說(shuō)話，我生氣地轉(zhuǎn)身就走了。
第二天，我對(duì)表妹說(shuō)：“你再不承認(rèn)，我就不和你玩，告訴你，我可不喜歡和撒謊的人玩�！薄安煌婢筒煌�，誰(shuí)稀罕和你玩！”說(shuō)完還沖我做了個(gè)鬼臉。
轉(zhuǎn)眼到了星期天，小姨帶著弟弟來(lái)我家玩，小家伙一進(jìn)門就在我的抽屜里亂翻，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，把你的'本子撕幾頁(yè)給我，我要折飛機(jī)�！痹瓉�(lái)，撕我本子的人是弟弟，不是若男，我頓時(shí)臉紅起來(lái)，很不好意思地對(duì)表妹說(shuō)：“若男，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！北砻谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，瑩瑩姐姐，我們一起去玩吧！”
我的表妹現(xiàn)在去廣州上學(xué)了，不知道她是不是和我一樣懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>
四年級(jí)作文 篇4
“叮咚！叮咚！”
“咔吱！”門應(yīng)聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的竟然是我在姜堰當(dāng)兵的老爸。我開(kāi)心極了，老爸很少回家，今天突然襲擊，我像一只小鳥一樣飛奔過(guò)去，撲進(jìn)爸爸的懷抱。一番親膩后，老爸脫掉軍裝，說(shuō)：“今天除夕，全國(guó)放假，老爸要好好陪兒子吃一頓團(tuán)圓飯！”“好耶！”我一蹦三尺高。
我的老爸做菜那叫一個(gè)絕，選材、刀法、烹煮，樣樣在行，只要他下廚，就說(shuō)團(tuán)圓飯的食材吧，他一會(huì)兒就火眼金睛搞定了。只見(jiàn)老爸把雞翅放在砧板上，嫻熟地拿起菜刀，“啪”，那雞翅便斷開(kāi)了。下一道大菜是老母雞煲火鍋。老爸先把準(zhǔn)備好的老母雞放進(jìn)湯鍋，控制火候，慢慢地煨，接下來(lái)就穿插著做炒菜。菜香彌漫了一屋子，空氣里滿滿的都是濃郁的雞湯味，饞得我直流口水。這時(shí)，老爸就像天女散花似的在雞湯中撒下了綠的青菜、紅的`河蝦、黑的木耳、白的蘑菇，各種顏色的混合在一起，像開(kāi)了一地的繽紛花朵。這鍋營(yíng)養(yǎng)大餐、我的至愛(ài)終于出爐啰！老爸在廚房里穿梭的身影終于停了下來(lái)�？粗郎蠑[好的飯菜，我的眼淚不知為何流了下來(lái)。
“開(kāi)飯啦！”我一聲吆喝，大家都陸續(xù)圍坐在桌子旁，酒杯碰撞的叮當(dāng)聲、一陣陣歡歌笑語(yǔ)，和著香氣、熱氣，升騰擴(kuò)散。我拿起勺子，舀了一勺老母雞湯送進(jìn)嘴里，一股甜蜜涌上心頭。太好吃了，很快，風(fēng)卷殘?jiān)�，湯鍋里的老母雞湯便剩下骨架了，其余的菜也所剩無(wú)幾。隨著我“嗝”的一聲，這場(chǎng)饕餮大戰(zhàn)告捷了。
“王華橋，快來(lái)看春晚啦！”“來(lái)啦……”
另一桌幸福的團(tuán)圓飯又要開(kāi)始了。
四年級(jí)作文 篇5
我來(lái)到這個(gè)迷茫的世界
一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)
會(huì)是在做夢(mèng)嗎
還是是真實(shí)的
我躺在床上，突然間想起姑姑，想起父母……
我該怎么辦，難道要一輩子呆在這個(gè)世界了嗎
就在這時(shí)，“咚咚咚”的敲門聲響起了
“你是誰(shuí)�。课也徽J(rèn)識(shí)你。”（蘇可心）
“你當(dāng)然不會(huì)認(rèn)識(shí)我。”（冷木）
�。ɡ淠荆合５吕麃喪澜缱钭钭罡呃涞娜�，說(shuō)話冷冷的，沒(méi)人看到過(guò)他的微笑，據(jù)說(shuō)是女王收留回來(lái)的）
“你來(lái)干嘛的？”（蘇可心）
“你不需要知道，拿著，走了�！保ɡ淠荆�
說(shuō)完，放下3個(gè)盒子遍走了。
“木頭人！心是冰塊做的吧！”（蘇可心）
我回到房間，打開(kāi)第一個(gè)盒子，里面有一套工作裝，看樣子是做衣服的。
我接著打開(kāi)了第二個(gè)盒子，里面有一本很厚很大的書。
等到打開(kāi)第三個(gè)盒子的時(shí)候，我吃了一驚，里面有一個(gè)和乒乓球差不多大小的蛋。
“好多奇怪的東東啊，特別是那個(gè)蛋。”（蘇可心）
我開(kāi)始研究起那個(gè)蛋來(lái)，不料手一滑，蛋“砰”的一聲掉在地下。
蛋慢慢的裂開(kāi)，從縫隙中閃出金色的亮光，接著聽(tīng)見(jiàn)一聲“喵喵”的叫聲，哇塞！是貓！
“我真的無(wú)語(yǔ)了，貓還從蛋里孵出來(lái)……”（蘇可心）
“主人！你就是我的'主人對(duì)不對(duì)！我知道你就是我的主人！你快承認(rèn)你是我的主人！主人啊……”（小貓）
“我我我……好厲害的貓��！比人還厲害！還會(huì)講話！”（蘇可心）
“主人你快給我取個(gè)名字��！我知道你很想給我取個(gè)名字！快給我取名字��！主人啊……”（小貓）
“這貓?zhí)珔柡α恕冒伞悄憔徒小保ㄌK可心）
“先別管那么多啦！我肚子餓了！先去做飯吃！”（小貓）
“不是你自己要我給你取個(gè)名字的嗎……”（蘇可心）
一會(huì)時(shí)間過(guò)去了……
“主人主人！快嘗嘗我做的蛋糕還有餅干和蛋撻！”（小貓）
“小貓你那么會(huì)做甜點(diǎn)啊�！保ㄌK可心）
“快給我取個(gè)名字！叫小貓還別扭啊！”（小貓）
“好麻煩的貓啊……”（蘇可心）
“好吧，你就叫甜甜！”（蘇可心）
“甜甜！好好聽(tīng)！謝謝主人！”（甜甜）
“你也別叫我主人了，叫我可心吧。”（蘇可心）
“好的主人！噢，好的可心！”（甜甜）
過(guò)了一會(huì)，又有人敲門了。
“笨蛋，是我�！保ù筮鳎�
“你怎么來(lái)了？”（蘇可心）
“我來(lái)是……好可愛(ài)的貓�。∧憬惺裁疵职�？是你的主人啊？你為什么那啊么可愛(ài)�。俊保ù筮鳎�
“……完全無(wú)視我……”（蘇可心）
“你一下子問(wèn)那么多問(wèn)題我怎么回答啊�！保ㄌ鹛穑�
時(shí)間過(guò)去了很久很久……
“喂，我說(shuō)你來(lái)究竟是干嘛的�。恳粊�(lái)就搭訕……”（蘇可心）
“忘記說(shuō)正事了，這是你的信，好了我走了。甜甜下次再來(lái)找你玩！”（大喵）
“大喵再見(jiàn)！”（甜甜）